2019届高考政治一轮复习对对练专题13辩证唯物论含2018年高考真题

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1、专题13 辩证唯物论高考命题规律2019年高考必备2014年2015年2016年2017年2018年把脉高考卷卷卷卷卷卷卷卷卷卷卷卷卷高频考点:意识能动作用、尊重客观规律和发挥主观能动性命题角度1规律的客观性和发挥主观能动性22题命题切入:常从一些科技攻关项目、漫画、古诗句、新时代中国特色社会主义发展战略安排切入渗透政治认同和科学精神命题角度2物质和意识的辩证关系39(2)题21题39(1)题23题23题命题角度1规律的客观性和发挥主观能动性高考真题体验对方向1.(2017海南21)污染严重是造纸业饱受诟病的主要原因。某省根据当地造纸业发展状况,制定并执行严格的造纸业地方环保标准。在环保高标准

2、的倒逼下,该省制造业摆脱了脏、乱、差的局面,实现了“金山银山”和“绿水青山”的兼顾、环保与经济转型升级的双赢。这说明()重视意识的能动性,就能推动事物发展只有从实际出发,才能获得实践的成功事物能否发展,取决于意识能否反映客观存在发挥主观能动性和按客观规律办事相结合是成功之道 A.B.C.D.答案C解析以意识的能动性、尊重规律的必备知识,渗透科学精神。事物发展有着自身的变化规律,正确发挥意识的能动性,能够促进事物发展,故排除。任何意识都是对客观存在的反映,表述错误,排除。某省根据当地造纸业发展状况,制定环保标准,实现环保与经济转型升级的双赢,说明符合题意。2.(2016全国22)在长征途中,毛泽

3、东非常重视情报工作,及时掌握敌方的部署与动向,根据敌我双方力量的变化,寻找敌方薄弱环节,灵活调动军队,四渡赤水,终于摆脱了敌兵的围追堵截。毛泽东用兵如神的奥秘在于()重视调查研究,依据不断变化的情况决定军事部署把对战争规律的真理性认识作为军事行动的出发点善于在瞬息万变的战场形势中掌握和利用战争规律认识到红军将士的主观能动性在战争中起决定性作用A.B.C.D.答案B解析本题考查一切从实际出发、尊重客观规律的知识,旨在考查调动和运用知识分析问题的能力。毛泽东用兵如神的奥妙在于调查研究,在尊重战争规律的基础上,把握全面的、变化的客观实际,故选。尊重客观实际是人们行动的出发点,故舍去。夸大人的主观能动

4、性,故不选。3.(2016海南22)为了摆脱贫困,何涛巴村炼过铁、办过化肥厂,但经济状况并没有好转,环境污染问题却日益严重。该村汲取教训,改变思路,在茶叶专家的帮助下,根据当地自然资源禀赋,带领村民种茶,形成茶叶种植、加工、销售整体发展格局,实现了“百姓富、生态美”。该村的转型发展表明()成功的实践是基于对事物的本质和规律的把握失败与成功相互渗透和转化,没有明确的界限善于总结经验教训是实践取得成功的重要条件通过实践总能把观念中的东西变成现实的东西A.B.C.D.答案B解析以尊重规律、实践的特征的必备知识考查分析问题的能力,渗透科学精神和政治认同。该村总结经验教训,根据当地自然资源的实际状况发展

5、,获得了成功说明。失败与成功相互转化,有着明确界限,排除。实践观念的东西要转变为现实,必须要尊重客观实际,把握客观规律,不是总能成功,故不选。新题演练提能刷高分1.(2018河北衡水3月联考)人工干预降水能带来巨大经济社会效益,但人类并不能随心所欲地“呼风唤雨”。只有在云层中水汽饱和时,通过人工增加云层中的凝结核促进水汽凝结,才能实现人工降水;同样,也只有在云层达到临界点时,实施人工降雹作业才有效果。这说明()正确发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础正确发挥主观能动性是利用规律造福人类的前提面对客观条件人类总是具有不可克服的局限性只能等待事物量变积累到一定程度才能促成质变A.B.C.D.答案

6、A解析本题考查联系的条件性、发挥主观能动性与尊重客观规律性的关系的必备知识,考查辩证思维能力,渗透科学精神。人类并不能随心所欲地“呼风唤雨”说明想问题办事情必须尊重客观规律,具备一定的物质条件。也强调主观能动性的发挥会受到客观规律及客观条件的制约,正确;说法过于绝对,人有局限性,但不是不可克服的,人可以发挥主观能动性,创造条件弥补甚至克服自身的局限性;属于消极等待,否认了人的主观能动性的发挥,抹杀了人的本质能力。2.(2018河北石家庄二检)1962年,国家林业部决定在河北承德塞罕坝建设大型机械林场。50多年来,面对极端困难的生存环境和恶劣条件,几代塞罕坝人艰苦创业、接力奋斗,在黄沙遮天日、飞

