【精品】小升初语文知识专项训练（基础知识一）-11.词语归类（17页）

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1、小升初语文专项训练词语归类基础题第I卷一、选择题1读一读，把不同类别的词语用“_”画出来。（1）足球 篮球 排球 气球（2）橘子 苹果 水果 香蕉（3）铅笔 橡皮 钢笔 圆珠笔（4）杨树 树木 柳树 桦树2把下面每组词中，不是一类的词用“_”划出。（1）小学 中学 大学 学校（2）杏花 雪花 荷花 菊花（3）小麦 粮食 玉米 水稻（4）沙发 茶几 衣柜 家具3把下面不是同一类的划掉。1.炉灶 锅铲 沙发 铝锅 漏勺2.饭碗 菜碟 汤盆 饭菜 汤勺3.火车 公汽 飞机 轮船 遥控汽车4.牙刷 抹布 扫帚 拖把 洒水壶4读读词语，画去与其他词语不是一类的词。（1）梅花 桂花 芍药 菊坛（2）大雁

2、麻雀 老鹰 飞禽（3）凶恶 善良 魁梧 自私5小侦探显神威。（用“”画出不是同一类的词语）（1）蚂蚁 蜜蜂 苍蝇 昆虫 蚊子（2）足球 篮球 排球 地球 乒乓球（3）白菜 油菜 萝卜 黄瓜 西瓜（4）录音机 电视机 电冰箱 洗衣机 发电机6划去每组词语中不同类的词语。 1、盘古 后羿 嫦娥 女娲 传说 2、衡山 华山 大山 泰山 恒山 3、豆角 茄子 辣椒 西瓜 黄瓜 4、头 眼睛 耳朵 鼻子 嘴巴 5、甘露 甘心 甘霖 甘甜 甘美来源:学科网7我会选 用“”划去不同类的词语。（1）铅笔 橡皮 尺子 钢笔 水壶（2）桃花 绢花 梅花 菊花 犁花（3）蚂蚁 昆虫 蝗虫 蜻蜓 蜜蜂（4）聪明 勇敢

3、 坚强 胆小 漂亮8把下面不是同一类的划掉。（1）炉灶 锅铲 沙发 铝锅 漏勺（2）饭碗 菜碟 汤盆 饭菜 汤勺（3）火车 公汽 飞机 轮船 遥控汽车（4）牙刷 抹布 扫帚 拖把 洒水壶9选一选，填序号。（1）绿色对颜色正如铅笔对（ ）。A文具 B钢笔 C木头 D铅笔盒（2）声音对耳朵正如味道对（ ）。来源:学*科*网Z*X*X*KA香味 B口腔 C牙齿 D舌头（3）银子对金属正如馒头对（ ）。A面粉 B食物 C麦子 D午饭（4）轮船对大海正如飞机对（ ）。A大地 B工厂 C河流 D天空（5）汽车对运输正如渔网对（ ）。A编织 B捕鱼 C劳动 D鱼10找出不是同一类的词，用“ ” 画出来。1.

4、海龟 珊瑚 气鼓鱼 海参 大龙虾2.大雁 老鹰 熊猫 燕子 乌鸦3.雨伞 皮帽 胶鞋 雨披 雨衣4.工人 解放军 老师 学校 农民11找出每组词语中不是同一类的词语。用“_”画出。 （1）汽车 火车 电车 风车 马车（2）排球 足球 篮球 乒乓球 地球（3）农民 教师 工人 老人 医生（4）鸽子 黑熊 豹子 老虎 狼（5）苹果 梨子 冬瓜 菠萝 西瓜12用“_”画出下列每组词语中不同类的词语。1.汽车 电车 吊车 马车 自行车2.衣柜 沙发 电冰箱 写字台 床3.汉族 壮族 民族 回族 彝族4.工人 农民 军人 老人 解放军13找出下列各组词语中不属于同一类的一个词。1.北京 上海 天津 浙江

5、 中国 ( )2.词语 名词 动词 形容词 数量词 ( )3.红色 黄色 彩色 绿色 蓝色 ( )4.电视机 电冰箱 录音机 洗衣机 缝纫机 ( )5.铅笔 铅笔盒 钢笔 圆珠笔 毛笔 ( )14下列词语书写全对的一项是（ ）A.聒噪 急噪 撤消 销声匿迹B.专研 专心 闲暇 应接不暇C.慷慨 气概 重叠 险像环生D.船舶 停泊 弊端 乌云蔽日 15读读下面人物的语言，想想应分别读出怎样的语气。（选择正确的序号填在括号里） A充满同情、爱意、遗憾、内疚 B迫切 C诚恳、热情 D体谅、安慰 （1）一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样

