2017-2018学年浙江省温州市八年级（下）期中语文试卷（含详细解答）

《2017-2018学年浙江省温州市八年级（下）期中语文试卷（含详细解答）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年浙江省温州市八年级（下）期中语文试卷（含详细解答）（23页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、2017-2018学年浙江省温州市八年级（下）期中语文试卷一、语文知识积累（23分）1（4分）读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。 河蚌包容了沙（l）（1） 的尖锐，历经痛苦的磨练，（yn）（2） 育出精美绝伦 的珍珠；小草包容了春雨的洗礼，挣脱大地的束（f）（3） ，萌发出蓬勃生机的新芽； 梅花包容了冰雪的寒冷，历经严寒的（ji）（4） 难，拥有了沁人心鼻的清香2（10分）古诗文名句默写。（1）窈窕淑女， 。（诗经周南）（2） ，在水一方。（诗经秦风）（3）坐潭上， ，寂寥无人， ，悄怆幽邃。（柳宗元小石潭记）（4）王勃送杜少府之任蜀州中慰勉友人不要像青年男女一样，为离别泪湿衣巾，而要心

2、胸豁达，坦然面对的诗句是：“ ， ”。（5）孟浩然望洞庭湖赠张丞相中向张丞相说明自己向往出仕求官，却苦于找不到门路 的诗句是：“ ， ”。（6）陶渊明桃花源记与桃花源诗中“童孺纵行歌，斑白欢游诣”描写内容相同的 语句是：“ ， ”。3（4分）解释下列句中的加点词。（1）便扶向路（桃花源记） （2）寻病终（桃花源记） （3）其两膝相比者（核舟记） （4）佛印绝类弥勒（核舟记） 4（3分）诗经经常使用比、兴手法。比，即比喻；兴，指先说别的事物，引出所吟咏的对象。诵读下面这首诗歌，列举诗句分析比、兴手法的运用。桃夭桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。桃之夭夭，有蕡其实。之子于归，宜其家室。桃之夭

3、夭，其叶蓁蓁之子于归，宜其家人。（诗经周南）【注释】：夭夭：花朵怒放，美丽而繁华的样子。灼灼：花朵色彩鲜艳如火，明亮 鲜艳的样子。宜：和顺、亲善。蕡（fn）：草木的果实很多的样子。此处指桃树果实肥大 的样子。有蕡即蕡蕡。蓁（zhn）：草木繁密的样子，这里形容桃叶茂盛。5（2分）下面语句不是病句的一项是（）A通过学习“感动中国十大人物”的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。B一开春，小麦就长得很好，获得了可喜的收获。C你不认真学习，那怎么可能有好成绩是可想而知的。D作家出版社出版的苏菲的世界，作者是挪威著名作家乔斯坦贾德。二、阅读（44分）6（5分）名著阅读傅雷家书给青年的十二封信都是书信体，苏

4、菲的世界也是以苏菲收到一封 神秘的来信开篇。应用“书信体”有何好处？结合具体内容和阅读感受，简要阐述。7（16分）文学作品阅读收字纸的老人汪曾祺中国人对于字有一种特殊的崇拜心理，认为字是神圣的。有字的纸是不能随便抛掷的。亵渎了字纸，会遭到天谴。因此，家家都有一个字纸篓。这是一个小、宽肩的篓子，竹蔑为胎，外糊白纸，正面竖贴着一条二寸来宽的红纸，写着四个正楷的黑字：“敬惜字纸”。 字纸篓都挂在一个尊贵的地方，一般都在堂屋里家神菩萨的神案的一侧。隔十天半月，字纸 篓快满了，就由收字纸的收去。这个收字纸的姓白，大人小孩都叫他老白。他上岁数了，身体却很好。满腮的白胡子 茬，衬得他的脸色异常红润。眼不花，

5、耳不聋。走起路来，腿脚还很轻快。他背着一个大竹 筐，推门走进相熟的人家，到堂屋里把字纸倒在竹筐里，转身就走，并不惊动主人。有时遇 见主人正在堂屋里，也说说话，问问老太爷的病好些了没有，小少爷快该上学了吧他把这些字纸背到文昌阁去，烧掉。文昌阁的地点很偏僻，在东郊，一条小河的旁边，一座比较大的灰黑色的四合院。正面三间朝北的平房，砖墙瓦顶，北墙上挂了一幅大立轴，上书“文昌帝君之神位”。这文昌 帝君不知算是什么神，只知道他原先也是人，读书人，曾经连续做过十七世士大夫，不知道 怎么又变成了“帝君”。他是司文运的。更具体地说，是掌握读书人的功名的。谁该有什么 功名，都由他决定。因此，读书人对他很崇敬。过去

