2019_2020学年高中语文2.4烛之武退秦师作业与测评含解析新人教版必修
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1、烛之武退秦师文言基础知识限时:15分钟1对下列加点词语的解释,不正确的一项是()A夫晋,何厌之有 厌:嫌弃B予观夫巴陵胜状 胜:优美的C又欲肆其西封 肆:延伸,扩张D自非亭午夜分,不见曦月 曦:阳光答案A解析A项,厌:满足。2下列各句中加点的“焉”字,用法和意义与例句相同的一项是()例:若不阙秦,将焉取之A焉用亡郑以陪邻 B未知生,焉知死C子亦有不利焉 D且焉置土石答案D解析例句与D项中的“焉”都是兼词,“于何”意。A项,疑问副词,为什么。B项,疑问代词,哪里。C项,语气词,表感叹。3下列对与本文相关的文学常识的解说,错误的一项是()A烛之武退秦师选自左传。因为左传和公羊传谷梁传都是为解说春秋
2、而作,所以它们又被称作“春秋三传”。B左传善于描写战争,也精于刻画人物。其笔下人物形象,往往是寥寥几句,就能跃然纸上、栩栩如生。C先秦爵制,爵位往往是政治权力的标志。西周、春秋爵称,在周天子(周王)下可大致分为侯、公、伯、子、男五级。D春秋时,秦晋两国不止一代互通婚姻,结为“秦晋之好”。后来“秦晋之好”泛指两家联姻。答案C解析可大致分为公、侯、伯、子、男五级。4下列对课文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A烛之武深明大义,以解国难为重。他在郑国官微人轻,在秦晋大兵压境、郑伯自责道歉的情况下,慨然答应出使,表现出奔赴国难的义勇精神。B烛之武勇敢无畏,从容对敌。他不顾年迈之躯,夜缒出城,从容
3、去见秦伯,坦言郑国将亡,满足强敌的骄横心理,创造说服秦伯的契机。C烛之武善于利用矛盾,晓之利害。他先说亡郑对秦无益有害,再说存郑对秦对晋都有益,最后说晋屡背秦德,不可共事,使秦伯不得不听。D烛之武机智善辩,成功退敌。他援古例今,使秦穆公跟郑国订立了盟约,并留下驻兵帮郑国防守,晋国也不得不撤兵,从而保全了郑国。答案C解析“存郑对秦对晋都有益”错,应是“存郑对秦有益无害”。对应的课文原句是:“若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害”。5把下面的句子翻译成现代汉语。(1)行李之往来,共其乏困,君亦无所害。译文:(2)失其所与,不知;以乱易整,不武。译文:答案(1)秦国的使者往来经过,(郑
4、国可以)供给他们缺少的东西,这对您来说也没有什么害处。(2)失掉自己的同盟者,这是不明智的;用散乱代替整齐,这是不符合武德的。名句名篇默写限时:3分钟6补写出下列句子中的空缺部分。(1)烛之武退秦师中说出了晋国、秦国联合围攻郑国的理由是:,。(2)大敌当前,内忧外患,郑伯贵为一国之君能礼贤下士,诚恳自责的句子: , , 。答案(1)以其无礼于晋且贰于楚也(2)吾不能早用子今急而求子是寡人之过也类文提优阅读限时:20分钟阅读下面的文言文,完成710题。宫之奇谏假道晋侯复假道于虞以伐虢。宫之奇谏曰:“虢,虞之表也。虢亡,虞必从之。晋不可启,寇不可玩。一之谓甚,其可再乎?谚所谓辅车相依,唇亡齿寒者,
5、其虞、虢之谓也!”公曰:“晋,吾宗也,岂害我哉?”对曰:“大伯虞仲,大王之昭也。大伯不从,是以不嗣。虢仲虢叔,王季之穆也,为文王卿士,勋在王室,藏于盟府。将虢是灭,何爱于虞?且虞能亲于桓庄乎?其爱之也,桓庄之族何罪?而以为戮?不唯逼乎?亲以宠逼,犹尚害之,况以国乎?”公曰:“吾享祀丰洁,神必据我。”对曰:“臣闻之,鬼神非人实亲,惟德是依。故周书曰:皇天无亲,惟德是辅。又曰:黍稷非馨,明德惟馨。又曰:民不易物,惟德繄物。如是,则非德,民不和,神不享矣。神所冯依,将在德矣。若晋取虞,而明德以荐馨香,神其吐之乎?”弗听,许晋使。宫之奇以其族行,曰:“虞不腊矣。在此行也,晋不更举矣。”冬,晋灭虢。师还
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