6、弹的，那有多好啊！”（ ） （2）一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”（ ） （3）姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”（ ） （4）贝多芬朔：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（ ） 16加横线的词语用得恰当的一句是（ ）。(1)开学第一天，我们鼓号队员神气活现地站在校门口吹号敲鼓。(2)利用暑假的时间去三亚旅游，是我们全家蓄谋已久的活动计划。(3)我认为这条建议很有价值，便随声附和，表示赞成。(4)得知九十高龄的张老师还健在，我们都很高兴。17选词填空。关心 专心 小心1.小朋友们在教室里( )地听老师讲课。2.妈妈对我很( )。3.路滑，奶奶您走

7、路要( )。18 感情色彩与“团结一连结一勾结”相同的一项是（ ）。 A.果断一判断一武断B.场面一场合一场所C.珍闻一见闻一秘闻D.查核一查处一查禁19从词语的感情色彩看，下列词语完全属于同一类的是( )。A勤奋 怯懦 温和 美好 高尚 B聪明 团结 真诚 鼓励 武断C坚强 搏斗 赞扬 理想 表扬 D谦虚 吹捧 自豪 勇敢 和平二、填空题20写出含有十二生肖用来比喻人的词语。1.比喻人人讨厌、受人谴责的人。 （） 2.比喻任劳任怨、埋头苦干的人。 （） 3.比喻外貌善良，实际心狠手辣的人。 （） 4.比喻温顺善良，非常可爱的人。 （） 5.比喻善于变化和伪装的人。 （） 21词语模仿秀。白蒙

8、蒙 _ _ _断断续续 _ _ _22词语来积累，留心记下它。（1）写出四个表示心情的词语，如：急切、_。（2）写出四个“ABCC”式的词语，如：小心翼翼、_。（3）写出四个“AABC”式的词语，如：依依不舍、_。23用一个字写出下列成语的共同点。（1）肃然无声 悄无声息 万籁俱寂 鸦雀无声 （ ）（2）极目远眺 屏息凝视 东张西望 亲眼目睹 （ ）（3）各抒己见 议论纷纷 畅所欲言 自言自语 （ ）（4）豁然开朗 恍然大悟 茅塞顿开 灵光乍现 （ ）（5）兴高采烈 手舞足蹈 眉开眼笑 笑逐颜开 （ ）24给“欢”组词，填写在下面括号里。来源:学_科_网儿时，在故乡那条小河里和小伙伴们戏水时的

9、( )声和抓住鱼虾时的( )声，常常钻入我的心里，让我一直享受着当时的( )。直到现在，我仍然希望能永远和儿时的伙伴们( )在那条小河边。提升题第II卷一、信息匹配25我会分类。凤凰山 中山市 黑河 石榴乡葡萄沟 雷锋镇 青岛 靖宇县仙桃市 老虎滩 白山 老鹰岩地名中包含人名的：地名中包含颜色的：地名中包含动物的：地名中包含水果的：26我来划掉不是同类的词。（1）科学家 宇航员 青年 工人（2）茄子 西红柿 苹果 辣椒（3）太空 月亮 太阳 星星（4）姑妈 姨妈 叔叔 同学27火眼金睛（指出每组中不是同一类的词语，用“”画出来。）。（1）狮子 老虎 狗 狼（2）鹅 家禽 鸭 鸡（3）燕子 喜鹊

10、 海鸥 黄鹂（4）奢侈 刁奸 狡猾 可爱28把下面的词按要求分类。浓眉大眼 凝视 魁梧 端详 忐忑不安 胆颤心惊 懊悔 喜悦 苍老 东张西望 容光焕发表示“看”的词语有：_表示外貌的词语有：_表示心理活动的词语有：_二、现代文阅读被上帝咬过的苹果有一个盲人，小时候为自己的缺陷烦恼沮丧，认定这是老天在惩罚他，自己这一辈子算完了。后来一位老师开导他说：“世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果，都是有缺陷的人。有的人缺陷比较大，是因为上帝特别喜欢他的芬芳。”他很受鼓舞，从此把失明看作是上帝的特殊钟爱，开始振作起来，向命运挑战。若干年后，他成了一个著名的盲人推拿师，为许多人解除了病痛，他的事迹被写进了当地