6、，每逢初一、十五，总有一些秀才或候 补秀才到阁里来磕头。要是得了较高的功名，中了举，中了进士，就更得到文昌阁来拈香上 供，感谢帝君恩德。科举时期，文昌阁在一县的士人心目中是占据很重要的位置的，后来，就冷落下来了。正房两侧，各有两间厢房。西厢房是老白住的。他是看文昌阁的，也可以说是一个庙 祝。东厢房存着一副文昌帝君阴骘文的书版。当中是一个颇大的院子，种着两棵柿子树。 夏天一地浓荫，秋天满株黄柿。柿树之前，有一座一人多高的砖砌的方亭子，亭子的四壁各 有一个脸盆大的圆洞。这便是烧化字纸的化纸炉。化纸炉设在文昌阁，顺理成章。老白收了 字纸，便投在化纸炉里，点火焚烧。化纸炉四面通风，不大一会，就烧尽了。

7、老白孤身一人，日子好过。早先有人拈香上供，他可以得到赏钱。有时有人家拿几刀 纸让老白代印阴骘文（印了送人，是一种积德的善举），也会送老白一点工钱。老白印了 多次阴骘文，几乎能背下来了（他是识字的）。后来，也没有人来印阴骘文了，这副 版子就闲在那里，落满了灰尘。不过老白还是饿不着的。他挨家收字纸，逢年过节，大家小 户都会送他一点钱。端午节，有人家送他几个粽子；八月节，几个月饼；年下，给他二升米，一方咸肉。老白粗茶淡饭，怡然自得。化纸之后，关门独坐。门外长流水，日长如小年。他有时也会想想县里的几个举人、进士到阁里来上供谢神的盛况。往事历历，如在目 前。有一天夜里，他做了一个梦，李三老爷点了翰林，要

8、到文昌阁拈香。旗锣伞扇，摆了二 里长。他听见有人叫他：“老白！老白！李三老爷来进香了，轿子已经到了螺蛳坝，你还不 起来把正门开了!”老白一骨碌坐起来，愣怔了半天，才想起来三老爷已经死了好几年了。这李三老爷虽说点了翰林，人缘很不好，一县人背后都叫他李三麻子。老白收了字纸，有时要抹平了看看（他怕万一有人家把房地契当字纸扔了，这种事 曾经发生过）。近几年他收了一些字纸，却一个字都不认得。字横行如蚯蚓，还有些三角、圆圈、四方块。那是中学生的英文和几何的习题。他摇摇头，把这些练习本和别的字纸一同 填进化纸炉烧了。孔夫子和欧几里德、纳斯菲尔于是同归于尽。老白活到九十七岁，无疾而终。（1）阅读语句，结合加点

9、词，联系上下文，简要分析其作用。他背着一个大竹筐，推门走进相熟的人家，到堂屋里把字纸倒在竹筐里，转身就走，并不惊动主人。老白收了字纸，有时要抹平了看看。（2）文章第段，写到老白梦到“李三老爷点了翰林，到文昌阁拈香”的情节有何用意？联系上下文，简要分析。（3）文章为什么以“收字纸的老人”为题？联系生活经验，结合内容，简要阐述。8（11分）非文学作品阅读微信微信是腾讯公司于 2011 年 1 月 21 日推出的一款通过网络快速发送语音短信、视频图 片和文字，支持多人群聊的手机聊天软件。用户可以通过微信与好友进行形式上更加丰富的类似于短信、彩信等方式的联系。微 信软件本身完全免费，使用任何功能都不会

10、收取费用，使用微信产生的上网流量费由网络运 营商收取。2012 年 9 月 17 日，微信注册用户超过 2 亿。因为是通过网络传送，因此微信不存在距离的限制，即使是在国外的好友，也可以使 用微信对讲。其实微信相当于另一个 QQ但是不同于 QQ 的是，它在交友这块表现的更具时 效性，也更强大。不论是安卓还是苹果的手机用户，只要安装了微信，就可以进行跨手机平 台的畅通聊天。而微信交友的方式也是非常的独特，那么微信到底是通过什么方式交友的？微信怎么 用？微信的使用方法其实非常简单的。它与所有的即时聊天软件一样，需要注册与登入。但 相对于其它即时聊天软件，微信的注册和登入更加的方便。QQ 微信注册账号

11、：如果你拥有 QQ 帐号，就可以不需要注册而直接使用 QQ 帐号登入微信。如果你不想使用 QQ 帐号登入的 话，可以用手机号码进行快捷注册。只要选择好自己所在的国家，然后填下手机号码与登入 密码就可以了，非常方便，10 秒钟就能搞定。注册成功之后，你就将拥有一个微信帐号，你 下次除了使用 QQ 帐号、手机号码登入之外，还可以使用微信帐号登入。说完微信注册问题，接下来，我们来看看微信都拥有什么独特的交友方式吧。一：查 看附近的人。微信将会根据用户的地理位置找到附近同样开启这项功能的人，使用户轻松找 到身边正在使用微信的他们。这个距离在 1001000 米之内，只要是开启了查看附近的人的微 信用户

