2018-2019学年广东省潮州市潮安区七年级(上)期末数学试卷(含详细解答)
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1、2018-2019学年广东省潮州市潮安区七年级(上)期末数学试卷一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分在每小题给出的4个选项中只有一个是正确的,请将所选选项的字母填在题目后面的括号内1(3分)如果收入25元记作+25元,那么支出30元记作()元A+5B+30C5D302(3分)下列计算结果等于4的是()A|(9)+(+5)|B|(+9)(5)|C|9|+|+5|D|+9|+|5|3(3分)下列各式说法正确的是 ()A3xy与2yz是同类项B5xy与6yx是同类项C2x与x2是同类项D2x2y与2xy2是同类项4(3分)木工师傅在锯木板时,往往先在木板两端用墨盒弹一根墨线然后再锯,这
2、样做的数学道理是()A两点确定一条直线B两点之间线段最短C连接两点间的线段的长度,叫做这两点的距离D从一个角的顶点出发,把这个角分成两个相等的角的射线,叫做这个角的平分线5(3分)下列方程为一元一次方程的是()Ay3Bx+2y3Cx22xD+y26(3分)过度包装既浪费资源又污染环境,据测算如果全国每年减少10%的过度包装纸用量,那么可减排二氧化碳4280000吨,把数4280000用科学记数法表示为()A4.28105B4.28106C42.8105D0.428107(3分)甲队有工人144人,乙队有工人108人,如果要求乙队的人数是甲队人数的,应从乙队调多少人去甲队,如果设应从乙队调x人到
3、甲队,列出的方程正确的是()A144+x(108x)B(144x)108xC(144+x)108xD144+x108x8(3分)如图是一个正方体的展开图,则“数”字的对面的字是()A核B心C素D养9(3分)如图,线段ABBCCDDE2cm,图中所有线段的长度之和为()A40cmB36cmC8cmD16cm10(3分)观察下列等式:212,224,238,2416,2532,2664,则22018的末位数是()A2B4C6D8二、填空题:本大题共6小题,每小题4分,共24分请将下列各题的正确答案填写在横线上11(4分)若A的补角为7618,则A 12(4分)如果代数式2a2+3b+8的值为1,那
4、么代数式4a26b+2的值等于 13(4分)若一个角等于它余角的2倍,则该角是它补角的 14(4分)如图,将一副三角板叠在一起,使它们的直角顶点重合于O点,且AOB155,则COD 15(4分)方程26x(x+22)的解是 16(4分)当1(3m5)2取最大值时,方程5m43x+2的解为 三、解答题(一):本大题共3小题,每小题6分,共18分17(6分)计算:32(1)2018+6|18(6分)先化简,再求值3(x2y2x3)2(x3+2x2y)+x2y,其中x219(6分)解方程:1四、解答题(二):本大题共3小题,每小题7分,共21分20(7分)甲、乙两人在相距18千米的A、B两地相向而行
5、,乙的速度是甲的速度的2倍,两人同时出发1.5小时后相遇,请问甲的速度是多少?21(7分)已知关于x的方程9x3kx+14有整数解,求满足条件的所有整数k的值22(7分)已知:如图,AOBAOC,CODAOD120,求:COB的度数五、解答题(三):本大题共3小题,每小题9分,共27分23(9分)已知如图,在数轴上有A,B两点,所表示的数分别为10,4,点A以每秒5个单位长度的速度向右运动,同时点B以每秒3个单位长度的速度也向右运动,如果设运动时间为t秒,解答下列问题:(1)运动前线段AB的长为 ; 运动1秒后线段AB的长为 ;(2)运动t秒后,点A,点B运动的距离分别为 和 ;(3)求t为何
6、值时,点A与点B恰好重合;(4)在上述运动的过程中,是否存在某一时刻t,使得线段AB的长为5,若存在,求t的值; 若不存在,请说明理由24(9分)为发展校园足球运动,某县城区四校决定联合购买一批足球运动装备,市场调查发现,甲、乙两商场以同样的价格出售同种品牌的足球队服和足球,已知每套队服比每个足球多50元,两套队服与三个足球的费用相等,经洽谈,甲商场优惠方案是:每购买十套队服,送一个足球,乙商场优惠方案是:若购买队服超过80套,则购买足球打八折(1)求每套队服和每个足球的价格是多少?(2)若城区四校联合购买100套队服和a(a10)个足球,请用含a的式子分别表示出到甲商场和乙商场购买装备所花的
7、费用;(3)在(2)的条件下,若a60,假如你是本次购买任务的负责人,你认为到甲、乙哪家商场购买比较合算?25(9分)已知:AOD160,OB,OM,ON是AOD内的射线(1)如图1,若OM平分AOB,ON平分BOD当射线OB绕点O在AOD内旋转时,MON 度(2)OC也是AOD内的射线,如图2,若BOC20,OM平分AOC,ON平分BOD,当BOC绕点O在AOD内旋转时,求MON的大小(3)在(2)的条件下,若AOB10,当BOC在AOD内绕O点以每秒2的速度逆时针旋转t秒,如图3,若AOM:DON2:3,求t的值2018-2019学年广东省潮州市潮安区七年级(上)期末数学试卷参考答案与试题
