2020年高考物理刷题1+12019模拟题组合模拟卷二含解析
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1、组合模拟卷二第卷(选择题,共48分)二、选择题(本题共8小题,每小题6分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第1418题只有一项符合题目要求,第1921题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)14. (2019成都高新区一诊)叠放在水平地面上的四个完全相同的排球如图所示,质量均为m,相互接触,球与地面间的动摩擦因数都是,则()A上方球与下方三个球间均没有弹力B下方三个球与水平地面间均没有摩擦力C水平地面对下方三个球的支持力均为mgD水平地面对下方三个球的摩擦力均为mg答案C解析对上方球分析可知,受重力和下方球的支持力而处于平衡状态,所以上方球一定与下方球有
2、弹力的作用,故A错误;下方球由于受上方球斜向下的弹力作用,所以下方球有运动的趋势,故下方球受地面摩擦力作用,故B错误;对四个球整体分析,竖直方向,受重力和地面的支持力而处于平衡状态,所以下方三个球受地面总的支持力大小为4mg,每个球受到的支持力均为mg,故C正确;下方三个球受到地面的摩擦力是静摩擦力,不能根据滑动摩擦力公式进行计算,故D错误。15(2019天津高考)如图所示,在水平向右的匀强电场中,质量为m的带电小球,以初速度v从M点竖直向上运动,通过N点时,速度大小为2v,方向与电场方向相反,则小球从M运动到N的过程()A动能增加mv2B机械能增加2mv2C重力势能增加mv2D电势能增加2m
3、v2答案B解析动能变化量Ekm(2v)2mv2mv2,A错误;小球从M到N的过程中,重力和电场力做功,机械能的增加量等于电势能的减少量。带电小球在水平方向做向左的匀加速直线运动,由运动学公式得(2v)202x,电势能减少量等于电场力做的功Ep电W电qEx2mv2,故B正确,D错误;小球在竖直方向做匀减速运动且末速度为零,由v22gh,得重力势能增加量Ep重mghmv2,C错误。16(2019山东青岛二中高三上学期期末)卫星电话在抢险救灾中能发挥重要作用。第一代、第二代海事卫星只使用地球同步卫星,不能覆盖地球上的高纬度地区,第三代海事卫星采用地球同步卫星和中轨道卫星结合的方案,它由4颗同步卫星与
4、12颗中轨道卫星构成。中轨道卫星高度为10354千米,分布在几个轨道平面上(与赤道平面有一定的夹角),在这个高度上,卫星沿轨道旋转一周的时间为6小时。则下列判断正确的是()A中轨道卫星的角速度小于地球同步卫星B中轨道卫星的线速度小于地球同步卫星C如果某一时刻中轨道卫星、地球同步卫星与地球的球心在同一直线上,那么经过6小时它们仍在同一直线上D在中轨道卫星经过地面某点的正上方24小时后,该卫星仍在地面该点的正上方答案D解析根据,因为中轨道卫星的运行周期小于地球同步卫星,所以中轨道卫星的角速度大于地球同步卫星,A错误;根据得中轨道卫星的轨道半径小于地球同步卫星,又v,所以中轨道卫星的线速度大于地球同
5、步卫星,B错误;经过6小时,中轨道卫星转动一周,而同步卫星转动周,故中轨道卫星、地球同步卫星与地球的球心不可能在同一直线上,C错误;24小时后地球自转一周,中轨道卫星绕地球转动4周,则该卫星仍在地面该点的正上方,D正确。17. (2019两湖八市十二校联合二模)如图为氢原子的能级示意图,锌的逸出功是3.34 eV,那么对氢原子在能级跃迁过程中发射或吸收光子的特征认识正确的是()A用氢原子从高能级向基态跃迁时发射的光照射锌板一定不能产生光电效应B一群处于n3能级的氢原子向基态跃迁时,能放出4种不同频率的光C用能量为10.3 eV的光子照射,可使处于基态的氢原子跃迁到激发态D一群处于n3能级的氢原
6、子向基态跃迁时,发出的光照射锌板,锌板表面所发出的光电子的最大初动能为8.75 eV答案D解析氢原子从高能级向基态跃迁时发出的光子的最小能量为10.2 eV,照射锌板一定能产生光电效应,A错误;一群处于n3能级的氢原子向基态跃迁时,根据C3可知,能放出3种不同频率的光,B错误;用能量为10.3 eV的光子照射,因为10.2 eV10.3 eV12.09 eV,所以不可使处于基态的氢原子跃迁到激发态,C错误;氢原子从n3能级向基态跃迁时发出的光子的能量最大,为Emax1.51 eV13.6 eV12.09 eV,因锌的逸出功是3.34 eV,锌板表面所发出的光电子的最大初动能为Ekm12.09
7、eV3.34 eV8.75 eV,D正确。18(2019安徽宣城高三上学期期末)如图甲所示,两物体A、B叠放在光滑水平面上,对A施加一水平力F,规定向右为正方向,F随时间t的变化关系如图乙所示,两物体在t0时由静止开始运动,且始终保持相对静止,则下列说法正确的是()A第1 s末两物体的速度最大B第3 s内,两物体向左运动C第2 s内,拉力F对物体A做正功D第2 s内,A对B的摩擦力向左答案C解析在02 s内两物体向右做加速运动,24 s内加速度反向,由图象的对称性知,第2 s末速度最大,A错误;在04 s内两物体一直向右运动,第4 s末物体速度减小到零,之后又重复之前的运动,故第3 s内,两物