12、，都能在列表中看到。也许，就因为这个功能，你就找到了心目中的 TA二：摇一摇。 摇一摇是微信最独特也是最强大的交友方式。支持通过摇一摇手机找到同时也在摇手机的朋 友。只要是在同一时间摇动手机的微信用户，不论你在地球哪一个角落，都可以通过这个功 能认识彼此，非常强大。三：漂流瓶。微信支持扔漂流瓶匿名交友。相信大家对于漂流瓶都 不会陌生，就是将自己想说的话写在纸上，然后放入瓶子，将它扔进水里，等待有缘人拾取。 微信还支持将语音放进漂流瓶，非常给力。漂流瓶可以让你将自己想说的话装进瓶子，扔进 大海，等待有缘人拾取。基本上，微信的交友方式就是这三大类别了。当然，你也可以通过 搜索对方的微信号进行添加。

13、除了给力交友方式，微信还拥有很多功能，如支持跨通信运营商、跨操作系统平台通 过网络快速发送免费（需消耗少量网络流量）语音短信、视频、图片和文字；提供公众平台、朋友圈、消息推送，微信在线支付等功能。（节选自互联网）（1）“2018 年 3 月 5 日腾讯公司董事会主席马化腾在十三届全国人大一次会议代表通道上透露，在刚刚过去的春节，微信全球月使用活跃用户数首次突破十亿大关。”微信为什么 会受到那么多人热捧？根据选文内容，简要回答。（2）文章第段画线句中列举的数字分别有什么作用？联系上下文，简要分析。2012 年 9 月 17 日，微信注册用户超过2亿。10秒钟就能搞定。（3）李奶奶听说微信聊天不收

14、取费用，也想通过微信跟她女儿联系，可她的手机没有微信软 件，也不会使用微信。请根据选文内容，帮助李奶奶，让她能用微信与女儿聊天。9（15分）文言文阅读王义士传姚鼐 王义士者，以气节自重。任侠好义。甲申国亡后，同邑布衣许元博德溥不肯剃发，刺臂 誓死。有司以抗令弃之市，妻当徙。王适值解，高德溥之义，欲脱其妻而无术，乃终夜欷歔 不成寐。其妻怪之，问曰：“君何为彷徨如此耶？”王不答。“子第语我，我能为子筹之。”王语之故，妻曰：“子高德溥义而欲脱其妻，此豪杰之举也。诚得一人代之可矣。”王曰：“然。顾安得其人哉？”妻曰：“吾当成子之义，愿代以行。”王曰：“然乎？戏耶？”妻 曰：“诚然耳。何戏之有？”王乃伏

15、地顿首以谢随以告德溥妻使匿于母家而王夫妇即就道。 每经郡县驿舍，就验时，俨然官役解罪妇也。历数千里，抵徙所，风霜艰苦，甘之不厌。于 是皋人感之，敛金赎归，夫妇终老于家焉。（节选自虞初新志）（1）解释下列句中的加点词。其妻怪之 子第语我 王语之故 于是皋人感之 （2）下列句子中“之”的用法与其它三项不同的一项是 A高德溥之义B其妻怪之C诚得一人代之可矣D于是皋人感之（3）用现代汉语翻译下面句子的意思。吾当成子之义，愿代以行。（4）用“/”给文中画线句断句。（限断 3 处）王 乃 伏 地 顿 首 以 谢 随 以 告 德 溥 妻 使 匿 于 母 家 而 王 夫 妇 即 就 道。（5）根据文章内容，对

16、“然乎？戏耶？”一句理解有误的一项是 A“然乎？戏耶？”可以用现代汉语翻译成“你说的是真的？还是开玩笑？”B“然乎？戏耶？”中的“乎”“耶”表示疑问语气，写出王义士不确定妻子的态度。C“然乎？戏耶？”隐含王义士赞成妻子的决定。D“然乎？戏耶？”与后文“诚然耳。何戏之有？”形成照应，突出王义士的义举。四、写作（30分）10（30分）根据要求作文。 我以前在信中和你提过感情的创伤，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当 然不免感触万端，但不要刻骨铭心的伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。傅雷家书傅雷家书中的这句话，给你怎样的联想和思考？自选角度，自拟题目，写一篇文章。 要求：文体

17、自选；不少于 600 字；不得套写、抄袭；不得透露个人信息。【写作建议】：你可以叙述身边的故事，也可以进行文学创作；可以就自己的理解，发表观点，结合生活或阅读的积累展开论述；可以结合傅雷家书，写一篇读后感。2017-2018学年浙江省温州市八年级（下）期中语文试卷参考答案与试题解析一、语文知识积累（23分）1（4分）读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。 河蚌包容了沙（l）（1）砾的尖锐，历经痛苦的磨练，（yn）（2）孕育出精美绝伦 的珍珠；小草包容了春雨的洗礼，挣脱大地的束（f）（3）缚，萌发出蓬勃生机的新芽； 梅花包容了冰雪的寒冷，历经严寒的（ji）（4）劫难，拥有了沁人心鼻的清香【分析

