2017-2018学年高中生物北师大版必修三习题:第4章 第2节 第2课时 课时跟踪训练 Word版含答案
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1、课时跟踪训练(满分 50 分 时间 25 分钟)一、选择题(每小题 2 分,共 20 分)1人们把动物分成有益动物和有害动物,是以人的需要为中心,片面注重了物种的( )A现实价值 B生态价值C科学研究价值 D潜在价值解析:现实价值主要是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的价值。 答案:A2关于生物多样性的保护,正确的是( )A自然保护区的功能是接纳各地迁移和捕捉的野生动物并加以保护B鼓励人们进入保护区,给鸟类建巢、喂食C迁地保护就是把大批野生动物迁入动物园、水族馆等进行保护D对于珍稀濒危物种,禁止一切形式的猎捕买卖解析:自然保护区主要针对原地的生态系统和物种进行就地保护,主要作用是减少人
2、类活动对保护区内生态系统的干扰和破坏。迁地保护是对行将灭绝的物种提供最后的生存机会。答案:D3春天某树林中,栖息着大量的夏候鸟池鹭,一些幼鹭练习飞行时,掉落树下面临着饥饿的威胁。人们为这些体弱的小鹭提供食物,一些体强的小鹭也飞来分享食物。当秋季来临时,依赖人类喂养的池鹭不能长途迁飞。据上述情景,对池鹭种群保护最有利的做法是( )A春天将这片树林保护起来,避免人类干扰B春天将全部幼鹭圈养起来,待秋天放归自然C秋季终止投喂,促使池鹭迁飞D秋天将不能迁飞的池鹭圈养起来,待来年春天放归自然解析:生物多样性的保护最有效的做法就是就地保护,题干中人们对池鹭的生活进行了干扰,不利于池鹭物种的进化。答案:A4
3、下列属于生物多样性生态价值的是( )A “两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 ”,激发人们文学艺术创作灵感B野生生物相互依存、相互制约,共同维系生态系统的稳态C科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理,研制了新型的导航仪D生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库解析:生物多样性生态价值是指生物多样性的生态功能,如森林和草地对水土的保持作用、调节气候等,对生态系统具有重要的调节作用。答案:B5为了保护生物多样性而采取的就地保护主要是( )A进行水土保持 B建立自然保护区C保护生态系统 D减少外来物种解析:建立自然保护区是就地保护的主要方式,是对生物多样性最有效地保护。答案:B6某滩涂是丹顶鹤的
4、栖息地之一,在该滩涂建立丹顶鹤自然保护区的主要目的是( )A对丹顶鹤和它们的生存环境就地保护B加入“世界生物圈保护区网 ”C将丹顶鹤迁入保护区进行迁地保护D防止滩涂生态环境的污染解析:建立自然保护区的目的就是进行就地保护,即为了保护生物多样性,把保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。答案:A7如图表示生物多样性的三个不同层次,下列叙述正确的是( )A图、分别表示遗传 (基因)多样性、种群多样性和生态系统多样性B图说明基因重组导致多种等位基因的产生,从而形成遗传多样性C图反映出有生殖隔离的生物可以在同一个环境中相对稳定地共存D图反映出的河流、森林和城市生态系统具有相同的小气
5、候特点解析:生物多样性的三个层次指的是基因、物种和生态系统的多样性;基因重组只能产生新的基因型,不能产生等位基因;不同的生态系统具有不同的气候特点。答案:C8随着工业的发展及各种环境问题的不断出现,环境污染治理成了人们保护环境的重要任务,下列有关说法不正确的是( )A我国政府积极参与国际之间的环境保护技术协作,并采取有效措施防治环境污染B生物处理技术可应用于大气、水、噪声、固体废弃物、土壤等多方面的污染防治C城市污水和工业废水绝大多数采用微生物处理技术D微生物只在废水处理中发挥作用解析:除了废水治理,微生物在大气污染治理、土壤污染治理以及固体废物污染治理中都能发挥重要作用。答案:D9为了解决粮
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