2020部编版小学语文四年级下册:轻扣诗歌大门(第2课时)课件
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1、轻扣诗歌大门,人教部编版四年级(下册),第2课时,1.让学生进一步了解诗歌,热爱诗歌。 (重点) 2.确定诗歌朗诵会的形式、内容。(难点) 3.培养学生团结合作的精神。 (重点),学习目标,人生自古谁无死,留取丹心照丹青。,浩然正气,两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。,盎然生机,桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。,深厚友情,读一首好诗,如饮一杯美酒;读一首好诗,如品一杯香茗。诗中情、诗中意让我们在诵读吟咏中升华感情,陶冶性情,收获快乐。那么,让我们在诗歌朗诵会上倾吐我们的诗情吧!,举 办 诗 歌 朗 诵 会,什么是朗诵,朗,即声音的清晰、响亮;诵,即背诵。朗诵,就是用清晰、响亮的声音,结合各种语言
2、手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。,朗诵要求,朗诵要求朗诵者通过原作的字句,用有声语言传达出原作的主要精神和艺术美感。不仅要让听众领会朗诵的内容,而且要使其在感情上受到感染。,诗歌朗诵技巧,要朗诵好一首诗,首先要认真阅读,领会作者的感情。然后,努力地去引起共鸣,使自己的感受接近作者的情感。只有这样,我们的朗诵才能成功地再现作者的情感。,朗诵是一种传情的艺术。朗诵者要很好地传情,引起听众共鸣,首先要注意材料的选择。选择材料时,首先要注意选择那些语言具有形象性而且适于上口的诗歌。其次,要根据朗诵的场合和听众的需要,以及朗诵者自己的爱好和实际水平,在众多作品中,选出合适的诗歌。,朗诵材料的
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