18、】此题考查的知识点是根据拼音写字词。【解答】（1）“沙l”的正确写法“沙砾”，（2）“yn 育”的正确写法“孕育”，（3）“束 f”的准确写法“束缚”（4）“ji 难”的正确写法“劫难”。答案：（1）砾（2）孕（3）缚（4）劫。【点评】解答此题需要读准字音，写准字形，如：劫难。还要辨析形似字，如：沙砾和泺口、拼搏和束缚。2（10分）古诗文名句默写。（1）窈窕淑女，君子好逑。（诗经周南）（2）所谓伊人，在水一方。（诗经秦风）（3）坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。（柳宗元小石潭记）（4）王勃送杜少府之任蜀州中慰勉友人不要像青年男女一样，为离别泪湿衣巾，而要心胸豁达，坦然面对的诗

19、句是：“无为在歧路，儿女共沾巾”。（5）孟浩然望洞庭湖赠张丞相中向张丞相说明自己向往出仕求官，却苦于找不到门路 的诗句是：“欲济无舟楫，端居耻圣明”。（6）陶渊明桃花源记与桃花源诗中“童孺纵行歌，斑白欢游诣”描写内容相同的 语句是：“黄发垂髫，并怡然自乐”。【分析】本题考查名篇名句默写，对于文质兼美的名言名句，多数同学能熟读成诵，但在考试中却得不到分，其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误，一字之差，导致丢分，实在遗憾。这就要勤于动笔，重点突破。【解答】答案：（1）君子好逑（重点字：逑）；（2）所谓伊人；（3）四面竹树环合，凄神寒骨（重点字：凄）；（4）无为在歧路，儿女共沾巾；（5）欲济无舟

20、楫，端居耻圣明（重点字：楫）；（6）黄发垂髫，并怡然自乐（重点字：髫）。【点评】在复习和应试时应注意1、要整体背诵，不要孤立记诵名句。2、古代诗歌、散文名篇里的名句都要同等重视。3、要记忆准确，默写正确。要格外注意难写、易混易错的字。4、要在理解的基础上记忆背诵。只有理解了的东西才能记得牢。5、平时背诵既要“口到”，更要“心到”“手到”。6、要把握字的准确读音，要克服粗心的毛病、要日积月累，学以致用。3（4分）解释下列句中的加点词。（1）便扶向路（桃花源记）先前的（2）寻病终（桃花源记）不久（3）其两膝相比者（核舟记）靠近（4）佛印绝类弥勒（核舟记）像，类似【分析】本题考查对文言实词的理解。解

21、答此题，应理解整个句子的意思，根据句意理解词语的意思。特别注意多义词、通假字、古今异义词以及活用词语的解释。【解答】（1）句意：（渔人）边顺着原来的路回去。向：先前的。（2）句意：（刘子骥）不久就病死了。寻：不久。（3）句意：他们靠近的两膝。比：靠近。（4）句意：佛印极像弥勒佛。类：像，类似。答案：（1）先前的（2）随即，不久（3）靠近（4）像，类似【点评】解答此题，要在平时的学习中加强对文言实词意思的积累。注意多义词在不同句子中的意思，理解古今异义词的意思，准确识记通假字及其解释，准确判断词类活用等。4（3分）诗经经常使用比、兴手法。比，即比喻；兴，指先说别的事物，引出所吟咏的对象。诵读下面

22、这首诗歌，列举诗句分析比、兴手法的运用。桃夭桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。桃之夭夭，有蕡其实。之子于归，宜其家室。桃之夭夭，其叶蓁蓁之子于归，宜其家人。（诗经周南）【注释】：夭夭：花朵怒放，美丽而繁华的样子。灼灼：花朵色彩鲜艳如火，明亮 鲜艳的样子。宜：和顺、亲善。蕡（fn）：草木的果实很多的样子。此处指桃树果实肥大 的样子。有蕡即蕡蕡。蓁（zhn）：草木繁密的样子，这里形容桃叶茂盛。【分析】桃夭是一首贺婚诗。诗中以嫩红的桃花，硕大的桃实，密绿成荫的桃叶比兴美满的婚姻，表达对女子出嫁的纯真美好的祝愿。 各章的前两句，是全诗的兴句，分别以桃树的枝、花、叶、实比兴男女盛年，及时嫁娶。【解

23、答】本题考查诗歌写作手法的赏析。首先要明确比兴手法的特点，然后结合诗句进行赏析。比就是譬喻，是对人或物加以形象的比喻，使其特征更加鲜明突出。有的诗是个别地方采用比，而有的则是整个形象都是比，就像后代的咏物诗；“兴”就是起兴，是借助其他事物作为诗歌发端，以引起所要歌咏的内容。本诗开篇便以“桃之夭夭”，是为了写新娘出嫁，运用的是起兴的手法。将桃花、桃实、桃叶比喻新娘的美丽贤淑，正是比喻的修辞手法，形象生动地写出对新娘的祝福。答案：示例：“桃之夭夭，灼灼其华”，以春天桃花开放时的美丽景象比喻新娘的美貌，兴起对婚姻的 祝福，烘托结婚时热闹、祥和的气氛。译文：桃花怒放千万朵，色彩鲜艳红似火。这位姑娘要出

