2019届高考生物一轮复习课时分层作业二第一单元走近细胞及组成细胞的分子第2课细胞中的元素和化合物新人教版
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1、课时分层作业 二 细胞中的元素和化合物(30分钟100分)一、选择题(共8小题,每小题5分,共40分)1.(2018淮南联考)下列有关叙述正确的是()A.无论鲜重还是干重,组成细胞的元素中C的含量最多B.C是构成糖类的元素,在光合作用中C可以从CO2经C3形成(CH2O)C.以C、H、N、O为基本元素的生物大分子,在核糖体中新合成的肽链具有生物活性D.某个单细胞生物的类型可以通过有无核糖体来判断【解析】选B。鲜重时,组成细胞的元素中O的含量最多,干重时,组成细胞的元素中C的含量最多,A错误;C是构成糖类的元素,在光合作用中C可以从CO2经C3形成(CH2O),B正确;以C、H、N、O为基本元素
2、的生物大分子,在核糖体中新合成的肽链不具有生物活性,要经过加工后才具有生物活性,C错误;各种生物的细胞中都含有核糖体,因此某个单细胞生物的类型不能通过有无核糖体来判断,D错误。2.下列哪一实例能证明微量元素是生命活动所必需的()A.Mg是叶绿素的组成成分B.油菜缺少B时只开花不结果C.哺乳动物血液中Ca2+含量太低会抽搐D.缺P会影响ATP的合成【解析】选B。组成细胞的元素根据含量不同分为大量元素和微量元素,大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等,微量元素包括Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等。Mg是大量元素,A错误;B是微量元素,油菜缺少B时只开花不结果,说明微量元素是生命活动
3、所必需的,B正确;Ca是大量元素,C错误;P是大量元素,D错误。【方法技巧】“谐音法”巧记组成细胞的元素3.(2018洛阳模拟)关于生物体内水和无机盐的叙述,不正确的是()A.体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水B.细胞中无机盐多数以化合物形式存在C.生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水D.自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化【解析】选B。自由水是细胞内的良好溶剂,参与运输营养物质和代谢废物,A正确;细胞中无机盐多数以离子的形式存在,B错误;无机盐浓度的大小会影响细胞的渗透压,进而影响细胞吸水或失水,C正确;自由水与结合水可以相互转化,自由水与结合水的比例随生物个体代
4、谢的强弱而变化,D正确。【知识总结】 细胞中的水的产生与利用4.设计实验探究X是否属于植物生长所必需的无机盐,某同学的构思大致如下:本实验中采用甲组、乙组对照,以及乙组中实验前(无X)与实验后(有X)自身对照。两次对照中属于实验组的依次是 ()A.甲组、乙组实验前B.甲组、乙组实验后C.乙组、乙组实验前D.乙组、乙组实验后【解析】选D。在甲、乙两组对照实验中,经人工处理的无X的为实验组;在自身对照中,实验后处理的为实验组。【方法技巧】检验某种矿质元素生理功能的实验方案实验组:正常植物在缺X的完全培养液中培养一段时间后,表现出相应的症状,再加入X后,症状消失。对照组:正常植物在完全培养液中培养一
5、段时间后,植物正常生长。实验相关说明:(1)实验中应严格控制变量,即材料的种类、生长状况等均相同。(2)实验组加入X的目的是二次对照,使实验组前后对照,以增强说服力。(3)该方案也可用于检测某种矿质元素是否是植物正常生长的必需元素。【加固训练】(2018潍坊模拟)为了确定某种矿质元素是否是植物的必需元素,应采用的方法是()A.检测正常叶片中该矿质元素的含量B.分析根系对该矿质元素的吸收过程C.分析环境条件对该植物吸收矿质元素的影响D.观察在完全培养液中去掉该矿质元素前后植株的生长发育状况【解析】选D。判断某种矿质元素是否是必需元素通常用溶液培养法。在人工配制的完全培养液中,除去某种矿质元素,然
6、后观察植物的生长发育情况:如果植物的生长发育仍正常,则说明该元素不是植物所必需的;如果植物的生长发育异常(出现特定的缺乏症状),且补充该种矿质元素后,植物的生长发育又恢复正常(症状消失),则说明该矿质元素是植物生长所必需的。5.(2018新余模拟)某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体、乳酸菌、酵母菌五种样品进行化学分析。以下分析结论不正确的是()A.含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织B.只含有蛋白质和DNA成分的样品是T2噬菌体C.含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌D.既有DNA,又有RNA的样品是玉米组织、小白鼠组织、乳酸
