2017-2018学年高中生物北师大版必修三习题:第3章 第2节 第2课时 课时跟踪训练 Word版含答案
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1、课时跟踪训练(满分 50 分 时间 25 分钟)一、选择题(每小题 3 分,共 30 分)1下列选项中不能演替为森(树) 林的是( )A西北干旱地区的典型草原B大兴安岭火灾后的林区C沂蒙山区的裸露岩地D黄河三角洲的弃耕地解析:西北干旱地区缺乏水,植物生长受到限制,不会演替为森林。答案:A2下列哪项不是群落演替的特点( )A有规律 B可预测C有一定方向 D永远进行,无终止解析:群落演替到森林阶段,物种进一步多样化,生物与环境之间的关系变得更加丰富多彩,生态系统达到相对稳定的状态,群落不会再继续演替下去,除非环境发生剧变。答案:D3(海南高考改编)某弃耕农田植物种类 40 年间的变化情况见表。有关
2、该地群落变化的叙述,错误的是( )年数物种数量植物类别1 4 15 25 40草本 28 27 26 30 34灌木 0 3 4 12 19乔木 0 0 0 14 23总计 28 30 30 56 76A物种多样性趋于增加B该地群落发生了初级演替C群落对光能的利用能力提高D群落垂直结构和水平结构发生了变化解析:发生于弃耕农田中的群落演替应属次级演替。答案:B4.南方某农田弃耕后,很快就会长满一年生的杂草,后来又出现灌木。图中曲线 b、c 表示该群落中植物物种数或个体数的变化。下列说法正确的是( )A曲线 a 表示该群落所含能量的变化,曲线 b 表示植物物种数B从草本阶段演替到灌木阶段,生物种类
3、基本不会发生变化C在人为干扰情况下,将来不可能演替至森林阶段D草本阶段最易遭受外来物种的入侵而使占优势的物种发生变化解析:从草本阶段演替到灌木阶段,植物物种数(曲线 c)及群落所含能量增多(曲线 a),但个体数减少( 曲线 b)。演替过程中生物种类会越来越多。如果人为地植树造林,可能会加快群落的演替,更早地演替至森林阶段。草本阶段抵抗力较弱,容易受到外来物种的入侵。答案:D5在桦木林中,常出现云杉的幼苗,云杉长大后,高度超过桦木,桦木因不如云杉耐阴而逐渐死亡,最终被云杉所取代,这种群落更替表明( )A种内斗争有利于物种延续B适者生存是通过生存斗争实现的C从进化上看云杉比桦木低D从结构上看云杉比
4、桦木高解析:光照影响植物的分布,森林中的各种植物为了光源而进行竞争,这就是生存斗争。在生存斗争中云杉适应环境而生存、桦木因不适应环境而被淘汰,这就是一个自然选择过程。答案:B6在我国西部大开发的战略中, “保护天然林”和“退耕还林(草) ”是两项重要内容,采取这两项措施的首要目标是( )A开展生态旅游 B发展畜牧业C增加木材产量 D改善生态环境解析:保护天然林、退耕还林(草) ,首要目标是改善生态环境。答案:D7下列说法不正确的是( )A群落演替过程中,首先出现的动物是植食性动物B捕食关系能表现出生物之间的负反馈调节,对维持群落的稳定性有重要作用C火灾过后的草原上进行的演替为次级演替D初级演替
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