【部编版】语文九上:第9课《精神的三间小屋》课件(4)
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1、作者:毕淑敏,世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀 (但丁),精神的三间小屋,毕淑敏:当代著名女作家,祖籍山东,1952年生于新疆伊宁,长在北京,就读于北京外语学院附属学校。17岁赴西藏高原阿里地区当兵,在海拔五千米的高原部队服役11年。历任卫生员,军医,1980年转业回北京。从事医学工作20年后,开始专业写作。共发表作品200余万字,主要有中、短篇小说集女人之约昆仑殇预约死亡,散文集素面朝天提醒幸福保持惊奇长篇小说红处方等,作者简介,毕淑敏,女,国内一级作家,内科主治医师。祖籍山东文登,1952年生于新疆伊宁,长在北京。17岁赴西藏高原阿里地区当兵,在海拔50
2、00米的高原部队服役11年。历任卫生员,军医,1980年转业回北京,在北师大获文学硕士学位。从事医学工作20年后,开始专业写作。1987年发表处女作昆仑殇,共发表作品200余万字。著有长篇小说红处方血玲珑拯救乳房;中短篇小说昆仑殇女人之约预约死亡;散文集婚姻鞋素面朝天提醒幸福保持惊奇等;著有毕淑敏文集四卷。曾获庄重文文学奖、小说月报百花奖、当代文学奖、北京文学奖、昆仑文学奖、解放军文艺奖、青年文学奖等各种文学奖30余次。,走近作者,字词扫障:,宽宥 游弋 轻觑 麾下 广袤 赘余 窗棂 坍塌 要诀 困厄 鸠占鹊巢 自惭形秽,(),(),(),(),(),(),(),(),(),(),(),(),
3、作者说的三间精神的小屋各有什么用途?,第一间:盛着我们的爱与恨 第二间:盛放我们的事 业 第三间:安放我们的自身,第一部分( 1-6 ):引出话题如何布置我们的心灵空间,即建设“精神小屋”。 第二部分( 7-18):分析人们的精神世界里应该建立“三间小屋”。第1层( 7-9):分析如何建立第一间精神小屋,即盛放着爱和恨的小屋。第2层( 10-14):分析如何建立第二间精神小屋,即盛放着事业的小屋。第3层(15-18):分析如何建立第三间精神小屋,即安放我们自身的小屋。 第三部分(19-20):指出把精神的三间小屋建筑得美观结实的条件,并希望在此基础上把小屋扩建成精神大厦。,初读课文,理清思路,
4、作者认为第一间精神小屋应该怎样布置才是美的?是怎样的美?试用课文原文回答。 答:给爱留下足够的空间。如果这样,小屋就光明温暖,像一座金色的池塘,有红色的鲤鱼游弋,就会祥和,就会充满希望。,从欣赏的角度,你怎样评价课文第自然段?答:运用了排比,比喻的修辞方法。增强了文字的形象性,生动性,新奇感,使文章变得文采飞扬。,自然段写的是什么?与后文写的精神的三间小屋有什么关联? 答:段是全文的引子,由两句名言引出对精神空间的理解段由身体的活动空间引出人心灵活动空间的思考。,第自然段里的每一粒泥土,每一朵浪花,每一朵云霓三个短语能不能互换位置?为什么?答:不能因为它们对应 上文的大地,海洋,天空。,让世界
5、充满爱,人生如花,而爱便是花的蜜。 莎士比亚 爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜。罗兰 人间如果没有爱,太阳也会灭。雨果 我是幸福的,因为我爱,因为我有爱。白朗宁 爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣。梵高,我是幸福的,因为我爱,因为每个人都有自己的精神世界,每个人都有向往的精神生活。如果可能,如果可以,我愿意为自己亲手建造一座盛放我精神的小屋。我的小屋地理位置不可太偏僻,也不可深居闹市。若太偏,则当我要更换家具时会因路远而不便,若深居闹市,则他人屋中尘埃便易飞入我的房中。只需找几位志同道合的朋友,自行用我们各自的精神之屋,围出一个四合院,围出一片属于我们的天地即可。小屋之内,便由我的性格填充
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