24、嫁，喜气洋洋归夫家。桃花怒放千万朵，果实累累大又多。这位姑娘要出嫁，早生贵子后嗣旺。桃花怒放千万朵，绿叶茂盛永不落。这位姑娘要出嫁，齐心协手家和睦。【点评】诗歌鉴赏“五必看”：必看题目（题目常常是诗眼，或中心事件，有助于了解诗的内容）；必看作者（知人论世，了解作者风格）；必看注释（可以借此了解诗歌的感情基调，难懂的知识典故，有时答案也在其中）；必看关键句（中心句、诗眼常常在此。诗歌鉴赏也常常是名句的鉴赏）；必看题干（题干的指向性很强，必须看清要求，必须结合原诗内容、题干作答，不能空洞的阐述概念。答案必须有针对性、指向性，一定要问什么，答什么，要什么，给什么）。5（2分）下面语句不是病句的一项是

25、（）A通过学习“感动中国十大人物”的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。B一开春，小麦就长得很好，获得了可喜的收获。C你不认真学习，那怎么可能有好成绩是可想而知的。D作家出版社出版的苏菲的世界，作者是挪威著名作家乔斯坦贾德。【分析】此题考查学生病句辨析能力。解答此题，要逐项审读，从句意、用词、修辞、结构、词语搭配等多方面去考虑，结合病句常见类型及通过读来辨析作答。常见的病句的类型包括：成分残缺、语序不当、搭配不当、表意不明、不合逻辑、句式杂糅、前后矛盾、否定不当、成分赘余等。【解答】A缺主语，去掉“通过”或“使”；B搭配不当，“获得”与“收获”不能搭配；C不合逻辑，可去掉“是可想而知的”；D没

26、有语病。故选：D。【点评】解答此题，学生头脑中必须有常见病句类型的知识储备，并能准确判断出病句，采用排除法，把病句排除，确定正确答案。二、阅读（44分）6（5分）名著阅读傅雷家书给青年的十二封信都是书信体，苏菲的世界也是以苏菲收到一封 神秘的来信开篇。应用“书信体”有何好处？结合具体内容和阅读感受，简要阐述。【分析】书信体即用书信的形式写成的小说。即以书信形式为基本表达途径和结构格局的小说，故事情节的展开、环境心理的描绘和人物形象的塑造都是通过一封封书信的形式来实现的。以第一人称“我”为主人公，讲解故事，塑造形象，写人叙事都以“我”的亲身经历，亲眼见闻展开，使人感到亲切，增加真实感。【解答】本

27、题考查学生对书信体这种文学体裁的理解和分析。首先要理解书信体的概念和作用，其次要结合文学作品分析书信体的好处。傅雷家书是傅雷夫妇在1954年到1966年5月期间写给傅聪和儿媳弥拉的家信，给人看来就像是傅雷在和儿子傅聪在面对面交谈，在信件中傅家人探讨音乐艺术、文学创作的深刻与高度，傅雷为傅聪纾解艺术道路上的心绪问题，从中我们可以真切地感受到一位长者、父亲的情真意切和谆谆教导。给青年的十二封信主要讲述了十二封作者旅欧期间从海外寄到某一家杂志社登载过的信，以青年们所正在关心，或应该关心的事项为题，如读书、修身、作文、社会运动、爱恋、哲理，凡此种种。自朱光潜先生笔下汩汩流淌的，是如长者劝导似的语重心长

28、，如老友交谈般的诚恳真挚，读来亲切自然，受益颇多。作者虽随了个话题抒述其意见，统观全体，却似乎也有一贯的出发点可寻，就是劝青年眼光要沉，要从根本上做工夫，要顾到自己，勿随了世俗图近利。读者这样的书，就好像是一位长者对着自己在面对面地传授生活的智慧；苏菲的世界写的是14岁的少女苏菲某天放学回家，收到了神秘的一封信“你是谁？世界从哪里来？”从这一天开始，苏菲不断接到一些极不寻常的来信，世界像谜团一般在她眼底展开。在一位神秘导师的指引下，苏菲开始思索从古希腊到康德，从祁克果到佛洛伊德等各位大师所思考的根本问题。她运用少女天生的悟性与后天知识，企图解开这些谜团。读者在读着这些书信的时候，也不觉跟着苏菲

29、一起去解开这些谜团，探索哲学世界的奥秘。结合此分析，再结合书信体的概念和作用进行整理提炼，即可得出。 答案：书信体能营造出对坐晤谈的氛围，如与读者谈心，情辞恳切，拉近与读者的距离。傅雷家 书中傅雷对傅聪谈论萧邦音乐的特点，谈罗宾斯丹的演奏缺点，就像一位长者对读者谆谆 教导，情真意切；朱光潜谈读书、谈社会运动、谈升学与选课，就如同一位长者与读者面对 面传授生活智慧，读来亲切感人。“世界从何而来？”让读者不自觉化身为苏菲，跟随她的脚 步走进哲学世界。“书信体”能拉近作者和读者的心灵，让读者产生共鸣。【点评】要能理解书信体的概念，熟记书信体的作用，并能熟记名著的内容，据此才能解答此题。所以，对于考试