8、体向右运动,B错误;第2 s内,拉力F的方向与速度方向相同,拉力F对物体A做正功,C正确;第2 s内,对A、B整体分析,整体的加速度方向与F的方向相同,B物体所受的合力为A对B的摩擦力,故A对B的摩擦力的方向与加速度方向相同,即与F的方向相同,所以第2 s内,A对B的摩擦力向右,D错误。19. (2019湖北七市州教研协作体高三联合模拟)如图所示,两根通电长直导线A、B垂直于纸面固定放置,二者之间的连线水平,电流方向均垂直于纸面向里,A中电流是B中电流的2倍,此时A受到的磁场作用力大小为F,而在A、B的正中间再放置一根与A、B平行共面的通电长直导线C后,A受到的磁场作用力大小变为2F,则B受到
9、的磁场作用力大小和方向可能为()A大小为F,方向水平向右B大小为F,方向水平向左C大小为F,方向水平向右D大小为F,方向水平向左答案BC解析因同向电流相互吸引,反向电流相互排斥,由题意得,A受到B的磁场力大小为F,方向水平向右,B受到A的磁场力大小为F,方向水平向左;A、B正中间再加一通电长直导线C后,其在A、B两位置产生的磁感应强度大小相同,故A受到C的磁场力为B受到C的磁场力的2倍;由于A受到的磁场作用力大小变为2F,则可能有两种情况:C对A的作用力为F,方向水平向右,则C对B的作用力为,方向水平向左,则B受到的磁场作用力大小为F,方向水平向左;C对A的作用力为3F,方向水平向左,则C对B
10、的作用力为,方向水平向右,则B受到的磁场作用力大小为F,方向水平向右,故B、C正确,A、D错误。20. (2019云南保山高考模拟)如图所示,质量为m的粗糙半圆轨道小车静止在光滑的水平地面上,其水平直径AB长度为2R,现将质量也为m的小球从距A点正上方h0高处由静止释放,然后由A点经过半圆轨道后从B点冲出,在空中能上升到距B点所在水平线的最大高度为h0(不计空气阻力),则()A小球和小车组成的系统在水平方向动量守恒B小车向左运动的最大距离为RC小球离开小车后做斜抛运动D小球第二次能上升到距B点所在水平线的最大高度h0hh0答案ABD解析小球与小车组成的系统在水平方向不受外力,所以系统在水平方向
11、动量守恒,故A正确;设小车向左运动的最大距离为x,某时刻小球的水平分速度大小为v,小车的水平分速度大小为v,系统在水平方向动量守恒,以向右为正方向,在水平方向,由动量守恒定律得:mvmv0,即有:mm0,tx2R,解得xR,故B正确;小球与小车组成的系统在水平方向动量守恒,小球由B点离开小车时系统水平方向动量为零,小球与小车水平方向速度为零,小球离开小车后做竖直上抛运动,故C错误;小球从开始到第一次到达最高点的运动过程中,由动能定理得:mgWf0,Wf为小球克服摩擦力做功大小,解得:Wfmgh0,即小球第一次在车中运动损失的机械能为mgh0,由于小球第二次在车中运动时,对应位置处速度变小,因此
12、小车给小球的弹力变小,小球所受摩擦力变小,克服摩擦力做的功小于mgh0,机械能损失小于mgh0,因此小球再次离开小车时,能上升的高度大于h0h0h0,而小于h0,即h0hh0,故D正确。21(2019全国卷) 如图,两条光滑平行金属导轨固定,所在平面与水平面夹角为,导轨电阻忽略不计。虚线ab、cd均与导轨垂直,在ab与cd之间的区域存在垂直于导轨所在平面的匀强磁场。将两根相同的导体棒PQ、MN先后自导轨上同一位置由静止释放,两者始终与导轨垂直且接触良好。已知PQ进入磁场时加速度恰好为零。从PQ进入磁场开始计时,到MN离开磁场区域为止,流过PQ的电流随时间变化的图象可能正确的是()答案AD解析P
13、Q刚进入磁场时,加速度为零,则mgsinBI1L,又I1,故PQ做匀速运动,电流恒定;且由题意知,MN刚进入磁场时的速度与PQ刚进入磁场时的速度相同。情形1:若MN刚进入磁场时,PQ已离开磁场区域,则对MN,由I1及右手定则知,通过PQ的电流大小不变,方向相反,又mgsinBI1L,则MN匀速运动,电流恒定,故It图象如图A所示。情形2:若MN刚进入磁场时,PQ未离开磁场区域,由于两导体棒速度相等,产生的电动势等大、反向,故电流为0,两棒在重力沿导轨向下的分力作用下均加速直至PQ离开磁场,此时MN为电源,由EBLv,I,BILmgsinma知,MN减速,且随v减小,I减小,a减小,Iv,故I随
14、t减小得越来越慢,直至匀速,即II1,It图象如图D所示。第卷(非选择题,共62分)三、非选择题(包括必考题和选考题两部分,共62分。第2225题为必考题,每个试题考生都必须作答。第33、34题为选考题,考生根据要求作答)(一)必考题(共47分)22(2019河南省郑州市一模)(5分)用如图甲所示的装置验证动量守恒定律。(1)为了减小实验误差,下列做法正确的是_。A两球的质量和半径都一样大B多次将A球从不同的高度释放C保证斜槽末端的切线水平D减小斜槽对小球A的摩擦(2)图乙是B球的落点痕迹,刻度尺的“0”刻线与O点重合,可以测出碰撞后B球的水平射程为_ cm。(3)本次实验必须进行测量的是_。
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