2019-2020学年浙江省台州市椒江区八年级（上）开学语文试卷（含详细解答）

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1、2019-2020学年浙江省台州市椒江区书生中学八年级（上）开学语文试卷一、语文知识积累1（6分）读下面这段文字，根据要求写出相应的汉字。 我站在高山之（din ），望黄河滚滚，奔向东南。惊涛（png pi），掀起万丈狂（ln）；浊流 转，结成九曲连环；从昆仑山下，奔向黄海之边，把中原大地，劈成南北两面。（1）根据拼音写出相应的汉字。高山之（din ） 惊涛（png pi） 狂（ln） （2）加点字“劈”在文中的正确读音是 Ap Bp（3）填入文中 正确的一项是 A婉 B宛2（18分）古诗文名句默写（1）兔从狗窦入， 。（汉乐府民歌十五从军征）（2）闲云潭影日悠悠， 。（王勃滕王阁诗）（3）荷

2、风送香气， 。（孟浩然夏日南亭怀辛大）（4） ，晋代衣冠成古丘。（李白登金陵凤凰台）（5） ，俊逸鲍参军。（杜甫春日忆李白）（6） ，晓阴无赖似穷秋。（秦观浣溪沙）（7） ，晓月当空挂玉弓。（李贺南园十六首其六）（8） ，一半秋山带夕阳。（寇准书河上亭壁）（9）思悠悠，恨悠悠， 。（白居易长相思）（10）欲持一瓢酒， 。（韦应物寄全椒山中道士）（11）次北固山下一诗中，表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是： ， 。（12）游山西村一诗中，表现农家热情好客的淳朴性格的诗句是： ， 。（13）凉州词诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”木兰诗中有相似的两句诗是： ， 。（14）杜甫在望岳

3、中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是： ， 。二、文学常识（填空题一空1分，选择题每题2分）3（6分）填空论语十二章。论语 （学派）经典著作之一，与大学 、 并称为四书。卖油翁作者是欧阳修，字 ，北宋著名政治家、文学家，是文坛诗文革新运动领袖，唐宋八大家之一，另七位是 、柳宗元、 、欧阳修，苏轼、苏洵、苏辙、曾巩。三、选择题4（2分）下列说法不正确的是（）A冰心，原名谢婉莹，其作品内容大致包括母爱、童真、自然三个方面，以宣扬“爱的哲学“著称，集中体现在作品繁星春水中。B散步的作者史铁生是当代文坛一位非常特殊的作家，他双腿瘫痪，长年患病，但他一直在和病魔抗争。他戏言自己“职业

4、是生病，业余写作。C金色花是印度诗人泰戈尔创作的一篇优美的诗歌，其篇幅短小，意蕴丰富。D世说新语是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。5（2分）鲁迅的散文集朝花夕拾中没有提到长妈妈的一篇文章是（）A狗猫鼠B五猖会C从百草园到三味书屋D藤野先生6（2分）下列有关名著的表述有误的一项是（）A水浒传给我们留下许多脍炙人口的故事，例如拳打镇关西、智取生辰纲、三打祝家庄、三调芭蕉扇等。B西游记中，孙悟空面对妖怪有时也会遇到麻烦。例如青牛怪有一个白森森的“金刚琢“，能把金箍棒一股脑儿套去，让孙悟空不得不另行设法。C鲁迅先生称世说新语为“一部名士底（的）教科书”。其中的“谢女咏雪”、“子猷访戴”等故

5、事，成为后世诗文常用典故。D朝花夕拾中，鲁迅回忆那个具有人情味的鬼无常时，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。7（2分）下列说法有误的是（）A散文春的作者是朱自清，再塑生命的人的作者是英国作家海伦凯勒。B记叙的顺序主要有顺序、倒叙、插叙。C朝花夕拾是鲁迅的回忆性散文集。D王湾的次北固山下是五言律诗，杜甫的江南逢李龟年是七言绝句。8（2分）下列说法有误的是（）A纪念白求恩是毛泽东为悼念加拿大共产党员白求恩大夫而作的。是一篇议论文。B植树的牧羊人选自美国作家让乔诺的植树的男人。C走一步再走一步的作者为美国作家、心理学家莫顿亨特。D诫子书是三国时期政

