第13课 礼拜二午睡时刻ppt课件（人教版外国小说欣赏）

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1、第13课 礼拜二午睡时刻,第七单元,温馨晨读,合作探究,自主学习,内容索引,延伸阅读,温馨晨读,哲思短章,与万物交谈 人习惯于以万物的主人自居，而把万物视为自己认知和利用的对象。海德格尔把这种对待事物的方式称作技术的方式。在这种方式统治下，自然万物都失去了自身的丰富性和本源性，缩减成了某种可以满足人的需要的功能，只剩下了功能化的虚假存在。他呼吁我们摆脱技术方式的统治，与万物平等相处。 其实，这也是现代许多诗性哲人的理想。在摆脱了认知和被认知、利用和被利用的关系之后，人不再是主体，物不再是客体，而都成了宇宙大家庭中的平等成员，那时候，一切存在者都回到了存在的本来状态，,都在用自己的语言说话。尼采

2、曾用诗意的语言描绘这种境界：“这里一切存在的语言和语言宝库向我突然打开；这里一切存在都想变成语言，一切生成都想从我学习言谈。” 在观赏者眼中，再美的花也只是花而已。唯有当观赏停止、交流和倾听开始之时，花儿才会对你显灵和倾谈。,修身名句,1.高岸为谷，深谷为陵。诗经十月之交 赏读：高地变成山谷，深谷变成山陵。据科学推测，喜马拉雅山这个地方在七千万年以前还是一片汪洋大海，沧海变桑田，比喻世事多变。也比喻事物在一定的条件下总是向它相反的方面转化。 2.工欲善其事，必先利其器。论语卫灵公 赏读：工匠要想做好自己的工作，必须事先磨快工具。由此可知，一个人要胜任工作，必须首先学好本领。今日读好书，来日才能

3、大展宏图。,自主学习,知识卡片,一、作家作品 加西亚马尔克斯，20世纪拉丁美洲魔幻现实主义的杰出代表。 曾在国立波哥大大学攻读法律，加入自由党。1948年，哥伦比亚发生内战，马尔克斯中途辍学，进入报界，任观察家报记者，同时从事文学创作。1954年起，任该报驻欧洲记者。1999年得淋巴癌，此后文学产量遽减，2006年1月宣布封笔。 作品有：长篇小说百年孤独家长的没落霍乱时期的爱情等，中篇小说枯枝败叶恶时辰等，短篇小说集蓝宝石般的眼睛格兰德大妈的葬礼等，电影文学剧本绑架等。,二、写作背景 20世纪60年代大部分拉丁美洲国家的状况正是如此：殖民者飓风般的掠夺和政权的反复更迭使这些国家处于极端贫困之中

4、，人民除了经受贫穷的煎熬之外，个体生命也没有丝毫的保障，普通民众对个体的生命死亡不以为然。 在这样混沌蒙昧、冷漠的背景之下，作者让一个有生命尊严的、敢于直面生活苦难的母亲走入了人们的视线，以一个有尊严的生命的个体来警醒世人。在母亲的精神的感召之下，世人的生活也随之发生了改变。,孤独的祭司马尔克斯 “孤独”这个主题，始终都在缠绕着马尔克斯，既是个人的，也是历史的。作为文学家存在的马尔克斯清醒地知道，面对难以摆脱的巨大而沉重的孤独，文学的力量微不足道。 功成名就并没有缓解马尔克斯的孤独。当他的作品在拉丁美洲几个国家同时出版并以数以百万计的印数发行的时候，他的孤独感不但没能有所减轻，反而变得更为强烈

5、了。他并不是个喜欢矫情和自命清高的人，他知道作为一个作家如果作品根本没有市场那是令人尴尬而痛苦的，但是，,三、审美视窗,如果他的作品像热狗一样大量出售的话，那么作品本身的真实性也就必然被淹没掉了。他的孤独，他对孤独的拉丁美洲的解读，变成了时尚产品，会有多少人能从孤独的角度上认真而耐心地去解读它呢？这是另一种更难以言说的尴尬。 时隔多年，除了“爆炸文学”“魔幻现实主义”以及“诺贝尔奖得主”这样的时尚名头，对于百年孤独的记忆还有多少是属于真实范畴的？那些热衷名利的作家们、天真的文学爱好者们有几个人会去关注他的孤独以及他对孤独的抗争，会有意识地回过头来关注自身所处的严峻现实呢？ 现在，马尔克斯先生已

