【部编版】2018年九年级上册语文：第11课《醉翁亭记》ppt教学课件

《【部编版】2018年九年级上册语文：第11课《醉翁亭记》ppt教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【部编版】2018年九年级上册语文：第11课《醉翁亭记》ppt教学课件（46页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、,11 醉翁亭记,1.疏通文意，理清思路。 2.感受作者对醉翁亭周围美好的自然风光和人物欢乐场景的描绘，体会融情入景、情景交融的写法。 3.理解作者“寄情山水，与民同乐”的情怀。,学习目标,新课导入,画荻教子,北宋时期，有个杰出的文学家和史学家，叫欧阳修。文章写得很出色，在文学上有很高的成就。他四岁那年，父亲去世了，家里生活非常困难。他的母亲一心想让儿子读书，可是，哪里有钱供他上学呢？,她左思右想，决定自己教儿子。她买不起纸笔，就拿荻草秆在地上写字，代替纸笔，教儿子认字。这就是历史上有名的“画荻教子”的故事。,走近作者,【欧阳修】（10071072年），字永叔，号醉翁、六一居士，北宋政治家、文

2、学家，且在政治上负有盛名。因吉州原属庐陵郡，以“庐陵欧阳修”自居。谥号文忠，世称欧阳文忠公。,【代表作】欧阳文忠公集。,欧阳修是在宋代文学史上最早开创一代文风的文坛领袖。领导了北宋诗文革新运动，继承并发展了韩愈的古文理论。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。与韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩被世人称为“唐宋散文八大家”。,写作背景,宋仁宗庆历五年（1045），范仲淹、富弼、杜衍、韩琦等推行“庆历新政”失败，相继被贬职。欧阳修因上书为他们辩护，也被贬为滁州知州。这篇游记写于欧阳修到滁州任上的第二年，表现了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀。,林壑 琅琊 辄伛偻 山肴

3、觥筹,h,yo,y l,zh,gng,lng y,字词积累,整体感知,朗读课文，读准节奏，读出感情。,环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。,作亭者谁？山之僧曰智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。,若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。,至于负

4、者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。,已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。,环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。,环绕着滁州城,

5、树木茂盛，又幽深秀丽的，是琅琊山。,再读课文，结合课下注释翻译。,译文：环绕着滁州城的都是山。那西南的几座山峰，树林和山谷尤其优美，一眼望去树木茂盛，又幽深秀丽的，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的水声，看到流水从两座山峰之间倾泻而出的，那是酿泉。,峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧曰智仙也。名之者谁？太守自谓也。,太守用自己的别号（醉翁）来命名,山势回环，路也跟着转弯。,亭角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上。,译文：山势回环，路也跟着转弯，有一座亭子亭角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上的，那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢？是山上的和尚叫智仙的。给它取

6、名的又是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命名。,太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。,欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。,意趣，情趣。,译文：太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了，而且年纪又最大，所以自号“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。,若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，,云雾聚拢，山谷就显得昏暗了。,树林里的雾气散开,意思是朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一。,野花开放，有一股

7、清幽的香味。,好的树木枝叶繁茂，形成浓郁的绿荫。,风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。,指天高气爽，霜色洁白。,译文：像那太阳出来，树林里的雾气散开，云聚拢，山谷就显得昏暗了，朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，这就是山间早晚的景象。野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓郁的绿荫，天高气爽，霜色洁白，水面低落下去，石头裸露出来，是山中四季的景色。早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，那乐趣也是没有穷尽的。,至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。,背着东西的人,老年人弯着腰走，小孩子由大

8、人领着走，这里指老老少少的行人。,在树下休息,临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。,清,野味野菜,陈列，摆开。,译文：至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息，前面的人呼喊，后面的人应答，老老少少的行人，来来往往络绎不绝的，是滁州人在游山啊。到溪边捕鱼，溪水深鱼儿肥，用泉水酿酒，泉水香甜，酒味清醇，山中的野味野菜，杂乱地摆开在前面，这是太守在举行酒宴。,宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。,宴会喝酒的乐趣，不在于音乐。,酒杯和酒筹交互错杂,容颜苍老,这里指投壶，宴饮时的一种游戏。