6、治家诸葛亮写给自己八岁儿子诸葛瞻的一封家书，谆谆教诲中蕴含着无限期望。四、解答题9（4分）名著阅读昆虫记是 （国家）昆虫学家 （人名）花了足足三十年时间写就的十卷科普巨著。红星照耀中国是 （国家）记者 （人名）深入延安，深入革命根据地，切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神。二、现代文阅读（22分）10（12分）根据下面文章，完成下列各题。阿尔及利亚人的鲜花玛格丽特杜拉斯大概是十天前，一个星期天的早上，十点钟，在一个交叉路口，一个小伙子推着满满一手推车的鲜花，停了下来。他只有十几岁，衣衫褴褛，是一个年轻的阿尔及利亚人，偷偷摸摸地卖花，偷偷摸摸地讨生活。这个路口没有市场上管得紧。尽管如此，他多

7、少还是有点惶惶不安。他停下还不到十分钟，一束花还没来得及卖出去，两位身着“便衣”的先生便朝他走来。这两个人是从楼后蹦出来的。他们在捕捉猎物，鼻子像猎犬一般敏锐，此时，在这个阳光灿烂的星期天早晨，他们径直向猎物走去。证件？小伙子没有获准卖花的证件。于是，其中的一个人扑向手推车，把手向车下伸去啊！他可真够有劲的！一下就把手推车掀翻了。肮脏而坚硬的马路顿时被初春刚刚盛开的鲜花遮盖。没有摄影师，因此没有人能再现这一幅满地落花的场景。这个只有十几岁的阿尔及利亚小伙子，被两位法兰西的代言人夹在中间，呆呆地望着那些鲜花，双眼湿润。一些汽车驶过，本能地绕开，他们不想轧碎那些花朵这可是没有人阻止得了的。街上没有

8、人出声，只有一位夫人说话了，她嚷道：“太好了！先生们，如果每次都这么干，用不了多久我们就能把这些渣滓给清除掉了！干得好！”然而从市场那头走来一位夫人，她静静地看了看那些花儿，看了看卖花的小“犯人”，还有那位欣喜若狂的夫人和两位“便衣”。接着，她未置一词，弯下腰去，捡起鲜花，朝年轻的阿尔及利亚人走去，付了钱。之后又是一位夫人，捡起鲜花，付了钱。然后又有四位夫人走了过来，弯下腰，捡起鲜花，付了钱。十五位，一共十五位夫人。谁也没有说一句话。两位“便衣”发怒了。可是他们又能怎么样呢？这些花儿就是卖的，他们总不能遏止市民买花儿的欲望吧！不到十分钟，地上的花儿都不见了。（1）请简要概括本文的主要内容。（2

9、）这篇文章以 为线索展开故事情节，主要用 手法表现人物的美德。（3）请从描写手法的角度品析下面这句话。她未置一词，弯下腰去，捡起鲜花，向年轻的阿尔及利亚人走去，付了钱。（4）如果结尾改成“不知不觉间，两个便服也被众人的行为感动了，终于放了少年，临别时，只是叮嘱他尽快办一张鲜花准卖证。”好不好，为什么？ 11（10分）根据下面文章，完成下列各题。有一件事情使我感到迷惑。共产党人是怎样给他们的军队提供吃的、穿的和装备呢？像其他许多人一样，我原以为他们一定是完全靠劫掠来维持生活。我已经说过，我发现这种臆想是错误的，因为我看到，他们每占领一个地方，就着手建设他们自己的自给经济，单单是这件事实，就能够使

10、他们守住一个根据地而不怕敌人的封锁。此外，对于中国无产阶级军队能够靠几乎不能相信的极少经费活下去，我也是没有认识的。红军声称他们百分之八十以上的枪械和百分之七十以上的弹药是从敌军那里夺来的。如果说这是难以置信的话，我可以作证，我所看到的正规军基本上是用英国、捷克斯洛伐克、德国和美国机关枪、步枪、自动步枪、毛瑟枪和山炮装备起来，这些武器都是大量地卖给南京政府的。我看见红军使用的唯一俄国制步枪，是一九一七年造的产品。我直接从几个前马鸿逵将军的士兵口中听到，这些步枪是从马的军队那里夺来的。而国民党手中的宁夏省残余部分的省主席马将军又是从冯玉祥将军那里把这些步枪接过手来的，冯将军在一九二四年统治过这个