6、经临近生命的终点了。然而作为“孤独”的祭司，他的孤独之曲，还远未到终止的时候。,孱弱( ) 静谧( ) 贫瘠( ) 揩拭( ) 谛听( ),1.识记字音 (1)单音字,橘红色( ) 隧道( ) 窒息( ) 棕榈树( ) 褴褛( ),j,预习作业,su,l,ln,zh,chn,m,ki,d,j,l,(2)多音字,处,深处( ) 处罚( ),钥,哄堂大笑( ) 哄骗( ) 一哄而散( ),哄,钥匙( ) 锁钥( ),拗,执拗( ) 拗口( ) 拗断( ),ch,hn,yo,ni,ch,yu,hn,o,hn,o,2.辨形组词,(1),麇( ) 麋( ),(2),橘( ) 谲( ),(3),趿( )

7、汲( ),(4),揩( ) 谐( ) 楷( ),麇集,橘红,趿拉,揩油,麋鹿,谲诈,汲取,诙谐,楷书,(5),谛( ) 缔( ) 啼( ),(6),帕( ) 舶( ) 铂( ),谛听,手帕,缔造,船舶,铂金,啼哭,3.近义辨析 (1)径直径自 辨析：“径直”：表示直接向某处前进，不绕道，不在中途耽搁；表示直接进行某件事，不在事前费周折。“径自”表示自己直接行动。 例句：2月20日下午，山西省太原等地出现“地震谣言”，造成部分群众情绪紧张，许多人_露宿街头。当地相关部门及时采取了多项措施予以澄清，各机构配合默契，未有_行动的组织。公众的恐慌情绪得以消除。,径直,径自,(2)琢磨 捉摸 辨析：“琢

8、磨”形容反复思考，仔细考虑，多用于对某一具体问题采取何种对策或做法的考虑。有时指根据某人的言行举止进行仔细深入地考虑，从而对此人做出评判；有时也指对文章中词句含义的思索、体味。“捉摸”意思是猜测、预料、揣度，多用于否定句。多指对某人性情或言行用意的猜测把握，有时也用于对某种情况的预料、猜测。 例句：世界上任何事就怕你天天惦记着；再难的事经不住你长时间的_。 杨小东一边读一边细细地品味，似乎这书中的每一句话都包含着不可_的秘密。,琢磨,捉摸,(3)简陋 简朴 辨析：“简陋”指简单粗陋、条件差，适用范围较小，一般只用来形容房屋、设备之类，与“繁华”相对。“简朴”指简单朴素，多用于语言、文笔、生活作

9、风等方面，与“完备”相对。 例句：这么_的山村学校，居然培养出那么多的优秀学生。 他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为_。,简陋,简朴,4.词语解释 安贫若素：_,安于贫困的环境，像平常一样。,合作探究,【主旨归纳】 文章通过一对母女去拜祭被当成小偷打死的亲人的经过，向我们展示出了母爱的执着以及神父的宽容，进一步揭示出人性中固有的真爱。,结构图示,重点突破,1.文章中的母亲是一个怎样的形象？我们该如何去判断分析？,答案,答案 文中的母亲是一个个性极强的人，其中对小女孩在火车上的安排，我们可以看出她倔强、好胜的一面；求见神父时的语言和神态，则向我们展示出她的不屈和刚强；而当谈到自己的儿子

10、时的自信，也让人深深感动。,2.母爱作为人类伟大的情感，在小说中是如何表现的？,答案,答案 (1)母爱体现在母亲的坚强上。母亲“眼皮上青筋暴露，身材矮小孱弱”，但“一直是直挺挺地背靠着椅子”，脸上露出“镇定安详的神情”。对女儿的态度近乎粗暴，“把鞋穿上！”“梳梳头！”“往后就是渴死了，你也别喝水。尤其不许哭”。在神父那里，则是不近情理的“固执”和“执拗”。这一切都源于她对自己做“小偷”的儿子的不能言明的爱。 (2)母爱体现在她对儿子形象的维护上。面对神父的提问，她首先肯定“他是一个非常好的人”，接着与女儿一起用具体事例来证明自己的评价。随着神父家窗外人群的聚集，儿子给她的“屈辱”已变成现实，但