7、鸟无栖树的荒原沙地上成功营造了112万亩人工林,创造了一个荒原变林海、沙漠成绿洲的生态建设奇迹。2017年12月5日,塞罕坝林场建设者荣获联合国环保最高奖项“地球卫士奖”。对此认识正确的是()尊重自然规律是“荒原变林海”的基础和前提正确发挥主观能动性就能消除客观条件的制约获得“地球卫士奖”实现了建设者的真正价值荒原到林海的质变是几代人接续奋斗的结果A.B.C.D.答案A解析正确发挥主观能动性受客观条件的制约,不能消除,故排除。人生的真正价值在于对社会的贡献,获得“地球卫士奖”是实现自我价值,也是对建设者们的尊重,故排除。几代塞罕坝人艰苦创业、接力奋斗,创造生态奇迹,符合题意。3.(2018福建

8、厦门一模)我国正在建造的平潭海峡公铁两用跨海大桥,其所在桥址为世界三大风口海域之一,具有风大、浪高、水深、流急等特点,每年6级以上大风超过300天,曾被称为“建桥禁区”。而对如此恶劣的建设环境,需要桥梁建设者们()求真务实,发挥主观能动性揭示工程建设的本质和规律凝心聚力,把高度革命热情同严谨踏实的科学态度相结合解放思想,在实践探索中敢于推翻既有技术理论锐意进取,在科学理论的指导下排除外部因素的影响A.B.C.D.答案A解析真理在发展中不断超越自身,不会推翻,故排除。在恶劣的环境下,桥梁建设者们要锐意进取,发挥科学理论的指导作用,克服外界不利因素的影响,表述不严谨,排除。符合题意。4.(2018

9、河北邯郸模拟)下面漫画植数(树)讽刺了一些人()植数(树)违背了实事求是原则的要求忽视了事物之间存在必然联系违反了事物发展的客观规律否认了实践具有客观物质性A.B.C.D.答案B解析以规律的客观性的必备知识,渗透科学精神。漫画描述了植树人为了完成任务,把树全部植在一个坑里,只求数量,不从实际出发,讽刺了一些人违背了实事求是原则的要求,违反了事物发展的客观规律,符合题意;漫画没有讽刺忽视客观联系和否认实践的客观物质性,不符合题意。5.(2018湖南衡阳一模)为解决许多城市内涝频发的问题,近年来,“海绵城市”建设理念应运而生。它要求统筹自然降水、地表水和地下水的系统性,协调给水、排水等水循环利用各

10、环节,最大限度地实现雨水在城市区域的积存、渗透和净化,促进雨水资源利用和生态环境保护。“海绵城市”的建设理念体现了()在遵循自然规律基础上调整城市发展规律以利于人类生存人们积极发挥主观能动性探索自然和城市发展的本质联系在遵循自然和城市发展规律基础上实现人与自然和谐统一人们主观能动性的发挥程度决定城市发展收到效果的程度A.B.C.D.答案B解析以规律的客观性的必备知识,考查理论知识与生活实际相结合能力,渗透科学精神。规律具有客观性,不能够被消灭、被创造,也不能够被人类随意改变,错误;是否尊重客观规律决定主观能动性的发挥能否产生积极效果,故错误;针对城市内涝问题,通过人类的不断努力探索,最终形成“

11、海绵城市”的建设理念,是人们探索事物发展规律,在尊重规律的基础上,充分发挥主观能动性的表现,符合题意。6.(2018山东烟台一模)绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现。人类对自然的伤害最终会伤及人类自身,要形成节约资源和保护环境的生活方式,还自然以宁静、和谐、美丽。这表明()人类改造自然必然造成对自然的破坏人类应顺应自然,与自然和谐相处应该在尊重规律的基础上发挥主观能动性认识自然规律,才能实现对自然的征服A.B.C.D.答案B解析以绿色发展理念的必备知识考查分析能力,渗透政治认同和科学精神。自然界是客观的,人要尊重自然、服从自然,要做到人与自然和谐共处,必须正确发挥主观能动性