30、范围中提到的中外名著，一定要读，要熟读。对于书中重点塑造的人物形象，某个人物的经典故事，语言风格，思想意义等一定要了然于心。7（16分）文学作品阅读收字纸的老人汪曾祺中国人对于字有一种特殊的崇拜心理，认为字是神圣的。有字的纸是不能随便抛掷的。亵渎了字纸，会遭到天谴。因此，家家都有一个字纸篓。这是一个小、宽肩的篓子，竹蔑为胎，外糊白纸，正面竖贴着一条二寸来宽的红纸，写着四个正楷的黑字：“敬惜字纸”。 字纸篓都挂在一个尊贵的地方，一般都在堂屋里家神菩萨的神案的一侧。隔十天半月，字纸 篓快满了，就由收字纸的收去。这个收字纸的姓白，大人小孩都叫他老白。他上岁数了，身体却很好。满腮的白胡子 茬，衬得他的

31、脸色异常红润。眼不花，耳不聋。走起路来，腿脚还很轻快。他背着一个大竹 筐，推门走进相熟的人家，到堂屋里把字纸倒在竹筐里，转身就走，并不惊动主人。有时遇 见主人正在堂屋里，也说说话，问问老太爷的病好些了没有，小少爷快该上学了吧他把这些字纸背到文昌阁去，烧掉。文昌阁的地点很偏僻，在东郊，一条小河的旁边，一座比较大的灰黑色的四合院。正面三间朝北的平房，砖墙瓦顶，北墙上挂了一幅大立轴，上书“文昌帝君之神位”。这文昌 帝君不知算是什么神，只知道他原先也是人，读书人，曾经连续做过十七世士大夫，不知道 怎么又变成了“帝君”。他是司文运的。更具体地说，是掌握读书人的功名的。谁该有什么 功名，都由他决定。因此，

32、读书人对他很崇敬。过去，每逢初一、十五，总有一些秀才或候 补秀才到阁里来磕头。要是得了较高的功名，中了举，中了进士，就更得到文昌阁来拈香上 供，感谢帝君恩德。科举时期，文昌阁在一县的士人心目中是占据很重要的位置的，后来，就冷落下来了。正房两侧，各有两间厢房。西厢房是老白住的。他是看文昌阁的，也可以说是一个庙 祝。东厢房存着一副文昌帝君阴骘文的书版。当中是一个颇大的院子，种着两棵柿子树。 夏天一地浓荫，秋天满株黄柿。柿树之前，有一座一人多高的砖砌的方亭子，亭子的四壁各 有一个脸盆大的圆洞。这便是烧化字纸的化纸炉。化纸炉设在文昌阁，顺理成章。老白收了 字纸，便投在化纸炉里，点火焚烧。化纸炉四面通风

33、，不大一会，就烧尽了。老白孤身一人，日子好过。早先有人拈香上供，他可以得到赏钱。有时有人家拿几刀 纸让老白代印阴骘文（印了送人，是一种积德的善举），也会送老白一点工钱。老白印了 多次阴骘文，几乎能背下来了（他是识字的）。后来，也没有人来印阴骘文了，这副 版子就闲在那里，落满了灰尘。不过老白还是饿不着的。他挨家收字纸，逢年过节，大家小 户都会送他一点钱。端午节，有人家送他几个粽子；八月节，几个月饼；年下，给他二升米，一方咸肉。老白粗茶淡饭，怡然自得。化纸之后，关门独坐。门外长流水，日长如小年。他有时也会想想县里的几个举人、进士到阁里来上供谢神的盛况。往事历历，如在目 前。有一天夜里，他做了一个梦

34、，李三老爷点了翰林，要到文昌阁拈香。旗锣伞扇，摆了二 里长。他听见有人叫他：“老白！老白！李三老爷来进香了，轿子已经到了螺蛳坝，你还不 起来把正门开了!”老白一骨碌坐起来，愣怔了半天，才想起来三老爷已经死了好几年了。这李三老爷虽说点了翰林，人缘很不好，一县人背后都叫他李三麻子。老白收了字纸，有时要抹平了看看（他怕万一有人家把房地契当字纸扔了，这种事 曾经发生过）。近几年他收了一些字纸，却一个字都不认得。字横行如蚯蚓，还有些三角、圆圈、四方块。那是中学生的英文和几何的习题。他摇摇头，把这些练习本和别的字纸一同 填进化纸炉烧了。孔夫子和欧几里德、纳斯菲尔于是同归于尽。老白活到九十七岁，无疾而终。（