11、的小学课本。把人生缺陷看成“被上帝咬过一口的苹果”，这个思路太奇特了，( )这有点安慰的阿Q精神，( )，人生不如意事十之七八，这个世界上谁不需要找点理由自我安慰呢？而且，这个理由又是这样的善解人意，幽默可爱。世界文化史上有著名的三大怪杰：文学家弥尔顿是瞎子，大音乐家贝多芬是聋子，天才的小提琴演奏家帕格尼尼是哑巴。如果用“上帝咬苹果”的理论来推理，他们也都是。就说帕格尼尼吧，4岁时出麻疹，险些丧命；7岁时患肺炎，又几近夭折；46岁时牙齿全部掉光；47 岁时视力急剧下降，几乎失明；50岁时又成了哑巴。上帝这一口咬得太重了，可是也造就了一个天才的小提琴家。帕格尼尼3岁学琴，即显天分；8岁时已小有名

12、气；12岁时举办首次音乐会，即大获成功。之后，他的琴声几乎遍及世界，拥有无数的崇拜者，他在与病痛的搏斗中，用独特的指法、弓法和充满魔力的旋律征服了整个世界。著名音乐评论家勃拉兹称他是“操琴弓的魔术师”，歌德评价他“在琴弦上展现了火一样的灵魂”。有人说，上帝像精明的生意人，给你一分天才，就搭配几倍于天才的苦难，这话真不假。上帝吝啬得很，决不肯把所有的好处都给一个人，给了你美貌，_,给了你金钱,_ ；给了你天才，_ ，当你遇到这些不如意时，不必怨天尤人，更不能自暴自弃，顶好的办法，就是像那个老师那样去自励自慰：我们都是被上帝咬过的苹果，只不过上帝特别喜欢我，所以咬的这一口更大罢了。29在文中括号里

13、填上恰当的关联词。30表示“死亡”意思的词语有很多，例如文中“夭折”一词。请再写出四个也表示“死亡”的词语。（“夭折”“死亡”两词除外）_31把下面的句子改成陈述句。这个世界上谁不需要找点理由自我安慰呢？_32将下面三句话还原到第段的空缺处，正确的顺序是_。A一定要搭配点苦难 B不肯给你智慧 C不肯给你健康33阅读一段话，完成第17-20题。（共5分） 我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住

14、了。（1）选出这段话中带点词语“好容易”在句子中的 意思。A真容易 B真不容易（2）这段话中有“好容易”和没有“好容易”，表达效果一样吗？为什么？三、文言文阅读34严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。 大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。 二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白?” 他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。 奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因为两位舅爷不在眼前，故此记念。”他听了这话，把眼闭上摇头，那手只是指着不动。 赵氏慌忙揩眼泪，走近上前

15、道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。” 说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。（1）文中的严监生是我国古典讽刺小说_中的一个人物。（2）把文中带点的词换成另一个词，意思保持不变。登时：_（3）文中加横线的句子，属于什么描写？请选出来。 A神态描写 B动作描写 C心理描写如果此时严监生还能说话，他会说什么呢？用一两句话写出来。_（4）读完这段文字，看出严监生是一个怎样的人? 结合上文内容简单写出理由。_四、其他35读一读，把下面的词语分成四类。祖母柳树雾柿子姑妈雹桦树苹果 鸭梨霜叔叔

16、杨树霞西瓜表兄柏树参考答案1【答案】1.气球2.水果 3.橡皮4.树木【解析】（1）足球、篮球、排球都属于体育用品，气球不是体育用品中的球类，故选择气球；（2）橘子、苹果、香蕉都是水果的一种，水果是总称，故选择水果；（3）铅笔、钢笔、圆珠笔都是文具中的笔，橡皮不属于同类，故选择橡皮；（4）杨树、柳树、桦树都是树的一种，树木是总称，故选择树木。2【答案】（1）学校 （2）雪花 （3）粮食 （4）家具【解析】考查学生对词语分类的掌握情况。词语分类的方式很多，比如根据构词方法、词性等等，可以把词语分门别类的归纳到一起。此题，所谓不是同一类的词语，可能是概念大小、属性不同等原因。（1）小学、中学、大学