12、,符合题意。否认发挥主观能动性,夸大能动性,排除。7.(2018广东茂名模拟)“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”是实施乡村振兴战略的总要求。某地结合当地特色,围绕“一溪三轴连四区,多点汇文湖”的布局,打造集新农村建设、精准扶贫、产业发展及乡村旅游于一体的美丽乡村。这说明该地()重视人与自然的和谐发展,按客观规律办事立足乡村振兴战略要求,提出具体发展思路积极发挥主观能动性,坚持客观与主观相统一充分挖掘本地优势资源,做到一切从实际出发A.B.C.D.答案B解析以尊重规律、一切从实际出发的必备知识,渗透科学精神。正确发挥主观能动性,要坚持一切从实际出发,主观与客观相统一,故排除。某

13、地立足本地实际,贯彻乡村振兴战略,提出具体发展思路,重视人与自然的和谐发展,按客观规律办事,故选,舍去。8.(2018北京昌平模拟)某影院安排电影场次的基本原则如下表所示,从中我们可以看出该影院()原则1同一影片两厅排片间隔时间早场稍长,晚场稍密集原则2由于对观影人群了解不够,初始排片可一天或两天一排片,忌三天五天一排片原则3黄金场次的排片至关重要,要考虑将票房、口碑出众,宣传力度较强的影片在黄金时间段集中排映遵循价值规律,谋求影院效益坚持在变化中把握实际,合理安排影片场次提高服务水平,形成竞争优势善于分清主流和支流,争取更多的商业利润A.B.C.D.答案A解析某影院安排电影场次,把握了市场变

14、化的客观实际,尊重了价值规律,故选。题干中三项原则没有涉及服务水平提升,也没有涉及矛盾主次方面,故舍去。9.(2018北京海淀期末)兵法有云:“陷之死地而后生,置之亡地而后存。”韩信背水一战大破赵军,马谡照搬兵法却兵败街亭。在哲学课上,同学们对两场战役结果不同的原因进行了分析。下列选项所蕴含的哲理与这一原因最为接近的是()A.马者,所以命形也。白者,所以命色也。命色者,非命形也,故曰:白马非马B.走不以手,缚手不能疾;飞不以尾,屈尾不能远C.历尽天华成此景,人间万事出艰辛D.明者因时而变,知者随事而制答案D解析以尊重规律的必备知识,渗透科学精神。韩信背水一战,是正确发挥主观能动性,把握变化的客

15、观条件;马谡照搬兵法没有做到主观与客观具体的历史的统一,D项与题干内容相近。A项割裂矛盾普遍性和特殊性关系,C项说明事物发展前进性和曲折性的统一,B项说明部分影响整体,这三项都不符合题意。10.(2018江西九江模拟)国家超级计算中心联合山东大学等高校经过反复探索设计了一款非线性地震模拟工具,可以实现对地震发生过程的重现与预测模拟,对于降低与预防地震灾害带来的损失具有重要作用。这告诉我们()规律是客观的,不以人的意志为转移人能够认识和利用规律,为人类造福地震模拟工具可以改变地震的发生,降低损失发挥主观能动性是科学研究获得成功的重要条件A.B.C.D.答案C解析自然界的事物按其自身运动的规律变化

16、,地震是自然界变化的结果,人们不可改变地震的发生,故舍去。人类探索设计非线性地震模拟工具,可以预测地震,减少损失,这是发挥主观能动性,认识、利用规律的结果,故选。强调规律客观性,题干强调人认识和利用规律,故不选。11.(2018四川南充二诊)漫画有些时候,你须弯下腰来,才能迈过一道门坎表明()实现“迈过”必须以发挥能动性为基础必须坚持一切以时间、地点和条件为转移认识遭遇困难的必然性才可以安之若素要善于根据已有客观联系调整制胜方略A.B.C.D.答案D解析以尊重规律的必备知识考查关键能力,渗透科学精神。漫画中主人公要实现“迈过”必须正确发挥主观能动性,以客观条件为基础,坚持一切以时间、地点和条件

17、为转移,故不选,入选。安之若素是指遇到不顺利的情况或反常现象,像平常一样对待,能安然处之,必然性是由事物的本质决定的,认识事物的必然性就是认识事物的本质,把握了事物的本质,尊重了事物自身规律和条件,才能安之若素,符合漫画的寓意。漫画中“有些时候弯下腰”,说明联系的多样性,没有说明客观性,舍去。12.(2018湖南衡阳二模)生物钟运作机制一直是一个谜,也一直是科学家探索的课题。科学家通过对果蝇的研究,在分子层面较好地揭示了细胞内生物钟的工作机制,也以此解释了人类健康与生物钟的密切关系,对增进人类健康具有积极意义。材料说明()探索生物体内在的本质联系是认识世界的重要目的事物变化发展有其客观规律,人