35、1）阅读语句，结合加点词，联系上下文，简要分析其作用。他背着一个大竹筐，推门走进相熟的人家，到堂屋里把字纸倒在竹筐里，转身就走，并不惊动主人。老白收了字纸，有时要抹平了看看。（2）文章第段，写到老白梦到“李三老爷点了翰林，到文昌阁拈香”的情节有何用意？联系上下文，简要分析。（3）文章为什么以“收字纸的老人”为题？联系生活经验，结合内容，简要阐述。【分析】略【解答】（1）“不惊动主人”写出老白进堂屋收字纸，主人并不知道，表现了老白深受主人的信任，突出 乡村民风淳朴。“抹平”是动作描写，写老白怕别人把房地契当字纸扔了，认真检查废纸的情状，突出老白 的善良。（2）写老白在梦中回想起以前文昌阁的盛况，

36、与下文老白认不得近几年他收的字纸的情节呼应，突出老王对以前生活的怀念，揭示了社会的变迁，乡村的生活习俗已悄然改变。（3）本题采用分层赋分的方式。第一层：（65 分）结合内容，从社会习俗变迁角度加以阐述。 示例：中国人对于文字有一种特殊的崇拜心理，中国农村崇尚文化的民风习俗，让老白能够 以“收字纸”作为职业，终老一生，活到九十七岁，无疾而终。崇尚文化是中国社会的普遍现 象，老白只是中国乡村众多“收字纸的老人”中的一个。社会的发展，西方文化的进入，农村 的生活方式渐渐发生改变，随着老白的离开，“收字纸”的职业也将消亡，老白的无疾而终，折射出中国农村社会习俗的变迁。（表述有欠缺酌情扣分）第二层：（4

37、3 分）结合内容从老白和社会习俗两个角度加以阐述。 示例：中国人对于文字有一种特殊的崇拜心理，中国农村崇尚文化的民风习俗，让老白能够 以“收字纸”作为职业，终老一生，活到九十七岁，无疾而终。老白只是中国乡村众多“收字 纸的老人”中的一个，“收字纸的老人”是中国社会崇尚文化习俗的见证。（表述有欠缺酌情 扣分）第三层：（21 分）结合内容仅从老白角度加以阐述。示例 1：中国人对于文字有一种特殊的崇拜心理，中国农村崇尚文化的民风习俗，让老白能 够以“收字纸”作为职业，终老一生，活到九十七岁，无疾而终。因此文章以“收字纸的老人”为题。（2 分）示例 2：文中的主人公老白，是以“收字纸”作为职业，终老一

38、生，活到九十七岁，无疾而终。 因此文章以“收字纸的老人”为题。（1 分）【点评】略8（11分）非文学作品阅读微信微信是腾讯公司于 2011 年 1 月 21 日推出的一款通过网络快速发送语音短信、视频图 片和文字，支持多人群聊的手机聊天软件。用户可以通过微信与好友进行形式上更加丰富的类似于短信、彩信等方式的联系。微 信软件本身完全免费，使用任何功能都不会收取费用，使用微信产生的上网流量费由网络运 营商收取。2012 年 9 月 17 日，微信注册用户超过 2 亿。因为是通过网络传送，因此微信不存在距离的限制，即使是在国外的好友，也可以使 用微信对讲。其实微信相当于另一个 QQ但是不同于 QQ

39、的是，它在交友这块表现的更具时 效性，也更强大。不论是安卓还是苹果的手机用户，只要安装了微信，就可以进行跨手机平 台的畅通聊天。而微信交友的方式也是非常的独特，那么微信到底是通过什么方式交友的？微信怎么 用？微信的使用方法其实非常简单的。它与所有的即时聊天软件一样，需要注册与登入。但 相对于其它即时聊天软件，微信的注册和登入更加的方便。QQ 微信注册账号：如果你拥有 QQ 帐号，就可以不需要注册而直接使用 QQ 帐号登入微信。如果你不想使用 QQ 帐号登入的 话，可以用手机号码进行快捷注册。只要选择好自己所在的国家，然后填下手机号码与登入 密码就可以了，非常方便，10 秒钟就能搞定。注册成功之

40、后，你就将拥有一个微信帐号，你 下次除了使用 QQ 帐号、手机号码登入之外，还可以使用微信帐号登入。说完微信注册问题，接下来，我们来看看微信都拥有什么独特的交友方式吧。一：查 看附近的人。微信将会根据用户的地理位置找到附近同样开启这项功能的人，使用户轻松找 到身边正在使用微信的他们。这个距离在 1001000 米之内，只要是开启了查看附近的人的微 信用户，都能在列表中看到。也许，就因为这个功能，你就找到了心目中的 TA二：摇一摇。 摇一摇是微信最独特也是最强大的交友方式。支持通过摇一摇手机找到同时也在摇手机的朋 友。只要是在同一时间摇动手机的微信用户，不论你在地球哪一个角落，都可以通过这个功

41、能认识彼此，非常强大。三：漂流瓶。微信支持扔漂流瓶匿名交友。相信大家对于漂流瓶都 不会陌生，就是将自己想说的话写在纸上，然后放入瓶子，将它扔进水里，等待有缘人拾取。 微信还支持将语音放进漂流瓶，非常给力。漂流瓶可以让你将自己想说的话装进瓶子，扔进 大海，等待有缘人拾取。基本上，微信的交友方式就是这三大类别了。当然，你也可以通过 搜索对方的微信号进行添加。除了给力交友方式，微信还拥有很多功能，如支持跨通信运营商、跨操作系统平台通 过网络快速发送免费（需消耗少量网络流量）语音短信、视频、图片和文字；提供公众平台、朋友圈、消息推送，微信在线支付等功能。（节选自互联网）（1）“2018 年 3 月 5