11、地区，曾从外蒙古得到一些武器。红军正规军不屑使用这些老式武器，我看见只有游击队的手中才有这种武器。我在苏区时，要想同俄国的武器来源发生任何接触，客观上是不可能的。红军为总数将近四十万的各种敌军所包围，而且敌人控制着每一条通向外蒙古、新疆或苏联的道路。别人老是指责他们从俄国那里得到武器，我想，要是有一些这样的武器居然从天而降，他们是乐意得到的。但是，只要看一看地图就十分明白，在中国共产党人往北方和西方扩大更多的面积以前，莫斯科没法供应任何定货，姑且假定莫斯科有意这么做，但那是大可怀疑的。第二，共产党没有高薪的和贪污的官员和将军，这是事实，而在其他的中国军队中，这些人侵吞了大部分军费。在军队和苏区

12、中厉行节约。实际上，军队给人民造成的唯一负担，是必须供给他们吃穿。实际上，我已经说过，西北苏区占地面积相当于英国，它的全部预算当时每月只有三十二万美元！这个惊人的数目中将近百分之六十是用来维持武装部队的。财政人民委员林祖涵老先生为此感到很抱歉，但是说“在革命获得巩固以前，这是不可避免的”。当时武装部队为数（不包括农民辅助部队）约四万人。这是在二方面军和四方面军到达甘肃以前的事情，此后红色区域大大扩大，西北的红军主力不久就接近九万人的总数了。统计数字就说到这里。但是要了解中国红军为什么能在这几年中维持下来，必须对他们的内在精神、士气斗志、训练方法有所了解。而且，也许更重要的是，对他们的政治和军事

13、领导要有所了解。选自红星照耀中国（1）共产党人到底是怎样给他们的军队提供吃的、穿的和装备？请结合选文概括。（2）第5段运用了什么写作手法？有何作用？（3）第七段说到“而且，也许更重要的是，对他们的政治和军事领导要有所了解”紧接着介绍了彭德怀，结合书中内容，简述彭德怀形象，至少两点。三、古诗阅读（4分）12（4分）东栏梨花苏轼梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。【注解】雪：指梨花。（1）除了以“雪”比喻梨花，诗歌还用了哪些词来描绘梨花？写“柳深青”有什么目的？（2）看着雪白的梨花，诗人为什么会产生“惆怅”的心情？（请用原诗回答），这反映了诗人怎样的思想感情？四、文言文

14、阅读（10分）13（10分）陈仲举礼贤 陈仲举言为士则，行为世范，登车揽辔，有澄清天下之志。为豫章太守，至，便问徐孺子所在，欲先看之。主薄白：“群情欲府君先入廨。”陈曰：“武王式商容之闾，席不暇暖。吾之礼贤，有何不可？”选自世说新语（1）解释下列加点字。为士则 登车揽辔 为豫章太守 欲先看之 （2）把下列句子翻译成现代汉语。主薄白：“群情欲府君先入廨。”吾之礼贤，有何不可？（3）从本文可以看出陈仲举是一个怎样的人？五、作文（40分）14（40分）生命是一场奇妙的旅行，也像一场没有彩排的演出。一天又一天，我们感受着世界的美好，享受着成长的快乐，也体验着深深浅浅的忧伤。回首过往，是否有某个时刻让你

15、念念不忘？反思从前，是否有某些情景总萦绕心间？ 请以“那天，如果 ”为题，写一篇不少于600字的文章。 写作提示：将题目补充完整；除诗歌外，文体不限；避开真实的人名、地名、校名；书写规范，卷面整洁。2019-2020学年浙江省台州市椒江区书生中学八年级（上）开学语文试卷参考答案与试题解析一、语文知识积累1（6分）读下面这段文字，根据要求写出相应的汉字。 我站在高山之（din ），望黄河滚滚，奔向东南。惊涛（png pi），掀起万丈狂（ln）；浊流宛转，结成九曲连环；从昆仑山下，奔向黄海之边，把中原大地，劈成南北两面。（1）根据拼音写出相应的汉字。高山之（din ）巅 惊涛（png pi）澎湃

16、狂（ln）澜（2）加点字“劈”在文中的正确读音是AAp Bp（3）填入文中浊流 转正确的一项是BA婉 B宛【分析】（1）本题考查字形的掌握。根据平时对字词的积累，以及语段的内容，“高山之（din ）”写作“高山之巅”，“惊涛（png pi）”写作“惊涛澎湃”，“万丈狂（ln）”写作“万丈狂澜”。（2）本题考查字音的辨析。解答此题关键在于平时学习中扎实的积累，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析，“劈成”的“劈”应读“p”。（3）本题考查词语字形的把握。解答此题关键在于平时学习中扎实的积累，根据平时对字词的积累，以及语段的内容，可获得答案：浊流宛转。【解答】答案：（1）巅 澎湃 澜（2）A（

