(浙江专用版)2020年高考语文二轮复习专题一语言表达训练五题组二徽标类转换教案
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1、题组二徽标类转换练前提醒徽标类转换要抓住三个关键:1仔细观察:宏观把握徽标的外形特点,注意看清形状、线条。2文字、数字,中英文大小写和变体,以及涉及的时间、地点等。(1)巧想象:根据提示和注解进行类比联想,将画面信息与现实生活联系起来,由表及里,分析徽标的内涵和寓意。如由变形、夸张的图形联想到活动、会议等的召开地点、主题、宗旨;由色彩联想到人们赋予色彩的一般寓意,如红色一般象征热烈、欢庆等,绿色一般象征和平、生命、希望等,由此揭示出徽标的象征义、比喻义等。(2)善表达:说明徽标要素时要有整体意识,留意方位,按照顺序,先总后分,先主后次;语言要简洁,符合题目字数的要求;表达要通顺,不能有语病。1
2、.如图是杭州2022年第19届亚运会会徽“潮涌”,请写出其中3个构图要素(文字除外),并说明会徽的寓意。要求:语意简明,句子通顺,不超过100个字。(6分)答:_答案(示例)(1)构图要素:扇面、江潮(或“浪花”)、跑道、太阳等。(2分)(2)寓意:扇面反映江南人文意蕴,跑道代表体育运动和竞技,江潮体现举办地杭州的特色(或“代表浙江儿女勇立潮头”),太阳象征运动健儿的热情与活力。整个会徽象征亚运大家庭团结携手,共同助推新时代体育精神大潮的涌动和发展。(每点2分)解析解题时注意仔细观察画面的构图要素及文字内容。会徽的线条等往往具有多义性,要发挥近似联想的能力,理解图标中常见意象的含义,结合题干中
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