18、能够认识和利用规律应该一分为二地看待规律的存在和规律发生的作用用联系的观点看问题,是正确认识事物的重要条件A.B.C.D.答案D解析认识世界在于更好地改造世界,故排除。规律是客观的,不以人的意志而转移,要一分为二看待规律发生作用而不是一分为二地看待规律的存在,故舍去。科学家对生物钟运作机制的探索,解释人类健康与生物钟的密切关系,符合题意。13.(2018山东临沂一模)近年来,因为机动车增长速度过快,城市布局等不尽完善,北京市道路不堪重负。为此,北京市提出“窄马路、密路网”的城市道路布局理念。北京将构建多层次轨道网和公交换乘系统,公交服务提升,积极推动“自行车回归”,发展绿色出行。北京市提出的城

19、市道路布局理念体现了()城市发展的客观规律是我们提出城市道路布局理念的行动依据在认识和改造城市发展规律的基础上实现人与城市的和谐统一人们充分发挥主观能动性,积极探索城市道路发展的本质和规律人们主观能动性发挥的程度决定城市道路发展收到效果的程度A.B.C.D.答案B解析错误,规律是客观的,不以人的意志为转移,改造规律的说法错误。错误,人的主观能动性不能起决定作用。北京市提出的城市道路布局理念体现了城市发展的客观规律是我们提出城市道路布局理念的行动依据,人们应该充分发挥主观能动性、积极探索城市道路发展的本质和规律,故入选。14.(2018湖南益阳4月调研)舌尖上的中国(第三季)是中央电视台出品的一

20、部大型美食文化纪录片,自开播以来受到观众好评。中国人以饮食养生来保健,发展出了独特的植物学、医学、营养学体系,创造出了具有自然哲思的养生佳肴。食养正气,随手可得的平常食材,蕴含着健康的奥秘,守护着中华民族的身心平安之路。养生佳肴的创造说明,人们可以()借助客观条件创造美好生活依据客观规律消除不良饮食习惯通过改变事物形态引发事物属性的变化透过事物现象把握事物本质和规律A.B.C.D.答案B解析中国人饮食养生,把握和利用食材的变化规律,创造养生佳肴。题中没有体现“不良饮食习惯”,舍去。养生佳肴是利用食材的属性,改变食材的状态,故舍去。养生佳肴的创造说明。15.(2018湖北武汉2月调研)阅读材料,

21、完成下列要求。塞罕坝历史上水草丰美、森林茂密、鸟兽繁多。公元1681年,康熙设立木兰围场,塞罕坝是其重要组成部分。清朝末期,国势衰微,为弥补国库亏空,木兰围场开围放垦,树木被大肆砍伐,加之山火不断,百年间塞罕坝由“美丽高岭”退变为茫茫荒原。西伯利亚寒风推动沙地南侵,风沙紧逼北京城。1962年,塞罕坝林场正式组建,369名青年踏上了塞罕坝。自此,三代塞罕坝人不畏艰难,顶风冒雪,垦荒植树。他们改进“水土不服”的苏联造林机械和植苗锹,改变传统的遮荫育苗法,向一寸一寸的沙土要绿色,开展持久绿色攻坚战,实现了从一棵松到一片森林,从一片森林到百万亩林海的巨变。近几年,林场继续增林扩绿,把土壤贫瘠和岩石裸露

22、的石质阳坡作为绿化重点,攻坚造林。如今,塞罕坝万顷林海,不仅有效扩大了湿地面积,改善了区域小气候,还和承德、张家口等地的茂密森林连成一体,为京津冀地区提供生态屏障。塞罕坝走上了绿色发展之路,森林旅游、绿化苗木等绿色产业收入已超过半壁江山,风力资源变成清洁能源,森林碳汇有望上市“变现”。随着绿色发展提速、产业转型升级,塞罕坝实现了生态良好、生产发展、生活改善的可喜局面。结合材料,分析塞罕坝人在实现生态良好、生产发展、生活改善的过程中,是如何正确发挥主观能动性的。答案(1)顺应自然生态规律,充分认识和利用林业生产规律,向沙土要绿色,开展阳坡造林,发展森林碳汇;(2)善于利用当地自然条件,积极创造有