7、菌和酵母菌【解析】选C。肝糖原存在于动物肝细胞中,因此含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织,A正确;病毒是由核酸和蛋白质组成的,T2噬菌体的核酸是DNA,因此如果样品中只含有蛋白质和DNA成分,该样品是T2噬菌体,B正确;乳酸菌是原核细胞,具有细胞壁,但细胞壁的成分不是纤维素,因此如果样品中含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分,该样品是玉米组织,不是乳酸菌,C错误;真核细胞与原核细胞都既含有DNA,也含有RNA,病毒只含有一种核酸,因此若样品中既有DNA,又有RNA,该样品可能是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌和酵母菌,D正确。6.下列关于三类有机物检测实验操作步
8、骤的叙述,正确的是()A.用于检测还原糖的斐林试剂中的甲液和乙液,可直接用于蛋白质的检测B.脂肪的检测实验中需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒C.检测还原糖时,要加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液D.用于检测蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后再加入含样品的试管中【解析】选B。斐林试剂甲液与双缩脲试剂A液相同,但斐林试剂乙液与双缩脲试剂B液的浓度不相同,因此斐林试剂甲液和乙液不可直接用于蛋白质的检测,A错误;脂肪的检测实验中需要借助显微镜才能观察到被染成橘黄色的脂肪颗粒,B正确;用斐林试剂检测还原糖时,要将甲液和乙液等量混合均匀后再使用,C错误;用双缩脲试剂检测蛋白质时,要先加A液
9、,后加B液,D错误。【知识总结】三类有机物检测在操作步骤上的“三个唯一”(1)唯一需要加热还原糖检测,且必须水浴加热,不能用酒精灯直接加热。若不加热,则无砖红色沉淀出现。(2)唯一需要显微镜观察细胞中的脂肪颗粒。(3)唯一使用酒精脂肪的检测,实验中用体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色。7.如图是小麦种子成熟过程中干物质和水分的变化,据图分析下列叙述不正确的是()A.随着种子的成熟,种子的生命活动由代谢活跃状态转入休眠状态B.种子的鲜重随着种子的成熟逐渐减小C.种子中水分减少的主要原因是植物吸收的水分减少D.种子成熟期间的这两种物质的变化和种子萌发时相反【解析】选C。从图中信息得知,种子成熟后期
10、,细胞内水分含量减少,此时期呼吸速率下降,细胞的代谢较慢;种子成熟过程中,干物质增加,水分减少,鲜重逐渐减小;种子中水分减少的主要原因是水分散失过多;种子成熟期间的这两种物质的变化和种子萌发时相反。8.某科研小组将选自同一海滩的长势相同、生长良好的互花米草幼苗平均分成5组,每天分别以0 h、3 h、6 h、12 h和24 h进行水淹处理。处理50 d后,测定植株自由水与结合水含量,并计算二者的比值(曲线甲),测定K+吸收速率(曲线乙)。下列有关分析判断中,错误的是()A.实验中应该用互花米草采样地点的海水进行水淹处理B.互花米草在水淹时间为3 h/d的环境下抗逆性最强C.互花米草在水淹时间为6
11、 h/d的环境下,代谢活动最旺盛D.互花米草以主动运输方式吸收K+【解析】选C。互花米草为一种滩涂草本盐沼植物,实验用水应该采用此植物实际生活环境中的海水,A正确;自由水与结合水的比值越小,植物的代谢活动越弱,抗逆性越强,结合曲线甲可知水淹时间为3 h/d时,抗逆性最强,B正确;水淹时间为0 h/d时,自由水与结合水比值最大,故此时代谢活动最旺盛,C错误;分析曲线乙可知,随着水淹时间变长,K+吸收速率减弱,由于随着水淹时间变长,细胞呼吸强度减弱,能量供应减少,分析得知:互花米草以主动运输方式吸收K+,D正确。【加固训练】下列关于细胞中无机物的相关判断,错误的是()A.细胞中的水有自由水和结合水
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