17、3）B【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又能存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时的学习中对字音与字形的辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。2（18分）古诗文名句默写（1）兔从狗窦入，雉从梁上飞。（汉乐府民歌十五从军征）（2）闲云潭影日悠悠，物转星移几度秋。（王勃滕王阁诗）（3）荷风送香气，竹露滴清响。（孟浩然夏日南亭怀辛大）（4）吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。（李白登金陵凤凰台）（5）清新庾开府，俊逸鲍参军。（杜甫春日忆李白）（6）漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。（秦观浣溪沙）（7）寻章摘句老雕虫，晓月当空挂玉弓。（

18、李贺南园十六首其六）（8）萧萧远树疏林外，一半秋山带夕阳。（寇准书河上亭壁）（9）思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。（白居易长相思）（10）欲持一瓢酒，远慰风雨夕。（韦应物寄全椒山中道士）（11）次北固山下一诗中，表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。（12）游山西村一诗中，表现农家热情好客的淳朴性格的诗句是：莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。（13）凉州词诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”木兰诗中有相似的两句诗是：将军百战死，壮士十年归。（14）杜甫在望岳中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。【分析】本题考查学生对

19、古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【解答】答案：（1）雉从梁上飞（注意“雉”的写法）（2）物转星移几度秋（3）竹露滴清响（4）吴宫花草埋幽径（注意“幽”的写法）（5）清新庾开府（注意“庾”的写法）（6）漠漠轻寒上小楼（7）寻章摘句老雕虫（8）萧萧远树疏林外（注意“萧”的写法）（9）恨到归时方始休（10）远慰风雨夕（注意“慰”的写法）（11）海日生残夜，江春入旧年（12）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚（注意“豚”的写法）（13）将军百战死，壮士十年归（14）会当凌绝顶，一览众山

20、小（注意“凌”的写法）【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：1保持良好的心态，培养识记兴趣。2多种方式相结合，提高识记效果。3提倡使用名句，巩固识记成果。4留心特别词句，规避识记误区。二、文学常识（填空题一空1分，选择题每题2分）3（6分）填空论语十二章。论语儒家（学派）经典著作之一，与大学中庸、孟子并称为四书。卖油翁作者是欧阳修，字永叔，北宋著名政治家、文学家，是文坛诗文革新运动领袖，唐宋八大家之一，另七位是韩愈、柳宗元、王安石、欧阳修，苏轼、苏洵、苏辙、曾巩。【分析】本题考查文学常识。文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家、年

21、代、作品、文学中的地理、历史各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。【解答】答案：儒家中庸孟子；永叔 韩愈 王安石。【点评】解答这道题，要有比较广博的积累，平时养成多读书、多积累的习惯，这样才能厚积薄发，提高答题的准确率。三、选择题4（2分）下列说法不正确的是（）A冰心，原名谢婉莹，其作品内容大致包括母爱、童真、自然三个方面，以宣扬“爱的哲学“著称，集中体现在作品繁星春水中。B散步的作者史铁生是当代文坛一位非常特殊的作家，他双腿瘫痪，长年患病，但他一直在和病魔抗争。他戏言自己“职业是生病，业余写作。C金色花是印度诗人泰戈尔创作的一篇优美的诗歌，其篇幅短小，意蕴丰富。D世说新语是南朝

22、宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。【分析】本题考查文学常识。文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文学中的地理、历史各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。【解答】ACD正确。B有误，史铁生的作品入选中学语文教材的有合欢树秋天的怀念等，而散步是莫怀戚的作品。故选：B。【点评】解答这道题，要有比较广博的积累，平时养成多读书、多积累的习惯，这样才能厚积薄发，提高答题的准确率。5（2分）鲁迅的散文集朝花夕拾中没有提到长妈妈的一篇文章是（）A狗猫鼠B五猖会C从百草园到三味书屋D藤野先生【分析】本题考查文学常识。文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、

23、文学中的地理、历史各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。【解答】ABC正确。D有误，藤野先生是鲁迅的一篇回忆散文，记叙了作者从东京到仙台学医的几个生活片断。其中有东京“清国留学生”的生活情况，由东京到仙台的旅途回忆，有在仙台的食住情况，也有受到日本具有狭隘民族观念的学生的排斥，还有一次看电影受到的刺激，而重点却是记叙藤野先生的可贵品质。作品中没有提到长妈妈。故选：D。【点评】解答这道题，要有比较广博的积累，平时养成多读书、多积累的习惯，这样才能厚积薄发，提高答题的准确率。6（2分）下列有关名著的表述有误的一项是（）A水浒传给我们留下许多脍炙人口的故事，例如拳打镇关西、智取生辰纲、

