习作:插上科学的翅膀(第2课时)ppt课件
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1、习作 插上科学的翅膀,第2课时,1.选取一件事,学会写科幻作文的方法。 (重点) 2.运用科幻作文描写的方法,写作科幻作文。(难点),学习目标,当科学家是无数中国孩子的梦想,与科学家一起工作,科学家本人即是孩子们的最好示范。,少年强则科技强,科技强则中国强。青少年科技后备人才,无疑是国家未来科技竞争力的关键所在。,大胆设想:追梦,插上科学的翅膀,如何写好科幻作文,习作方法,一、 确定角色,这是科幻作文的基础环节。 所谓角色就是科幻作文中所涉及的人或物,他们是这个故事的扮演者,也是缔造者。 大多数同学在写作时都能幻想出很多的角色,但每个角色的人物形象都不够生动。怎么办呢?其实不难,只要同学们把生
2、活中碰到的、电视上看到的、书本上学到的各种人物或动、植物大卸八块,再充分发挥自己的想象力加以拼凑,一个个栩栩如生的人物形象不就可以跃然纸上了吗?如果再给他们取个贴切又含有意义的名字,那就更好了。比如:用孙悟空的头、羊的身子、米老鼠的手、大象的腿加以拼凑,并在头脑中放入一块电脑芯片,组合成一个名叫“万事通”的神奇人物,就把想象和科技紧密地结合在一起了。,二、 设定情节,这是科幻作文的重要环节。 情节是指事情的开端、发展、高潮和结局,它贯穿于科幻作文的始终,是故事的生命线。它和角色相辅相成,缺一不可。 俗话说:“好的开头是成功的一半。”写科幻作文是从命题开始的,好的题目往往能引人入胜,事半功倍。,
3、选好材料后就可以设定情节了: 1.开端。 可采用开门见山点明题意的方法,也可以采取用表示声音的词或几个奇怪的问题、现象来设置悬念,引人入胜的方法。,选好材料后就可以设定情节了: 2.发展。 真正切入主题后,要求同学们把自己融入故事当中,当作文章的主人公。让开头的设置的疑团由简单到复杂慢慢解开,让文章的主人公过五关斩六将,同时加入自己的大胆想象和科学技术的东西,使自己越写越顺手,让人越看越爱看。,选好材料后就可以设定情节了: 3.高潮。 当主人公经受过一系列的惊险或神奇的经历后,可以利用一些更为高科技的东西把故事推向高潮。,选好材料后就可以设定情节了: 4.结局。 毕竟是科幻作文,最终还得回到现
4、实中来的。,科幻学校,坐着时光机来到了1000年后,哇!3019年真是不同凡响。街道上到处是悬浮汽车,每个人都忙碌着。我走着走着,忽然看见一张海报。上面写着月球之旅。这可是个难得的好机会,此时不去,更待何时! 我立刻报了名,开始我的月球之旅。我坐上超光速飞船向月球进发,忽的一下子便来到了2044万千米高空中,这时候电脑发出警告,离月球还有18万千米。一瞬间便来到了月球。,月球上什么时候盖起了宾馆?宾馆的招牌上刻着五个刚劲有力的大字“广寒宫宾馆”,我想,这八成是嫦娥仙子开的宾馆吧!我走进一看,有一个人影向这边奔赴,她身穿彩衣,裹着白纱,手里抱着一只玉兔,美极了!“Hello!欢迎光临!”我说了一
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