42、 日腾讯公司董事会主席马化腾在十三届全国人大一次会议代表通道上透露，在刚刚过去的春节，微信全球月使用活跃用户数首次突破十亿大关。”微信为什么 会受到那么多人热捧？根据选文内容，简要回答。（2）文章第段画线句中列举的数字分别有什么作用？联系上下文，简要分析。2012 年 9 月 17 日，微信注册用户超过2亿。10秒钟就能搞定。（3）李奶奶听说微信聊天不收取费用，也想通过微信跟她女儿联系，可她的手机没有微信软 件，也不会使用微信。请根据选文内容，帮助李奶奶，让她能用微信与女儿聊天。【分析】这篇说明文，说明对象是“微信”。第一段引出说明对象，第二至第六段具体介绍了微信的概念和优点及微信的注册和登入

43、的方法，指出微信拥有很多功能。【解答】（1）本题考查材料信息的提取能力。解答此题在了解材料内容的基础上，可从文中筛选出相关的句子作答。其中表现优点的句子有：第二段“微信软件本身完全免费，使用任何功能都不会收取费用”；第三段“微信不存在距离的限制”；第四段“微信的使用方法其实非常简单的。”；第六段“除了给力交友方式，微信还拥有很多功能”。（2）本题考查列数字说明方法的作用。“2亿”，是一个确数，突出一年多时间微信用户之多，表明微信深受消费者的青睐。“10秒“，表明时间很短，突出微信注册速度之快。（3）本题考查学生语言的表达和运用能力。结合“微信的注册安装程序“去概述即可。答案：（1）微信软件本身

44、免费使用；微信软件安装使用方便快捷；微信具有众多强大功能。（2）“2 亿”写出在短短一年多时间微信用户之多，突出微信深受消费者的青睐。“10 秒”写出微信注册速度之快，突出微信的注册和登入方便快捷。（3）先给李奶奶的手机下载一个微信软件，用她的手机号注册一个微信账号，搜索李奶奶女儿的 微信号并添加为好友，教李奶奶登录微信账号向女儿发微信进行聊天。【点评】信息的筛选、分析、提取这类题，在阅读考查中经常出现并且所占的分值比较大。做题时，应首先明确信息筛选的方向，有了明确的目的，就有了筛选的范围和标准；其次是正确理解所找信息的内涵，从而进行恰当取舍，避免有所偏颇或答非所问。9（15分）文言文阅读王义

45、士传姚鼐 王义士者，以气节自重。任侠好义。甲申国亡后，同邑布衣许元博德溥不肯剃发，刺臂 誓死。有司以抗令弃之市，妻当徙。王适值解，高德溥之义，欲脱其妻而无术，乃终夜欷歔 不成寐。其妻怪之，问曰：“君何为彷徨如此耶？”王不答。“子第语我，我能为子筹之。”王语之故，妻曰：“子高德溥义而欲脱其妻，此豪杰之举也。诚得一人代之可矣。”王曰：“然。顾安得其人哉？”妻曰：“吾当成子之义，愿代以行。”王曰：“然乎？戏耶？”妻 曰：“诚然耳。何戏之有？”王乃伏地顿首以谢随以告德溥妻使匿于母家而王夫妇即就道。 每经郡县驿舍，就验时，俨然官役解罪妇也。历数千里，抵徙所，风霜艰苦，甘之不厌。于 是皋人感之，敛金赎归，

46、夫妇终老于家焉。（节选自虞初新志）（1）解释下列句中的加点词。其妻怪之认为奇怪子第语我告诉，对说王语之故原因，缘故于是皋人感之被感（2）下列句子中“之”的用法与其它三项不同的一项是AA高德溥之义B其妻怪之C诚得一人代之可矣D于是皋人感之（3）用现代汉语翻译下面句子的意思。吾当成子之义，愿代以行。（4）用“/”给文中画线句断句。（限断 3 处）王 乃 伏 地 顿 首 以 谢 随 以 告 德 溥 妻 使 匿 于 母 家 而 王 夫 妇 即 就 道。（5）根据文章内容，对“然乎？戏耶？”一句理解有误的一项是DA“然乎？戏耶？”可以用现代汉语翻译成“你说的是真的？还是开玩笑？”B“然乎？戏耶？”中的“乎”“耶”表示疑问语气，写出王义士不确定妻子的态度。C“然乎？戏耶？”隐含王义士赞成妻子的决定。D“然乎？戏耶？”与后文“诚然耳。何戏之有？”形成照应，突出王义士的义举。【分析】【译文】姓王的一位义士，他的名字已经流失（没有记载）了，是泰州如皋