11、她的表现更为果断和坚强，“从女孩子的手里把鲜花夺过去，就向大门走去”，并且坦然地“挽着小姑娘的手朝大街走去”。,(3)母爱体现在神父及其妹妹的感动上。如神父和妹妹反复劝阻母女俩去墓地：“你们可以等到太阳落山嘛”“等一会儿走吧”“会把你们晒坏的”“等一等，我借给你们一把阳伞”等。,3.文章中插叙所谓小偷被打死的情节起到了怎样的作用？,答案,答案 小说中唯一一段能够看出事件真相的文字就是这一段，这一段插叙使得故事情节更加完整，结构更加严谨。同时也为事件真相的明了提供了有力的证明，即那个拳击手并不是真正的小偷！,4.小说用了很大的篇幅来述写母女俩未拜祭之前的火车行程，起到了什么样的作用？,答案,答案

12、 文章在真正的情节未开始之前，用不小的篇幅来写母女俩在火车上的情形，一是更加充分地展示人物的性格特点，使母亲的形象更加丰满、完整。二是为全文营造了一种压抑的氛围，使得小说的主题更加鲜明。,艺术审美,1.生动传神的细节描写 小说的故事情节极其简单，而篇幅却不短，其中之一的成功之处就是细节描写。多处细节描写不但推动了故事情节的发展，而且为人物形象的塑造打下了良好的基础。如对一般无二的小镇的描写，为我们提供了小说的时代、社会环境，同时也为小说情节的发展做好了铺垫。 车窗锈住、鲜花用报纸裹、皮包的漆皮剥落、母亲脸上的油污等细节都深刻写出了母女二人的家境和社会地位。另外，神态细节“瞅”，动作细节“胡乱”

13、“夺”“挽”，语言细节“喃喃”都极富有艺术表现力。,2.典型的环境描写 小说中的环境描写往往起到交代时代背景、渲染气氛等作用，在本文中作者对小镇的大体描绘，以及它们之间的细微差别，使人感受到哥伦比亚那特有的风俗人情。而在具体的描绘过程中，多数小镇却又是那样的压抑和沉闷，这样一来正好渲染出一种压抑的氛围，暗合了文中人物的心情。,3.巧妙的悬念设置 在这篇小说中，悬念的设置可谓是匠心独运。文中被打死的人是小偷还是不是小偷，文章一直没有明确地答复，但从母亲的陈述、事件的回放以及神父的尴尬来看，我们可以很明确地判断出那只是一个饥寒交迫的过路人。,延伸阅读,最近的一天 马尔克斯 星期一清早，天气暖和，无

14、雨，唐奥雷里奥埃斯科瓦尔六点钟就敞开了诊所的门。他是一位没有营业执照的牙科医生，每天总起得很早。他从玻璃橱里取出一只还在石膏模子上装着的假牙，又把一束工具放在桌上，像展览似的由大到小摆好。他上穿一件无领条花衬衫，颈部扣着一只金扣儿；下穿一条长裤，裤腰扎一根松紧带儿。他腰板硬实，身材细瘦，目光轻易不东张西望，像个聋子似的。 把所用的东西准备好后，他把磨床拉向弹簧椅。坐下来磨假牙。他好像没有考虑他在做的事情，一直在不停地忙碌着，即使不试用磨床也一刻不停地蹬着踏板。,八点过后，他停了一会儿，从窗口望了望天空，看见两只兀鹰在邻居家的屋顶上沉静地晒太阳。他一面想着午饭前可能又要下雨，一面又继续干他的活计

15、。他的十一岁的儿子的反常的叫声把他从专心致志的神态中惊醒： “爸爸！” “干吗？” “镇长问你能不能给他拔个牙？” “告诉他，我不在。” 他正在磨一只金牙，把牙拿到眼前，眯着眼睛察看着。他儿子的声音又从小小的接待室里传来。,“他说你在家，他听见你说话了。” 牙科医生继续察看着那颗金牙，直到把活儿做完，把牙放在桌上后才说： “好多了。” 他又踏动了磨床。接着从一个小纸盒里取出一个安着牙齿的牙桥，开始磨金套。那纸盒里盛着等着他做的活儿。 “爸爸！” “什么事？” 他的神情依然如故。 “他说你要是不给他拔牙，他就让你吃子弹。”,他不慌不忙、心平气和地停下蹬踏板的脚，把磨床从椅子前推开，把桌子下面的抽