23、利条件,开展风力发电,发展森林旅游、绿化苗木等绿色产业;(3)发扬不畏艰难的精神,树立创新意识,改进造林工具,改变传统种植技术,发展新兴产业。解析本题考查运用主观能动性的知识分析重大理论问题和现实问题的能力,渗透政治认同和公共参与。本题解答首先要检索如何正确发挥主观能动性的知识维度(层次)、确定理论依据,并据此确定答题逻辑(理论逻辑);其次,基于答题要点和设问要求,运用知识维度整理材料信息,并结合材料信息开展演绎分析,形成答题要点。命题角度2物质和意识的辩证关系(非选择题命题点)高考真题体验对方向1.(2018天津4)天津市蓟州区的郭家沟,东临梨木台、西邻九山顶,以前主要靠种庄稼,村民收入不高

24、。后来,随着乡村旅游的升温,当地依托得天独厚的旅游资源,开展旅游精品村建设,请专家对村子进行规划,提升改造农家乐,吸引来大量游客,实现了村民增收致富。郭家沟的成功转型表明()A.专家正在成为农村经济发展的主体力量B.充分发挥主观能动性就能促进农村经济发展C.一个地方的自然条件对经济发展起决定作用D.科学发展要从实际出发,发挥自身优势顺应市场需求答案D解析本题主要考查从实际出发,旨在考查获取、解读信息和理解、运用知识的能力。解答本题的关键是了解郭家沟是如何结合自身情况搞乡村旅游的。郭家沟以前村民收入低,后来结合自身情况,通过乡村旅游,提升改造农家乐,吸引了大量游客,实现了村民增收。这表明科学发展

25、要做到从实际出发,发挥自身优势,D项正确;A项说法错误; B项说法太绝对;C项说法错误。2.(2017天津10)内蒙古兴隆沟遗址出土的陶人,是目前所知形体最大、形象最逼真、表情最丰富的红山文化整身陶塑人像。专家依据发现陶人的区域、供奉的房间以及服饰佩戴,确定这尊陶人的身份是红山文化晚期的巫者或王者,并将其称为“中华祖神”。这一研究成果反映了() A.意识活动具有主动创造性,可以揭示历史之谜B.人可以发挥主观能动性,创造一个理想的事物C.人的认识受自身立场、观点、方法等因素的制约D.价值判断与价值选择具有社会历史性和主体差异性答案A解析本题考查意识能动性的知识,旨在考查获取和解读信息、调动和运用

26、知识分析问题的能力。依据发现陶人的区域、供奉的房间、服饰佩戴,推断出陶人的身份,说明人的意识活动具有主动创造性,故选A项。人们不能随意地创造理想的事物,且材料强调的是认识事物而非改造世界,故排除B项。材料没有涉及人们对同一事物存在不同认识以及不同的价值判断与选择,C、D两项与材料不符。3.(2016全国23)韩非子说林上记载:一年春天,管仲跟随齐桓公去打仗,冬天返回时迷失了路。管仲说:“老马之智可用也。”于是,他们让老马在前面走,军队在后面跟着,果然顺利地找到了返回的路。下列观点正确的是()老马的识途功能的客观实在性取决于人的发现正确认识老马识途的功能是解决迷路问题的关键用老马找到返回的路体现

27、了人的意识活动的能动性老马之“智”与人之“智”归根结底都源于实践A.B.C.D.答案C解析实践是人们改造客观世界的物质性活动,是人所特有的,老马的行为只是本能的行为,不是实践活动,故不选。老马的识途功能的客观实在性独立于人的意识之外,故舍去。管仲用老马找到返回的路,说明人的意识活动具有能动性,人能正确认识老马识途的功能,从而解决了迷路问题,故选。4.(2016全国23)中国旧体诗多以中原及其周边地区的生活为题材。进入近代,随着人员交往、文化交流的增多,中国旧体诗出现了反映西方社会生活的内容,如“地冷宜亲火,楼高可摘星”反映伦敦的阴冷气候和城市风貌;“开函喜动色,分明是君容”反映照片给远方亲人带

28、来的喜悦。从中国旧体诗内容的变化可以看出()意识内容的变化本质上是人的反映方式的变化没有被反映者就不可能有任何意识的内容有什么样的意识内容就有什么样的反映对象意识内容的变化根源于社会生活实践的变化A.B.C.D.答案C解析本题考查的知识点是意识的本质,考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。从中国旧体诗内容的变化可以看出,人是产生意识的主体,意识的内容源于社会实践,符合题意;意识的形式是主观的,内容是客观的,意识内容的变化本质上是客观存在的变化,不选;明显夸大了意识的作用,不选。答案为C项。5.(2016北京26)某国际学术期刊的封面,用中国山水画形象地表现了中国某生物研究组