24、三打祝家庄、三调芭蕉扇等。B西游记中，孙悟空面对妖怪有时也会遇到麻烦。例如青牛怪有一个白森森的“金刚琢“，能把金箍棒一股脑儿套去，让孙悟空不得不另行设法。C鲁迅先生称世说新语为“一部名士底（的）教科书”。其中的“谢女咏雪”、“子猷访戴”等故事，成为后世诗文常用典故。D朝花夕拾中，鲁迅回忆那个具有人情味的鬼无常时，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。【分析】本题考查学生对名著情节的识记能力。在平时的阅读中，注意积累精彩的故事情节，熟悉其相关人物、事件、结果等。【解答】A有误，三调芭蕉扇是西游记里的故事；BCD正确；故选：A。【点评】解答此类问题，

25、必须对名著中的重要情节进行重点识记。7（2分）下列说法有误的是（）A散文春的作者是朱自清，再塑生命的人的作者是英国作家海伦凯勒。B记叙的顺序主要有顺序、倒叙、插叙。C朝花夕拾是鲁迅的回忆性散文集。D王湾的次北固山下是五言律诗，杜甫的江南逢李龟年是七言绝句。【分析】本题考查文学常识。文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文学中的地理、历史各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。【解答】A有误，再塑生命的人的作者是美国作家海伦凯勒。BCD正确。故选：A。【点评】解答这道题，要有比较广博的积累，平时养成多读书、多积累的习惯，这样才能厚积薄发，提高答题的准确率。8（2分）

26、下列说法有误的是（）A纪念白求恩是毛泽东为悼念加拿大共产党员白求恩大夫而作的。是一篇议论文。B植树的牧羊人选自美国作家让乔诺的植树的男人。C走一步再走一步的作者为美国作家、心理学家莫顿亨特。D诫子书是三国时期政治家诸葛亮写给自己八岁儿子诸葛瞻的一封家书，谆谆教诲中蕴含着无限期望。【分析】本题考查文学常识。文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文学中的地理、历史各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。【解答】ACD正确。B有误，植树的牧羊人选自法国作家让乔诺的植树的男人。故选：B。【点评】解答这道题，要有比较广博的积累，平时养成多读书、多积累的习惯，这样才能厚积薄发

27、，提高答题的准确率。四、解答题9（4分）名著阅读昆虫记是法国（国家）昆虫学家法布尔（人名）花了足足三十年时间写就的十卷科普巨著。红星照耀中国是美国（国家）记者埃德加斯诺（人名）深入延安，深入革命根据地，切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神。【分析】本题考查名著的基本知识。昆虫记是法国作家、昆虫学家法布尔写的科普巨著。红星照耀中国是一部纪实作品，作者是美国记者埃德加斯诺。【解答】答案：法国 法布尔美国 埃德加斯诺【点评】阅读名著中要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。二、现代文阅

28、读（22分）10（12分）根据下面文章，完成下列各题。阿尔及利亚人的鲜花玛格丽特杜拉斯大概是十天前，一个星期天的早上，十点钟，在一个交叉路口，一个小伙子推着满满一手推车的鲜花，停了下来。他只有十几岁，衣衫褴褛，是一个年轻的阿尔及利亚人，偷偷摸摸地卖花，偷偷摸摸地讨生活。这个路口没有市场上管得紧。尽管如此，他多少还是有点惶惶不安。他停下还不到十分钟，一束花还没来得及卖出去，两位身着“便衣”的先生便朝他走来。这两个人是从楼后蹦出来的。他们在捕捉猎物，鼻子像猎犬一般敏锐，此时，在这个阳光灿烂的星期天早晨，他们径直向猎物走去。证件？小伙子没有获准卖花的证件。于是，其中的一个人扑向手推车，把手向车下伸去

29、啊！他可真够有劲的！一下就把手推车掀翻了。肮脏而坚硬的马路顿时被初春刚刚盛开的鲜花遮盖。没有摄影师，因此没有人能再现这一幅满地落花的场景。这个只有十几岁的阿尔及利亚小伙子，被两位法兰西的代言人夹在中间，呆呆地望着那些鲜花，双眼湿润。一些汽车驶过，本能地绕开，他们不想轧碎那些花朵这可是没有人阻止得了的。街上没有人出声，只有一位夫人说话了，她嚷道：“太好了！先生们，如果每次都这么干，用不了多久我们就能把这些渣滓给清除掉了！干得好！”然而从市场那头走来一位夫人，她静静地看了看那些花儿，看了看卖花的小“犯人”，还有那位欣喜若狂的夫人和两位“便衣”。接着，她未置一词，弯下腰去，捡起鲜花，朝年轻的阿尔及利

