部编版语文六年级(上)期末检测卷(含答案)
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1、期末检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(39分)1用“”给加点字选择正确的读音。(6分)强迫(qingqing)模样(mm)倒映(dodo)晕车(ynyn)提供(gnggng)内蒙古(mngmng)2读拼音,写词语。(8分)3在下列各句中的两个错别字下画横线,并改正在括号中。(8分)(1)边源都参差如夏云头,镶着日光,发出水银色陷。()()(2)魁悟的渔夫拖着被斯破了的渔网走进来。()()(3)我一边想,一边在屋里走来走去,带上雨帽,又抖抖子,把雨衣弄得窸窸窣窣响。()()(4)徽波粼粼的海面上,刹时间洒满了银光。()()4用“”标出下列词语中加点字最恰当的解释。(4分)(1)全
2、神贯注A连贯。B贯通。(2)居高临下 A靠近;对着。 B来到。(3)一筹莫展 A筹划。 B计策;办法。(4)一望无际 A彼此之间。 B靠边的或分界的地方。5下面句子中加点词使用不恰当的一句是()(2分)A游客们常常为此陶醉不已,流连忘返。B西双版纳曾经有过唯我独尊的象兵。C“十一”长假,街上车水马龙,游人络绎不绝。6判断。(对的打“”,错的打“”)(3分)(1)“他像一座山。”这是一个比喻句,把“他”比作“一座山。”()(2)“这些木雕艺术品太美了,真是_。”横线处可以填入“余音绕梁”。()(3)“我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西便是现在也没有知道只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。”句中的
3、破折号的作用是解释说明。()7按要求完成句子练习。(8分)(1)我们只有一个地球。我们要保护地球。(用恰当的关联词合成一句话)_(2)这个故事怎能不使人感动得落泪呢?(改为陈述句)_(3)通过老师的介绍,使我对京剧产生了极大的兴趣。(修改病句)_(4)四周黑洞洞的,容易碰壁。(改为反问句)_二、综合展示厅(9分)8根据情境写诗句。(6分)(1)来到杭州西湖,乘船赏景,天突然下起了大雨,真是“_,_”。(2)望着一泻千里的黄河,我吟诵起了刘禹锡的诗句:“_,_。”(3)春天,我来到乡村,看见青山绿水,心情十分愉快,我不由得想起了王安石的两句诗:“_,_。”9如果让你设计一份关于诗歌的手抄报,你将
4、分哪些板块?定个什么主题?(3分)_三、课本直通车(12分)10回顾课本内容填空。(1)他时常穿着一件朴素的中式长衫,寸把长的头发一根一根精神抖擞地直竖着,浓密的胡须好像一个隶体的“一”字,他就是_。这学期我们学过他的_,我还知道他的_等作品。(2)谈到“知音”,我便想起_和_两个人,“高山流水”常用来比喻_。(3)贝多芬是德国伟大的_,被誉为“_”,月光曲是他即兴创作的音乐作品,我还知道他的作品,如_。(4)七律长征是_写的,这首诗赞扬了革命者的_精神。四、阅读检阅台(15分)(一)驱蚊产品夏季来临,蚊虫猖獗,小涵的妈妈准备购买驱蚊液。请你仔细阅读以下材料,帮助小涵的妈妈买到心仪的驱蚊液。美
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