29、的一项重要研究成果。山顶代表体细胞状态;连接各山顶的桥代表小分子,能够促进各山顶之间的横越;山水中的小舟代表转基因方法,通过不同的路线实现重编程。采用绘画形式表现科学研究成果反映了()A.科学与艺术具有相通性B.科学与艺术都来自于创新思维C.科学与艺术都可以提高人的精神素养D.艺术的传播需要借助科学的力量答案A解析本题考查对科学与艺术关系的理解。科学与艺术都来自于实践,B项错误;“科学与艺术都可以提高人的精神素养”与题意不符,C项不选;题干材料强调的是用中国山水画表现科学研究成果,D项与题意不符;用山、桥、小舟之间的联系代表体细胞、小分子、基因之间的联系,这体现了科学与艺术具有相通性,A项正确

30、。6.(2015全国21)安全生产是生产发展的底线。缺乏安全意识是最大的安全隐患,麻痹大意往往导致生产事故频发。从哲学上看,安全意识之所以成为安全生产的关键,是因为()人的意识决定了实践发展的方向和进程人的意识影响实践发展的趋势和结果人的意识是促成实践中的矛盾转化的重要条件人的意识不同,实践结果的性质就会不同A.B.C.D.答案C解析中的“决定了”夸大了意识的作用,观点错误,排除。人的意识不同,实践结果往往不同,但也不能完全排除“殊途同归”的可能性,因此中内容不准确。符合题意,选C项。7.2015全国39(1)阅读材料,完成下列要求。抗日战争期间,面对日本侵略者的疯狂进攻,中国人民克服经济力、

31、军力、政治组织力等远远弱于日本的困难,同仇敌忾、共赴国难,以血肉之躯筑起了捍卫祖国的钢铁长城,涌现出杨靖宇、赵尚志、左权、赵登禹、张自忠、戴安澜等爱国将领,“狼牙山五壮士”“八百壮士”等英雄群体,用生命和鲜血谱写了一首爱国主义的壮丽史诗。在惊天地、泣鬼神的抗日战争中,形成了中华民族伟大的抗战精神,中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,视死如归、宁死不屈的民族气节,不畏强暴、血战到底的英雄气概,百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。抗战精神始终支撑和激励中国人民浴血奋战,最终打败了极其残暴、极其野蛮的日本侵略者,赢得了中国人民抗日战争的伟大胜利,为世界反法西斯战争胜利作出了不可磨灭的贡献。结

32、合材料,运用意识能动作用的知识说明抗战精神对中国人民战胜日本侵略者的作用。答案意识是对物质的能动反映,对物质具有能动的反作用。抗战精神是激励中国人民坚持抗战、争取胜利的强大精神动力。抗战精神极大地激发了中国人民战胜日本侵略者的斗志,增强了战胜日本侵略者的信心;激励中国人民克服国力弱、武器装备落后等困难,坚持持久抗战,最终赢得抗日战争的胜利。解析本题以纪念抗日战争胜利70周年为背景,考查对抗战精神的全面认识能力。本题明确知识范围是“意识能动作用”。抗战精神为正确的意识,抗战精神对中国人民战胜日本侵略者的作用体现的是意识对改造客观世界的指导作用。8.2014全国39(2)阅读材料,完成下列要求。被

33、授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森认为,他的人生受益于中学教育。他常常深情地回忆自己的中学生活:化学教师特别重视化学实验和培养学生对科学的兴趣,化学实验室随时开放,学生进出自由,我那时做了许多实验。生物教师常带领学生去野外采集标本,教学生解剖蜻蜓、蚯蚓和青蛙,我用在野外抓到的蛇制作了标本。学校组织各种课外小组,开设无机化学、诗词、音乐、伦理学等选修课。师生常常一起讨论数学、物理、化学等问题,大家都畅所欲言、无拘无束。大家都不怕考试,没有人为考试而开夜车,更没有人死背书。有一位数学教师在给学生的测验评分时独出心裁,出5道题,学生都答对了,但解法平淡,只给80分;如果答对4道,但解法富有新

34、意,就给100分,还另加奖励。民主、开拓、创新的学校文化深深地感染着每一个学生。进入新世纪,素质教育理念更加深入人心。围绕推进素质教育,培养创新型人才,各地进行了新的探索:课程超市、创意集市、探究性学习、名家讲坛、才艺拓展取得了丰硕成果。在中学教育改革不断深化的今天,钱学森的中学学习经历可以为我们提供启迪。有人从钱学森的经历中得出结论:“有什么样的教学观念,就有什么样的学生。”你如何评价这种观点?请运用意识作用的原理说明理由。答案答案示例一该观点具有合理性。意识对人们认识世界和改造世界具有指导作用。不同教学观念指导下的教学,对学生成长的作用是不同的。用先进的教学观念指导教学,可以扩大学生的知识

