2017-2018学年高中生物北师大版必修一课时跟踪检测:(一) 多种多样的细胞 Word版含答案
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1、课时跟踪检测(一) 多种多样的细胞(满分 50 分 时间 25 分钟)一、选择题(每小题 3 分,共 30 分)1是有关显微镜的几个操作步骤。下图所示是在显微镜下观察到的几何图形,要将图 1 转化成图 2,所列 A、B、C、D 四种操作顺序中,正确的应是( )转动粗准焦螺旋 转动细准焦螺旋 调节光圈转动转换器 移动玻片A BC D2换上高倍镜后,不应出现的操作是( )A调节光圈 B调节细准焦螺旋C调节反光镜 D调节粗准焦螺旋3显微镜目镜为 10、物镜为 10时,视野中被相连的 64 个分生组织细胞所充满,若物镜转换为 40后,则在视野中可检测到的分生组织细胞数为( )A2 个 B4 个C8 个
2、 D16 个4右图所示为在光学显微镜视野中看到的一个细胞结构,其细胞核位于细胞的左侧,细胞质流动方向为顺时针,则在观察的材料中,细胞核的实际位置及细胞质流动的方向分别是( )A位于左侧;顺时针 B位于左侧;逆时针C位于右侧;顺时针 D位于右侧;逆时针5下列关于高倍镜使用的描述,错误的是( )A先在低倍镜下看清楚,再转至高倍镜B先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节C把视野调亮,图像才清晰D高倍镜缩小了观察的视野,增加了放大倍数6成人身体约有 1014 个细胞。这些细胞大约有 200 多种不同的类型,各执行不同的功能,这说明( )A细胞的结构是与其功能相适应的B细胞的结构和功能基本相同C200
3、多种不同的类型就是 200 多种不同的组织D人体细胞的基本结构与草履虫相同7黑藻和蓝细菌都是藻类,都能进行光合作用,但它们在细胞结构上存在的根本区别主要是( )A是否有 DNA B是否有核被膜C是否有细胞膜 D是否有核糖体8.右面为导致胃炎和胃溃疡的病原体的结构模式图。该生物属于( )A细菌 B草履虫C病毒 D水绵9下列生物中属于原核生物的一组是( )蓝细菌 酵母菌 草履虫 小球藻水绵 青霉菌 葡萄球菌 链霉菌A BC D10培养禽流感病毒时,应选用( )A固体培养基 B含有多种无机盐的培养液C活的鸡胚 D牛肉汤二、非选择题(共 20 分)11(12 分) 研究人员对分别取自 3 种不同生物的
4、部分细胞 (甲、乙、丙)进行分析、观察和实验,获得的结果如下表( 表中“”表示“有” , “”表示“无”) 。核膜 光合作用(能否) 核糖体 细胞壁甲 乙 丙 (1)甲、乙、丙 3 种细胞最可能取自哪类生物?甲,乙_,丙_。(填序号)A杨树 B山羊C蘑菇 D蓝细菌(2)从营养功能看,甲细胞所代表的生物在生态系统中是_ 。(3)原核细胞和真核细胞的区别是_ 。12(8 分) 某同学在显微镜下观察到如下图所示细胞结构,据图回答下列问题。(1)写出各部分的名称。A_,B_,C_ ,D_E_(2)图中细胞属于_生物,其同化作用类型一般为_ 型。(3)在显微镜下看到的细胞结构如上图所示,实际的鞭毛位置应
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