17、都是学校的不同等级，从属于学校。（2）杏花、荷花、菊花都属于植物花类的范围，雪花是自然现象。（3）小麦、玉米、水稻都是粮食的一种，从属于粮食。（4）沙发、茶几、衣柜都是家具的一种，从属于家具。3【答案】1. 沙发2. 饭菜3. 遥控汽车4. 牙刷【解析】1. 此题考查理解词语的意思，给词语归类的能力。解答时，要根据词语的意思和所归属的范围来思考。除沙发外，其余的词语表示的都是厨房用具。2. 饭菜是食物，其余的词语表示的都是餐具。3. 遥控汽车是玩具，其余的词语表示的都是交通工具。4. 牙刷是属于清洁个人卫生的用具，其余的属于清洁家庭卫生的工具。4【答案】（1）菊坛 （2）飞禽 （3）魁梧【解析

18、】（1）菊坛不属于花类（2）飞禽不属于具体的鸟（3）魁梧是褒义词5【答案】（1）昆虫 （2）地球 （3）西瓜 （4）发电机【解析】（1）昆虫属于这些虫子的总称（2）地球不属于运动的球类（3）西瓜不属于蔬菜（4）发电机不属于电器6【答案】1、传说；2、大山；3、西瓜；4、头 ；5、甘心；【解析】1、 前四个都属于传说。2、 大山不属于具体的山。3、 西瓜不属于蔬菜类。4、 头包括其它四部分。5、 甘心属于人的心情。7【答案】（1）水壶（2）绢花（3）蔬菜（4）昆虫（5）胆小【解析】（1）这一题是学习用品类，学生能找出”水壶”不是学习用品。（2）这一题难点在于“绢花”是什么？学生是否知道，如果用排

19、除法，学生也应该能区分开。（3）这一题和上题思路是一样的，蚂蚁、蝗虫、蜻蜓、蜜蜂都是昆虫。（4）这一题要从词语的感情色彩去分析，胆小是贬义词，应划去。8【答案】（1）沙发（2）饭菜（3）遥控汽车（4）牙刷【解析】试题分析：（1）此题考查理解词语的意思，给词语归类的能力。解答时，要根据词语的意思和所归属的范围来思考。除沙发外，其余的词语表示的都是厨房用具。（2）饭菜是食物，其余的词语表示的都是餐具。（3）遥控汽车是玩具，其余的词语表示的都是交通工具。（4）牙刷是属于清洁个人卫生的用具，其余的属于清洁家庭卫生的工具。9【答案】（1）A（2）D（3）B（4）D（5）B【解析】（1）归类 （2）功能

20、（3）属性 （4）地点 （5）功能10【答案】1.珊瑚 2.熊猫 3.胶鞋 4.学校【解析】1.珊瑚不属于动物类 2.熊猫不属于天上飞的动物 3.胶鞋不属于雨具 4.学校不属于职位称呼11【答案】（1）风车 （2）地球 （3）老人 （4）鸽子 （5）冬瓜【解析】（1）风车不属于交通工具 （2）地球不属于球类 （3）老人不属于职业 （4）鸽子不属于陆地上的动物，会飞，属于鸟类 （5）冬瓜不属于水果。12【答案】1. 吊车2. 电冰箱3. 民族4. 老人来源:学#科#网Z#X#X#K【解析】试题分析：1. 其他的都是带车轮的交通工具，可以载人载物，而吊车是用在建筑工地上辅助塔吊的一种建筑工具。2.

21、 其他的几种都是属于家具，不需要用电，而电冰箱属于家电的范畴，因此区别出来。3. 其他的几种都属于民族的其中一种，而民族是个总括的概念，属于上层用语。4. 其他几种都是一种职业，而老人是指的以年龄为分类标准的一类人，因此很好区分。13【答案】1.中国2.词语3.彩色4.缝纫机5.铅笔盒【解析】试题分析：题1中“中国”一词归类不明，其他词都是城市的名称，而“中国”是国家的名称。题2中“词语”一词归类不明，其他词语都是分类的词语，而“词语”一词是这些词的总归纳。题3“彩色”一词归类不明，其他词语都是分类的词语，而“彩色”一词是这些词的总归纳。题4“缝纫机”一词归类不明，其他词语为家用电器，缝纫机不

22、是家用电器。题5“铅笔盒”一词分类不明，其他词语为笔，而铅笔盒是盒子。14【答案】D【解析】试题分析：这道题主要是检验我们是否能正确填写词语，同时提示我们易错的地方。这就需要我们逐个检查词语，先找出错误的选项。A选项中“急噪”应为“急躁”意思是指性急；碰到不称心的事情易于激动，没耐心。“躁”的意思是性急，不冷静；“撤消”应为“撤销”指取消；B选项中，“专研”应为“钻研”；C选项中“险像环生”应为“险象环生”意思是危险的局面不断产生。只有D选项全部正确。15【答案】（1）（B） （2）（A） （3）（D） （4）（C）【解析】考查人物的心理描写。16【答案】(4)【解析】试题分析：(1)项中“神

