2019年新教科版三年级科学上册期末复习提纲
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1、(2019新教科版)三年级科学上册期末复习提纲第一单元 水1.水变成水蒸气的过程叫做蒸发。2.水在达到100时沸腾。3.水变成水蒸气后,体积会增大。4.水的温度下降到 0时,开始结冰。5.水在结冰过程中,要向周围放出热量。6.当环境温度高于0时,冰开始融化。7.冰在融化过程中,要从周围吸收热量。8.热量是使水的状态发生变化的重要因素。9.水能溶解食盐、小苏打、白糖、红糖、味精、碱等,但不能溶解沙子、石头、木头等。10.同样多的水能够溶解的食盐和小苏打的数量是不同的。11.通过加热、碾碎和搅拌能加快食盐在水中的溶解速度。12.一些物质的状态、大小、数量、位置虽然发生了变化,但构成物质本身的成分却
2、没有改变。如水的三态变化、撕纸、折纸等。 13.水是一种液体,没有固定的形状,但有一定的体积。14.常见的蒸发现象有:水洼干了、湿的衣服干了、湿的黑板干了等。15.杯子装水后,加盖子得蒸发慢,不加盖子得蒸发快。说明水放在通风处比放在不通风处蒸发得快。16.“水蒸气”是一种无色无味的、透明的、看不见、摸不着的气体。17.水蒸气存在我们周围的空气中,水每时每刻都在蒸发着,从没停过。18.我们看到热水上面冒的“白烟”不是水蒸气!而是水蒸气遇冷凝结的小水滴。19.我们可以用加热、通风、增大表面积的方法让水蒸发得更快。20.水和水蒸气相同点:水和空气都是透明、无色、无味、会流动、有质量。不同点:水看得到
3、、摸得到,是液体;水蒸气看不见、摸不到,是气体。 21.水沸腾的时一定会蒸发,但水蒸发的时候不一定会沸腾。22.温度计测量水温:(1)手拿温度计上端;(2)温度计下端浸入水中;(3)温度计不能碰杯底和杯内壁;(4)读数时眼睛平视液柱,温度计不能离开被测水面。23.酒精灯的使用:(1)不能用燃着的酒精灯相互点火;(2)不能用嘴吹灭酒精灯,要用灯帽二次盖灭。24.在试管外面的碎冰里加盐是为了得到更低的温度。25.用吸管给冰块吹热气,可以加快冰的融化。26.冰融化成水之后,体积会变小。27.冰在融化是由固体变成了液体。28.不同的物质在水中的溶解能力是不同的。29.食盐和沙子混合后,食盐还是食盐,沙
4、子还是沙子。30.盐水和沙子,可以用过滤的方法把沙子分离出来,留下盐水。31.可以用蒸发的方法,把盐水溶液中的盐分离出来。32.木屑和铁屑混合在一起,我们可以用磁铁吸引的方法进行分离;也可以倒在水中,木屑漂浮,铁屑沉。33.大部分物质都具有热胀冷缩的性质。34.当温度计受热时,液泡体积变大,液柱会(上升);同理,受冷时,液柱会(下降 )。第二单元 空气1.空气的特征:能占据空间、可被压缩、有质量、很轻、容易泄露、无色、无味、无毒、会流动、看不见摸不着等;空气的作用:供人类呼吸、植物生长、助燃等。2物质可以分为:固体、液体和气体;主要区别在于固体有固定的形状,液体和气体没有固定的形状。3.空气占
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