30、亚人走去，付了钱。之后又是一位夫人，捡起鲜花，付了钱。然后又有四位夫人走了过来，弯下腰，捡起鲜花，付了钱。十五位，一共十五位夫人。谁也没有说一句话。两位“便衣”发怒了。可是他们又能怎么样呢？这些花儿就是卖的，他们总不能遏止市民买花儿的欲望吧！不到十分钟，地上的花儿都不见了。（1）请简要概括本文的主要内容。（2）这篇文章以阿尔及利亚年轻人卖花为线索展开故事情节，主要用对比手法表现人物的美德。（3）请从描写手法的角度品析下面这句话。她未置一词，弯下腰去，捡起鲜花，向年轻的阿尔及利亚人走去，付了钱。（4）如果结尾改成“不知不觉间，两个便服也被众人的行为感动了，终于放了少年，临别时，只是叮嘱他尽快办一

31、张鲜花准卖证。”好不好，为什么？不好，结合文本当中两位便衣蛮横的表现，他们的转变出现的过于突兀了，不合情理。【分析】这篇小说以阿尔及利亚人卖花为线索展开故事情节，用对比手法表现了15位妇人的崇高美德，她们用行为诠释了什么是“爱”。全文可分为三个部分：第一部分（1）写阿尔及利亚年轻人惶恐不安地卖花；第二部分（27）写两位执法者对花摊的无情催毁，及一位妇人的幸灾乐祸；第三部分（89）写路过的十五位妇人不顾执法者的反对买下了被掀翻的花。【解答】（1）本题考查概括事件。细读文本可知，文中故事的主人公是一个衣衫褴褛的年轻人，事件的起因是他在没有许可的情况下卖花。事件的经过是两个执法者地掀翻了他的花摊。结

32、果是15位夫人默默地买走了地上的鲜花。综合表述即可。（2）本题考查记叙线索和写作手法。细读文本可知，文中故事围绕着一位阿尔及利亚年轻人卖花来组织材料，展开故事，所以这个故事的线索就是一位阿尔及利亚年轻人卖花。两个便衣的蛮横，一位夫人的拍手叫好与其他夫人争相买花的行为形成了鲜明的对比，所以主要用对比的手法来表现人物。（3）本题考查赏析句子。细读句子可知，这是对那位买花夫人的动作描写。通过这些动作，生动形象的表现了她对这位卖花人同情与理解。同时，她“未置一词”的表现也表现了她对那两个便衣和那位叫好夫人的厌恶之情。（4）本题为开放类试题，言之成理即可。作答本题时，可认为这个结尾好，因为这个结尾表现了

33、善良的感召作用。也可以认为这个结尾不好，因为在这个结尾里，两个便衣的转变过于突兀了。答案：（1）一个衣衫褴褛的年轻人偷偷摸摸在路边卖花，两个执法者地掀翻了他的花摊，结果15位夫人默默地买走了地上的鲜花。（2）阿尔及利亚年轻人卖花 对比。（3）动作描写，表达了那位夫人对卖花人的同情、理解，对便衣警察和那个欣喜若狂的夫人的厌恶的感情。（4）不好，结合文本当中两位便衣蛮横的表现，他们的转变出现的过于突兀了，不合情理。【点评】本阅读题考查了内容的概括、记叙线索和写作手法的判定、句中人物情感的体会和人物评价等知识点，其中第三题较难，要在准确把握句意的基础上，结合上下文去体会字里行间的情感。11（10分）

34、根据下面文章，完成下列各题。有一件事情使我感到迷惑。共产党人是怎样给他们的军队提供吃的、穿的和装备呢？像其他许多人一样，我原以为他们一定是完全靠劫掠来维持生活。我已经说过，我发现这种臆想是错误的，因为我看到，他们每占领一个地方，就着手建设他们自己的自给经济，单单是这件事实，就能够使他们守住一个根据地而不怕敌人的封锁。此外，对于中国无产阶级军队能够靠几乎不能相信的极少经费活下去，我也是没有认识的。红军声称他们百分之八十以上的枪械和百分之七十以上的弹药是从敌军那里夺来的。如果说这是难以置信的话，我可以作证，我所看到的正规军基本上是用英国、捷克斯洛伐克、德国和美国机关枪、步枪、自动步枪、毛瑟枪和山炮