16、屉拉出来。驳壳枪就放在抽屉里。 “哼！”他说，“让他进来对我开枪好了。” 他转了一下椅子，让自己面对房门，一只手按着抽屉沿儿。镇长出现在门口，他已经把左脸刮光，右脸却有五天未刮了，看上去又肿又疼。牙科医生从他那双暗淡无光的眼睛里看出，他准有许多个夜晚疼得不曾合眼了。他用手指把抽屉关上，温和地说： “请坐吧。” “早晨好！”镇长说。 “早晨好！”牙科医生说。,当用具在沸水里消毒的时候，镇长把脑袋靠在了椅枕垫上，觉得好多了。他闻到一股冰冷的气息。这是一间简陋的诊室：一把旧木椅，一台脚踏磨床和一个装着圆形的瓷把手的玻璃橱。椅子对面的窗上挂着一幅一人高的布窗帘。当听到牙科医生走到他身边的时候，镇长脚后

17、跟着地，张开了嘴。 唐奥雷里奥埃斯科瓦尔把他的脸扳向亮处。察看过损坏的臼齿后，用手谨慎地按了按下颌。 “你不能打麻药了。” “为什么？” “因为牙床化脓了。” 镇长望了望他的眼睛。,“好吧。”他说，露出一丝苦笑。牙科医生没有说话。他把煮用具的浅口锅端到手术台上，用凉了的镊子把用具夹出来，动作还是不慌不忙。然后用脚尖把痰盂挪过来，又在脸盆里洗了手。做这一切时，他一眼也不看坐在椅子上的镇长。但是镇长却紧紧地用眼睛盯着他。 那是一颗下牙床上的智齿。牙科医生叉开双腿，用热乎乎的拔牙钳夹住臼齿。镇长双手抓着椅子的扶手，把全身的力量集中在脚上，觉得腰部一阵透心凉，但是他没有叹气。牙科医生只是扭动着手腕。他

18、没有怨恨，更准确地说，他是怀着一种酸楚的心情说： “中尉，你在这儿杀了二十个人了。” 镇长感到下牙骨上发出一阵咯吱声，他的双眼顿时涌满了泪水。但是直到确知牙齿拔下来他才舒了一口气。这时，他透过朦胧泪眼看见了拔下来的牙。,在痛苦之中，他觉得那颗牙齿是那么古怪，他怎么也不理解那五个夜晚会使他受到那般折磨。他把身子俯向痰盂，嘴里喘着粗气，身上渗出了汗水。他解开了军衣扣，又伸手到裤兜里摸手帕。牙科医生递给他一块干净布。 “擦擦眼泪吧。”他说。 镇长擦了擦眼。他的痛苦减轻了。牙科医生洗手的时候，他看见了残破的天花板和一个落满灰尘、挂着蜘蛛卵和死昆虫的蜘蛛网。牙科医生一面擦手一面走回来。 “你要记住，”他

19、说，“回去要用盐水漱口。”,镇长站起来，没精打采地行了个军礼，大步向门口走去，军服的扣子也没扣。 “给我记上账吧。”他说。 “给你还是给镇公所？” 镇长没有看他，关上门，在铁栅栏外面说： “都一样！”,【品读】 本文通过拔牙这么一个过程，反映出作者当时所处的社会形势。从牙医的角度来讲，镇长是一个残暴的人，说不定找个借口就会杀死他，而牙医又何尝不是想杀死镇长为民除害呢，但医生的职责就是救死扶伤。怕镇长杀人，又痛恨镇长，又得拯救病人，牙医的心理就在这三者之间纠结着。但是在他看了镇长的状况后，还是选择了拔牙，而不是杀死镇长或者拒绝镇长，这种情况更能反映平民老百姓此时的真实心理，镇长还没残暴到逼得百姓不得不反的地步，目前百姓还只能在心里痛恨，牙医这时候握有一定的优势，也只是发表一下埋怨：“中尉，你在这儿杀了二十个人了。” 文中并没有多少直接的心理描写，但是细细读来，拔牙前后那种紧张的气氛还是可以感受得出来的，不能不说马尔克斯在这方面非常的老到。,