35、面,培养创新精神和实践能力;基于落后教学观念的教学,往往使学生知识结构不合理,创新能力和实践能力不强。当然,学生的成长受到多种因素的影响,教学观念不是唯一的因素。答案示例二该观点存在片面性。意识对人们认识世界和改造世界发挥指导作用是需要条件的。意识只有通过实践才能变为现实,教学观念如果不转化为教学实践,就不能发挥作用;学生是学习的主体,教学观念如果不转化为学生的学习态度、学习方法、学习动力等就不能达到预期效果。学生的成长受多种因素的影响,不能把教学观念视为影响学生成长的唯一因素。解析本题以“国家杰出贡献科学家钱学森的中学生活”为背景,旨在考查获取和解读材料信息、调动和运用所学知识分析解决问题的

36、能力。本题是辨析题,运用意识的作用的原理从正反两方面判断并说明依据。新题演练提能刷高分1.(2018江西新余二模)2018年3月14日,著名物理学家斯蒂芬霍金去世,享年76岁。他在世时回答公众提出的“您觉得我们死后,意识上哪里去了?”问题时说:“我觉得大脑就像计算机,意识就像是软件程序。你关了电脑,程序也就终止运行了。”从意识的角度看,霍金的回答反映了()一切物质的反应特性是人类意识产生的前提意识是客观存在的主观映象人的大脑是意识活动的物质器官意识的存在需要依赖于物质A.B.C.D.答案C解析以意识的本质的必备知识渗透科学精神。注意题干指向“意识角度”。霍金的回答旨在说明意识的生理基础,没有说

37、明意识的起源和本质内容,故舍去。符合霍金的回答。2.(2018山西太原二模)2018年1月人民日报载文指出,近期调研发现,为了在汇报时更好地展现工作成果,部分单位在PPT(幻灯片演示)的制作上花了不少功夫。PPT越做越“高级”,然而实际工作做得并不好,这种不重实效重包装的倾向,值得我们注意。靠“包装”出彩的政绩()没有事实依据,因为其内容来源于出彩念头歪曲反映了客观存在,违反了实事求是的原则表明意识活动的主动创造性会导致错误的认识说明不同的认识会影响人们改造客观世界的效果A.B.C.D.答案B解析靠“包装”出彩的政绩,是错误的政绩观,歪曲了客观事实,会影响人们改造客观世界的效果,故选。错误政绩

38、观的内容源于客观事实,故舍去。不尊重客观事实会导致错误,不是意识主动创造性会导致错误,舍去。3.(2018湖南G10教育联盟)“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。”王昌龄的这首采莲曲虽然只有28个字,但我们从有限的描写中,似乎可以嗅到荷花的清香,窥见采莲女的娇媚、采莲小舟轻盈的剪影,听见舟行击水的轻响、品出采莲女歌声的悠扬,让人沉浸在清新、生动的采莲意境中。这首唐诗所营造的意境()是诗人对采莲女劳动场面的艺术加工再现是诗人对采莲女及其采莲过程的生动反映是诗人所生活的世界长期发展的物化场景是诗人凭借自己的主观想象和构思的产物A.B.C.D.答案A解析以物质与意识的辩

39、证关系的必备知识考查关键能力,渗透科学精神。这首唐诗所营造的意境是诗人对采莲女劳动场面的艺术再现,正确;是对采莲女及其采莲过程的生动反映,正确;这首唐诗所营造的意境并不是物化场景,错误;这首唐诗的意境是诗人对现实采莲生活的艺术加工,不是诗人凭借自己主观想象和构思的产物,故错误。4.(2018湖南郴州一模)党的十九大报告指出,以天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等为代表的一系列重大科技成果,让世界目光再次聚焦耀眼的“东方奇迹”。广大科技工作者积极贯彻落实创新驱动发展战略,我国创新经历了前所未有的“黄金五年”,奋力干成了多件长期干不成的“大事”。这些“东方奇迹”和“大事”()是充分发挥主观能动性

40、突破客观规律和客观条件制约的结果是我国科技工作者的主观意识与客观实际具体的历史的统一的结果凸显了意识活动在认识和改造世界过程中的决定作用凸显了意识活动的目的性、自觉选择性和主动创造性A.B.C.D.答案D解析以意识能动性的必备知识,渗透科学精神。客观规律制约主观能动性发挥,故舍去。意识活动总是受物质决定作用的制约,是第二性的,故舍去。这些“东方奇迹”和“大事”体现。5.(2018黑龙江齐齐哈尔二模)某商人带着两袋大蒜到某地。当地人没见过大蒜,极为喜爱,于是赠商人两袋金子。另一商人听说后,便带着两袋大葱去了,当地人觉得大葱更美味,金子不足以表达感情,于是把两袋大蒜给了他。这个故事启示我们要()注