35、装备起来，这些武器都是大量地卖给南京政府的。我看见红军使用的唯一俄国制步枪，是一九一七年造的产品。我直接从几个前马鸿逵将军的士兵口中听到，这些步枪是从马的军队那里夺来的。而国民党手中的宁夏省残余部分的省主席马将军又是从冯玉祥将军那里把这些步枪接过手来的，冯将军在一九二四年统治过这个地区，曾从外蒙古得到一些武器。红军正规军不屑使用这些老式武器，我看见只有游击队的手中才有这种武器。我在苏区时，要想同俄国的武器来源发生任何接触，客观上是不可能的。红军为总数将近四十万的各种敌军所包围，而且敌人控制着每一条通向外蒙古、新疆或苏联的道路。别人老是指责他们从俄国那里得到武器，我想，要是有一些这样的武器居然从

36、天而降，他们是乐意得到的。但是，只要看一看地图就十分明白，在中国共产党人往北方和西方扩大更多的面积以前，莫斯科没法供应任何定货，姑且假定莫斯科有意这么做，但那是大可怀疑的。第二，共产党没有高薪的和贪污的官员和将军，这是事实，而在其他的中国军队中，这些人侵吞了大部分军费。在军队和苏区中厉行节约。实际上，军队给人民造成的唯一负担，是必须供给他们吃穿。实际上，我已经说过，西北苏区占地面积相当于英国，它的全部预算当时每月只有三十二万美元！这个惊人的数目中将近百分之六十是用来维持武装部队的。财政人民委员林祖涵老先生为此感到很抱歉，但是说“在革命获得巩固以前，这是不可避免的”。当时武装部队为数（不包括农民

37、辅助部队）约四万人。这是在二方面军和四方面军到达甘肃以前的事情，此后红色区域大大扩大，西北的红军主力不久就接近九万人的总数了。统计数字就说到这里。但是要了解中国红军为什么能在这几年中维持下来，必须对他们的内在精神、士气斗志、训练方法有所了解。而且，也许更重要的是，对他们的政治和军事领导要有所了解。选自红星照耀中国（1）共产党人到底是怎样给他们的军队提供吃的、穿的和装备？请结合选文概括。（2）第5段运用了什么写作手法？有何作用？（3）第七段说到“而且，也许更重要的是，对他们的政治和军事领导要有所了解”紧接着介绍了彭德怀，结合书中内容，简述彭德怀形象，至少两点。【分析】选段出自红星照耀中国。这是一

38、部美国记者斯诺写的一部纪实性文学作品。选段主要介绍了共产党人所需物资的来源和他们的勤俭节约。【解答】（1）本题考查筛选信息。根据第二段中的“红军声称他们百分之八十以上的枪械和百分之七十以上的弹药是从敌军那里夺来的。”，第五段中的“第二，共产党没有高薪的和贪污的官员和将军”和“在军队和苏区中厉行节约”可提炼作答。（2）本题考查写作手法。细读第五段，根据“共产党没有高薪的和贪污的官员和将军，这是事实，而在其他的中国军队中，这些人侵吞了大部分军费”可知，此处把共产党的官员与将军与其他军队的官员与将军进行了对比，通过鲜明的对比，突出强调了红军的勤俭节约。（3）本题考查分析人物形象。需结合原著当中人物的

39、表现具体分析。用缴获的降落伞做成的背心是他唯一的个人衣服，说明他是一个大公无私的人。他得到这件战利品后高兴的像个孩子，可知他是一个率真的人。根据他在抢险时，像兔子一们蹿出去，说明了他不仅动作敏捷，而且不失灵活天真。答案：（1）红军百分之八十以上的枪械和百分之七十的弹药是从敌人那里夺来的。共产党没有高薪的和贪污的官员及将军，在军队和苏区中厉行节约。（2）运用了对比手法，通过共产党没有高薪的和贪污的官员及将军给你其他的中国军队侵吞了大部分军费形成鲜明对比，从而体现了红军的勤俭节约。（3）乐观、豁达、勇敢的精神品质。大公无私，他唯一的个人衣服，就是这件用缴获的降落伞做成的背心。他为这件战利品如孩子般