8、解析一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分在每小题给出的4个选项中只有一个是正确的,请将所选选项的字母填在题目后面的括号内1(3分)如果收入25元记作+25元,那么支出30元记作()元A+5B+30C5D30【分析】根据正数和负数表示相反意义的量,收入25元记作+25元,可得支出的表示方法【解答】解:收入25元记作+25元,那么支出30元记作30元,故选:D【点评】本题考查了正数和负数,收入记为正,支出记为负2(3分)下列计算结果等于4的是()A|(9)+(+5)|B|(+9)(5)|C|9|+|+5|D|+9|+|5|【分析】各项利用绝对值的代数意义以及加法法则计算得到结果,即可
9、做出判断【解答】解:A|(9)+(+5)|4|4,此选项符合题意;B|(+9)(5)|9+5|14,此选项不符合题意;C|9|+|+5|9+514,此选项不符合题意;D|+9|+|5|9+514,此选项不符合题意;故选:A【点评】此题考查了有理数的加法,以及绝对值,熟练掌握加法法则是解本题的关键3(3分)下列各式说法正确的是 ()A3xy与2yz是同类项B5xy与6yx是同类项C2x与x2是同类项D2x2y与2xy2是同类项【分析】根据同类项的定义:所含字母不同,相同字母的次数相同即可作出判断【解答】解:A、所含字母不同,选项错误;B、是同类项,选项正确;C、相同字母的次数不同,则选项错误;D
10、、相同字母的次数不同,选项错误故选:B【点评】本题考查同类项的定义,同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点4(3分)木工师傅在锯木板时,往往先在木板两端用墨盒弹一根墨线然后再锯,这样做的数学道理是()A两点确定一条直线B两点之间线段最短C连接两点间的线段的长度,叫做这两点的距离D从一个角的顶点出发,把这个角分成两个相等的角的射线,叫做这个角的平分线【分析】由直线公理:两点确定一条直线,可以直接得出答案【解答】解:木工师傅在锯木板时,往往先在木板两端用墨盒弹一根墨线然后再锯,这样做的数学道理是两点确定一条直线故选:A【点评】此题主要考查了直线的性质,熟知经
11、过两点有且只有一条直线是解答此题的关键5(3分)下列方程为一元一次方程的是()Ay3Bx+2y3Cx22xD+y2【分析】只含有一个未知数(元),并且未知数的指数是1次的整式方程叫做一元一次方程,它的一般形式是ax+b0(a,b是常数且a0)据此可得出正确答案【解答】解:A、y3符合一元一次方程的定义;B、x+2y3含有2个未知数,不是一元一次方程;C、x22x中未知数的最高次数是2,不是一元一次方程;D、+y2等号左边不是整式,不是一元一次方程;故选:A【点评】本题主要考查了一元一次方程的定义,只含有一个未知数,且未知数的指数是1,一次项系数不是0,这是这类题目考查的重点6(3分)过度包装既
12、浪费资源又污染环境,据测算如果全国每年减少10%的过度包装纸用量,那么可减排二氧化碳4280000吨,把数4280000用科学记数法表示为()A4.28105B4.28106C42.8105D0.42810【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【解答】解:42800004.28106故选:B【点评】此题主要考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值
13、以及n的值7(3分)甲队有工人144人,乙队有工人108人,如果要求乙队的人数是甲队人数的,应从乙队调多少人去甲队,如果设应从乙队调x人到甲队,列出的方程正确的是()A144+x(108x)B(144x)108xC(144+x)108xD144+x108x【分析】设应从乙队调x人到甲队,根据调换后乙队的人数是甲队的,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解【解答】解:设应从乙队调x人到甲队,依题意,得:(144+x)108x故选:C【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键8(3分)如图是一个正方体的展开图,则“数”字的对面的字是()A核B心C
14、素D养【分析】利用正方体及其表面展开图的特点求解即可【解答】解:这是一个正方体的平面展开图,共有六个面,其中“数”字的对面的字是养故选:D【点评】本题考查了正方体相对两个面上文字的知识,解答本题的关键是从实物出发,结合具体的问题,辨析几何体的展开图,通过结合立体图形与平面图形的转化,建立空间观念9(3分)如图,线段ABBCCDDE2cm,图中所有线段的长度之和为()A40cmB36cmC8cmD16cm【分析】图中线段的条数为10条,即AB、AC、AD、AE、BC、BD、BE、CD、CE、DE,这10条线段的长度只有2cm,4cm,6cm,8cm四种情况,进行求和即可【解答】解:由图可知,图中
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