23、气活现”的意思是“自以为了不起而显示出来的得意和傲慢的样子”，是贬义词，用在“我们鼓号队员”身上，显然不当。（2）项中的“蓄谋已久”是贬义词，指“蓄，谋划。谋，计划。指为了某件事情谋划了很久”，用在句子中不合适。（3）项中“随声附和”的意思是自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。多用于贬义，显然不符合本句语境。只有（4）项中词语使用恰当，故选（4）。17【答案】专心 关心 小心【解析】试题分析：“专心”指用心专一,一心不二。“关心”指：留意，注意。“小心”是指畏忌、顾虑、谨慎行事、留神、提醒注意。“专心”一般用在学习方面。“关心”一般用在对待人方面。“小心”一般用在安全方面。18【答案】A【

24、解析】试题分析：词语的感情色彩，指词义中所反映的主体对客观对象的情感倾向、态度、评价等内容。感情色彩有褒义词、贬义词和中性词等。题干中“团一连结一勾结”分别是褒义词、中性词、贬义词，与之感情色彩相同的是选项A。19【答案】C【解析】A.勤奋 （怯懦） （温和） 美好 高尚 B聪明 团结 真诚 鼓励 （武断） D谦虚 （吹捧） 自豪 勇敢 和平归纳总结：词语的感情色彩：一个词表达一定的意义，有些词意义虽然相同，但却有不同的感情色彩。褒义词：凡是有肯定、赞许、喜爱、尊敬等感情色彩的词叫褒义词。如：美丽、勤劳、闻鸡起舞。贬义词：凡是有贬斥、否定、憎恨、厌恶等感情色彩的词叫贬义词。如：讨厌、糟糕、指鹿

25、为马。中性词：既不带赞美感情，也不带憎恶感情的词。如：调皮、寂寞、白浪滔天。 考点：词语的感情色彩20【答案】略【解析】试题分析：题1中的内容很自然让人想到“老鼠过街、人人喊打”，所以正确答案是“过街鼠”；题2中的任劳任怨，是人们经常形容老黄牛的词语，所以正确答案是“老黄牛”；题3中外表和内心反差的形象，很容易让人想到了“笑面虎”；题4中温柔善良、非常可爱的形象，在十二生肖中只有兔子符合，所以正确答案是“小白兔”；题4中，人们常常用变色龙来形容一个人善于伪装和变化，所以正确答案是“变色龙”。21【答案】绿油油、白茫茫、亮晶晶（解析：ABB型词语）来来回回、七七八八、时时刻刻【解析】试题分析：A

26、ABB型词语22【答案】（1）忧愁、苦闷、悲伤、高兴（2）得意扬扬、情意绵绵、风尘仆仆、千里迢迢（3）心心相印、恋恋不舍、空空如也、侃侃而谈【解析】考查课内词语的掌握情况。包括词语的解释，词语的搭配，符合题意即可。23【答案】（1）静 （2）望 （3）说 （4）悟 （5）笑【解析】（1）共同点是无声 （2）共同点是看 （3）共同点是说 （4）共同点是突然明白 （5）共同点是笑24【答案】欢笑 欢呼 欢乐 欢聚【解析】欢笑的基本解释：1. 快乐，高兴：乐。庆。会。快。颜。尽而散。郁郁寡。2. 喜爱，亦指所喜爱的人：心。新旧识。3. 活跃，起劲，旺盛：蹦乱跳。实。机器转得真。这里是来体现高兴的或者

27、高兴的劲头的一段话，有关的词语如下：欢心 欢实 欢呼 欢赏 欢悦 欢跃.，通过语境来试填词语或通过语段的意思来填写词语。来源:学&科&网Z&X&X&K考点：词语的理解25【答案】人名：中山市 雷锋镇 靖宇县颜色：黑河 青岛 白山动物：凤凰山 老虎滩 老鹰岩水果：石榴乡 葡萄沟 仙桃市【解析】按照要求归类。26【答案】（1）青年 （2）苹果 （3）太空 （4）同学【解析】（1）青年不属于职业称谓（2）苹果不属于蔬菜（3）太空不属于具体的物（4）同学不属于家庭称谓27【答案】（1）狗 （2）家禽 （3）海鸥 （4）可爱【解析】（1）都是野生动物 （2）都属于家禽 （3）海鸥属于海上的 （4）都是贬