9、,醉醺醺地坐在众人中间,下棋,译文：宴会喝酒的乐趣，不在于音乐，投壶的投中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂，时起时坐，大声喧哗的，是众位宾客欢乐的样子。容颜苍老，头发花白，醉醺醺地坐在众人中间的，是太守喝醉了。,已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。,指飞鸟上上下下鸣叫,形容枝叶茂密成荫,以游人的快乐为快乐,译文：不久太阳落到山顶，人的影子散乱一地，太守下山回家，宾客跟随着。枝叶茂密成荫，飞鸟上上下下鸣叫，那是因为游人离开后鸟儿们在快乐啊。然而鸟儿只知道山林的乐趣，却不知道游人

10、的乐趣；游人只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以游人的快乐为快乐。,醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。,为，是。,醉后能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的人。,庐陵郡，就是吉州（今江西吉安）。,译文：醉后能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的人，是太守。太守是谁？是庐陵人欧阳修。,重点积累,一、一词多义,云归而岩穴暝 太守归而宾客从也,聚拢，归集,回家,蔚然而深秀者 佳木秀而繁阴,秀丽,发荣滋长,山水之乐 人知从太守游而乐 不知太守之乐其乐也,欢乐,以为乐,乐趣,太守自谓 太守谓谁,为，是,称谓,二、成语,【水落石出】水落下去，石头就露出来。比喻真相大

11、白。,【觥筹交错】酒杯和酒筹交互错杂。,【醉翁之意不在酒】醉翁的兴趣并不在于喝酒。形容人别有意图，言在此而意在彼。,【前呼后应】本意是前面的人在呼喊，后面的人在应答。现多用来比喻写文章首尾呼应。,【山肴野蔌】指野味蔬菜。,【峰回路转】现比喻局势发生变化。,细读感悟,本文的内容可以用哪三个字概括？,美 醉 乐,美,其一，山水相映之美； 其二，朝暮变化之美； 其三，四季变幻之美；,1.景物与景物之间的动静对比； 2.景物与人物之间的动静对比； 3.人物与人物之间的动静对比。,其四，动静对比之美。,山水而醉,宴酣而醉,与民同乐而醉,醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。,醉,太守周围的人情事物无一不让他愉

12、悦动情。他所治理的滁州这一方水土，可谓政通人和，百姓安居乐业，快乐无比，太守自然也就乐得其醉了，他沉醉于这方山水之乐，也更沉醉与民同乐之中。,山水之乐,禽鸟之乐,游人之乐,宾客之乐,太守之乐,乐,“与民同乐”是他的理想，这正是他在失意中仍坚守自己的理想之后所得到的心理慰藉。这种“乐”也许并不为别人全知晓，也不需要别人都知晓，而他自己却愿意自得其乐。,“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。”,你认为文章中的哪一句话有着提挈全篇的作用？并简要分析。,这句话从醉翁亭的命名巧妙地引出“乐”字，而“醉”是表象，“乐”是实质，写“醉”就是为了写“乐”。 到全文结尾处，更用“醉能同其乐”一句将“醉”和“乐”统一起来，画龙点睛般地勾出全文的主旨。所以山林之乐、宴酣之乐、禽鸟之乐、游人之乐最后都统一在太守之乐中，“乐”才是贯穿全文的主线。,课堂小结,这篇游记写于欧阳修到滁州任上的第二年，描写了滁州一带自然景物的幽深秀美，滁州百姓和平宁静的生活，特别是作者在山林中游赏宴饮的乐趣。表现了作者寄情山水、随遇而安、与民同乐的旷达情怀。,板书设计,醉翁亭记,路线：,风景：,风俗：,心情：,环滁琅琊山酿泉醉翁亭,朝暮之景四时之景,滁人游太守宴众宾欢太守醉,禽鸟乐人之乐乐其乐,随堂练习,将文中描写山间朝暮、四时景的一节改写成现代散文。,