40、得意，表现了他率真的个性。“兔子一般蹿了出去”抢险到达山顶，不仅表现彭德怀身体健康、动作敏捷，还体现了他作为一名统率大军的指挥员不失灵活、天真的个性。【点评】信息的筛选、分析、提取这类题，做题时，应首先明确信息筛选的方向，有了明确的目的，就有了筛选的范围和标准；其次是正确理解所找信息的内涵，从而进行恰当取舍，避免有所偏颇或答非所问。三、古诗阅读（4分）12（4分）东栏梨花苏轼梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。【注解】雪：指梨花。（1）除了以“雪”比喻梨花，诗歌还用了哪些词来描绘梨花？写“柳深青”有什么目的？（2）看着雪白的梨花，诗人为什么会产生“惆怅”的心情？（请

41、用原诗回答），这反映了诗人怎样的思想感情？【分析】东栏梨花为北宋诗人苏轼所做七言绝句。这首诗抒发了诗人感叹春光易逝，人生短促之愁情；也抒发了诗人淡看人生，从失意中得到解脱的思想感情，让人们感受到了“人生苦短”，引人深思。【解答】（1）认真阅读全诗可知，“淡白“与“清明“二词都是作者用来描绘梨花的。之所以第一句中还出了对柳叶的描写，是为了衬托梨花的清新淡雅，以及繁多盛大。（2）本题考查学生对炼字的理解与掌握。炼字，即根据内容和意境的需要，精心挑选最贴切、最富有表现力的字词来表情达意，体会诗歌表达的思想感情，然后理解词句体会感情。惆怅，作者由花开花谢，春光易逝，想到人生短暂，年华似水，发出“人生看

42、得几清明”的感慨，“惆怅”一词包含了作者对生命短促的感慨和无奈的思想感情。感伤春光易逝、慨叹人生短促。柳树由浅绿变深青，暗含春色已暮，梨花盛开满城漾白，也暗伏盛极将衰，最后直抒胸臆，抒发了人生短促之慨。答案：（1）淡白、清明，是为了衬托梨花的洁白以及繁盛。（2）“人生看得几清明”，抒发了诗人感叹春光易逝，人生短促的愁情。译文：如雪般的梨花淡淡的白，柳条透露出浓郁的春色，飘飘洒洒的柳絮夹带着如雪的梨花，布满了全城。我心绪惆怅，恰如东栏那一株白如雪的梨花，居俗世而自清，将这纷杂的世俗人生，看得多么的透彻与清明。【点评】诗歌鉴赏方法指导：1、从作者入手，联系已知作者的生活经历，风格知识理解内容；2、

43、借助于诗词的标题、注释、写作背景，理解诗人写作意图；3、从语言入手，抓住诗词中关键词句（动、形容词、议论和抒情的词句）4、诗词表现手法的赏析（情景交融、托物言志、化静为动静结合对比映衬、虚实明暗、含蓄委婉、直抒胸臆、引用典故等）。四、文言文阅读（10分）13（10分）陈仲举礼贤 陈仲举言为士则，行为世范，登车揽辔，有澄清天下之志。为豫章太守，至，便问徐孺子所在，欲先看之。主薄白：“群情欲府君先入廨。”陈曰：“武王式商容之闾，席不暇暖。吾之礼贤，有何不可？”选自世说新语（1）解释下列加点字。为士则准则，标准。登车揽辔拿，提为豫章太守做，担任欲先看之想，想要（2）把下列句子翻译成现代汉语。主薄白：

44、“群情欲府君先入廨。”吾之礼贤，有何不可？（3）从本文可以看出陈仲举是一个怎样的人？【分析】参考译文： 陈仲举（陈蕃）的言行成为当时读书人的楷模，为官刚上任，就有澄清天下的志向。担任豫章太守时，一到南昌就问徐孺子住哪里，要去探望他。主薄说：“大家伙儿的意思，是请太守您先到官府去。”陈仲举说：“从前，周武王乘车经过贤人商容家门口，俯首而立。敬贤礼士，席不暇暖，我要去拜访一下贤人，有什么不应该呢？”【解答】（2）本题考查对文言实词的理解能力。作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。句意：成为当时读书人的楷模。则：准则，标准。句意：坐上车子，拿起缰绳。这里指走马上任。揽

45、：拿，提。句意：担任豫章太守时。为：做，担任。句意：要去探望他。欲：想，想要。（2）本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。句中重点的词有：主薄，掌管文书，薄籍的官使，是属官之首。白，报告，禀报。府君，对太守的敬称，太守办公的地方称府，所以称太守为府君。廨（xie），官署； 衙门。句子翻译为：主簿禀告说：“大家的意思是希望您先到官署去。”句中重点的词有：之，主谓之间取消句子的独立性，无意义。礼，