41、重创新,树立辩证唯物主义思维方式敦本务实,使客观与主观实现具体的历史的统一乘势而为,牢牢把握住事物发展的时机不破而立,在绝对不相容的对立中思维A.B.C.D.答案B解析以一切从实际出发的必备知识,渗透科学精神。题中故事启示我们要从变化的实际出发,把握变化发展的时机,不断创新,做到主观与客观具体的历史的统一,故舍去,入选。是形而上学的否定观,与题意无关。6.(2018山东青岛一模)近日,浙江大学医学院干细胞与再生医学中心利用自主研发的高通量单细胞测序平台“Microwellseq”,对来自小白鼠近50种器官组织的40余万个细胞进行了系统性的单细胞转录组分析,绘制出全球首个哺乳动物的细胞图谱。这说

42、明()意识依赖于物质,意识发挥作用离不开一定物质条件意识具有目的性、选择性和创造性,其内容是主观的意识离不开物质,意识是人脑对物质形态的客观反映独立于意识之外的一切事物,最终都能为意识所反映A.B.C.D.答案C解析意识内容是客观的,形式是主观的,任何意识都是人们对客观事物的主观反映,故舍去。绘制细胞图谱的过程,说明。故选C项。7.(2018河南能力诊断)2017年5月,一本由微软研发的智能机器人小冰创作的诗集阳光失了玻璃窗正式出版发行,该诗集收录了其创作的数万首诗歌中的139首。此前,微软还让小冰在天涯、豆瓣、简书等平台,用27个笔名发表自己的诗歌,并没有被人“识破”。据说,为了达成写诗技能

43、,小冰“学习”了1920年以来519位诗人的现代诗,被训练了超过10 000次。对此,下列说法正确的是()A.小冰具有独立的意识,是新的实践主体B.科技进步让人工智能成为意识产生的物质器官C.小冰的诞生体现了人类意识在改造世界中的巨大作用D.人工智能具有主动创造性,能够模拟人的思维答案C解析本题以智能机器人小冰创作并发行诗集为背景考查意识的相关知识,考查对知识的演绎推理能力。小冰的诞生是人类意识对于改造客观世界的指导作用(指导人类改造客观世界)的体现,C项正确且符合题意。意识是人所特有的,人是实践的主体,A项错误。人脑是意识产生的物质器官,人工智能不能产生意识,B项错误。人工智能能够模仿人的思

44、维,但不具有意识功能,因而也不具有人类意识所特有的主动创造性,D项前一句错误。8.(2018河北石家庄一模)科学家研发出一种可以读懂人脑的人工智能技术。在实验中,志愿者一边看图一边接受大脑核磁共振,然后由人工智能系统分析,这套系统不仅能清晰地还原出志愿者看到的图像,而且能还原志愿者想象的图像。可见,人工智能()借助人脑具有了直接现实性能透过现象认识事物的本质和规律进一步延伸了人的认识器官可将人脑反映事物的过程显现出来A.B.C.D.答案D解析本题以人工智能为话题考查意识和认识论的必备知识,渗透科学精神。由材料信息可知,人工智能系统能清晰还原志愿者的认识对象,还能还原志愿者主观想象的对象,说明人

45、工智能可以捕捉到人脑认识事物的主观活动过程,帮助人们进一步获得了对人脑反映事物的活动的认识,提升人的认识能力,正确。人工智能只是一种“工具”,不是人类,也不具有人的认识活动,错误。9.(2018广东汕头一模)在上海市某儿童画展上,一位小朋友的作品上有一个洞,有评委问,这是不是一幅破损的作品,小朋友说,这是进入世外桃源的入口。这则故事蕴含的道理是()客观事物的复杂性决定了人认识的多样性意识活动的创造性揭示事物的本质与规律意识是客观事物在人的头脑中的主观反映丰富的想象力与创造力是人类宝贵的财富A.B.C.D.答案D解析以意识能动性的必备知识考查关键能力,渗透科学精神。小朋友将作品上的洞看作进入世外桃源的入口,说明意识是对客观事物能动的主观反映,小朋友有着丰富想象力和创造性,故选。题中小朋友的做法没有体现事物的本质和认识多样性,故排除。10.(2018广东一模)战国时期音乐家公明仪弹的曲子优美