28、义词28【答案】凝视 端详 东张西望 浓眉大眼 魁梧 苍老 容光焕发 忐忑不安 胆颤心惊 懊悔 喜悦【解析】试题分析：凝视：指聚精会神地观看，不眨眼睛，神情专注。端详：仔细地看，侧重看清、知道每一个细节。东张西望：形容这里那里地到处看。正确理解之后，便知道这几个词语都是表示看的动作，所以可以准确归类。 浓眉大眼：又黑又密的眉毛，大大的眼睛。魁梧：指躯干高大；强壮粗大。苍老：（面貌声音树木等）显出老态；形容诗文书画的笔力风格雄健而老练的含义。容光焕发：形容身体好，精神饱满。正确理解之后，便知道这几个词语都是形容人的外貌，所以可以准确归类。忐忑不安：胆颤心惊：形容非常害怕。懊悔：指因过错而自恨。喜

29、悦：非常愉快、高兴。正确理解之后，便知道这几个词语都是形容人的心理活动，所以可以准确归类。29-32【答案】29尽管 可是30去世 逝世 驾崩 牺牲31这个世界上谁都需要找点理由自我安慰。32B C A【解析】29试题分析：尽管可是是表示转折关系的词语。此类的关联词还有：可是、但是、尽管还、 虽然(虽是、说、尽管、固然)但是(但、可是、然而、却) 、却、不过、然而、只是 、尽管可是、虽然但是、却、然而。30试题分析：略31试题分析：是啊!只有这样才能给人展示自己是最坚强的一个人。陈述句：告诉别人一件事， 陈述一个事实的句子，句末用句号表示。陈述句有肯定、否定以及双重否定的形式。规律总结：把反问

30、句改为陈述句，把句子中的否定词改为肯定语气的，后面的呢、吗等语气助词去掉，问号变为句号。32试题分析：小学阶段，对词语部分总的要求包括：能正确地读出和书写学过的词语，懂得词语的意思；能结合上下文理解词语；能从词义的轻重、范围大小、感情色彩、词语搭配等方面辨析词义；学过的词语大部分都能正确运用。把句子放到段落中去体会，多读几遍，读懂文章的中心，用排比句更能体现文章的意思。33【答案】（1）B（2）不一样 要点：急切心情或盼望【解析】（1）一种是带否定词的语词和不带否定词的语词同义，例如：好不热闹和好热闹，好不威风和威风，果不其然和果然，表达的是同样的意思。另一种是不带否定词的语词和带否定词的语词

31、同义，例如：好容易和好不容易表达的也是同样的意思。在文中联系上下文“好容易”在句中的意思是真不容易，即选项B.（2）考法：联系上下文解释词语例如：瞻前顾后。所谓“瞻前顾后”具体是指联系文章前后文的句子明确词义，在具体语境中揣摩词义的变化，用自己最通俗的语言表达出来。规律总结：应先答出本来意思，再答出在文中的意思。解释词语的方法有很多，找近、反义词；抓住关键词解释等。考点：（1）字词的含义（2）字的含义34【答案】（1）儒林外史（2）立刻（3）B 灯盏里点的是两茎灯草，太费油了。（4）极其吝啬、爱财如命、守财奴（其一即可）严监生即将咽气之时还惦记着灯盏里点了两根灯草，怕浪费油。这件事充分反映了他

32、吝啬之极。【解析】（1）儒林外史是一部以知识分子为主要描写对象的长篇小说，也是一部典型的讽刺小说。儒林外史描写了一些深受八股科举制度毒害的儒生形象，反映了当时世俗风气的败坏。（2）先分清楚所给的近义词在意义、用法或感情色彩上的区别，然后联系所给的句子进行判断选填。（3）描写方法：是用生动形象的语言把人物、事件、景物具体描绘出来的一种手法，给读者以身临其境的感觉。描写是文学创作的基本手法之一。按内容来分，有人物描写和环境描写两种。人物描写的方法主要有六种，即概括描写、肖像描写、语言描写、行动描写（动作描写）、心理描写、细节描写；景物描写则包括静态与动态、客观与主观、反衬与对比三种。（4）“你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。从这段文字可以看出严监生是一个爱财如命的人。35【答案】1.祖母、姑妈、叔叔、表兄 2.柳树、桦树、杨树、柏树3.雾、雹、霜、霞 4.柿子、苹果、鸭梨、西瓜【解析】试题分析：该题考查学生对词语分类的能力。把上面的词语按人、树、自然现象、水果分类答案第9页，总9页