第31课 柳子厚墓志铭ppt课件
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1、专题十一 碑 志,【专题解说】 碑志是古代纪念性的文字,往往铭刻于金石之上,包括纪功颂德和记悼死者的文字。就后者而言,墓前立石上的文字一般称为墓碑或墓表,埋入地下的勒石文字一般称为墓志、墓铭、墓记。这类文章记述逝者生平事迹,高度概括,用语极精简,而内涵丰富,言有尽而意无穷。 【学法指导】 1.了解碑志的文体特征,体会作文写作的创新意识。 2.掌握本专题的文言实词、文言虚词,熟悉涉及的通假字、词类活用、古今异义、文言句式等文言现象,训练并提高学生的文言文阅读能力。 3.学习作品中主人公的美好品质,感受作品中蕴含的真挚的、催人泪下的感情。,专题导航,第31课 柳子厚墓志铭,自学 预习区,互动 探究
2、区,内容索引,拓展 提升区,自学 预习区,文史知识,八司马 公元805年,唐顺宗即位,擢任王叔文、王伾等,谋夺中官兵权,实行改革。失败后,旧派官僚与宦官对参与其事者皆予斥逐:贬韦执谊为崖州司马,韩泰为虔州司马,陈谏为台州司马,柳宗元为永州司马,刘禹锡为朗州司马,韩晔为饶州司马,凌准为连州司马,程异为郴州司马。时称“八司马”。,柳宗元于宪宗元和十四年(819)十一月卒于柳州,仅四十七岁。初闻子厚噩耗,韩愈即写祭柳子厚文哀悼,次年,子厚之棺归葬京兆万年县先茔时,时任袁州(今江西宜春)刺史的韩愈,又作了此墓志铭。 韩愈在政治上与柳宗元属于不同派系,柳宗元是王伾、王叔文所重用的人,而韩愈对二王是深恶痛
3、绝的,在柳宗元仕宦得意之时,韩愈却远贬阳山。而作墓志,一个人的仕宦经历又是必不可少的内容。另一方面,在文学革新上两人却桴鼓相应,同为古文运动的主将,并且韩愈也很推重柳宗元的散文,以为“雄深雅健,似司马子长,崔、蔡不足多也”。再者,两人交情很深,,题目解说,柳宗元临死之前,“遍告诸友,以寄厥子,不鄙谓余,亦托以死”(祭柳子厚文),还托韩愈照顾自己的身后之事。在这样的背景下,韩愈写下了这篇难度很大,却又成了韩愈所写的诸多墓铭中最精彩的一篇。文章综括柳宗元的家世、生平、交友、文章,着重论述其治柳政绩和文学风义。韩愈赞扬柳宗元的政治才能,称颂其勇于为人、急朋友之难的美德和刻苦自励的精神。对他长期迁谪的
4、坎坷遭遇满掬同情之泪。然而对于柳宗元早年参加王叔文集团,企图改革政治的行为,却极为避讳,措辞隐约,表现了作者的保守思想。文中韩愈肯定了柳宗元文学上的卓越成就,并揭示出柳文愤世嫉俗之情及现实意义。,基础梳理,1.读准字音 (1)讳宗元( ) (2)祖奭( ) (3)韩瑗( ) (4)比一岁( ) (5)踔厉风发( ) (6)涯涘( ),hu,yun,chu,(7)相侔( ) (8)没世( ) (9)逮其父时( ) (10)诩( ) (11)陷阱( ) (12)涿( ),sh,b,s,m,Zhu,x,mu,di,jn,2.解释下列句中加颜色字的意思 (1)皇考讳镇:_ (2)逮其父时,虽少年已自成
5、人:_ (3)率常屈其座人:_ (4)遇用事者得罪:_ (5)其俗以男女质钱:_ (6)子本相侔:_ (7)庶几有始终者:_,死去的父亲,逮,及、到;少年,年纪轻,率,每每;屈,折服,掌权者,抵押,子,子金,即利息;侔,相等,近似、差不多,3.解释下列多义词的意思,(1)拜,权贵人死,乃复拜侍御史:_ 谨拜表以闻:_ 孔子时其亡也,而往拜之:_,授予官职,任命,上,呈,拜见,(2)游,所与游皆当世名人:_ 庄子与惠子游于濠梁之上:_ 忽反顾以游目兮,将往观乎四荒:_,交际,交往,游览,放纵,(3)肆,而自肆于山水间:_ 常游洛阳市肆,阅所卖书:_,放纵,店铺,(4)质,其俗以男女质钱:_ 君不
6、如肉袒伏斧质请罪:_ 永州之野产异蛇,黑质而白章:_ 质胜文则野,文胜质则史:_ 是故质的张而弓矢至焉:_,抵押,同“锧”,铁砧板,质地,底子,朴实,缺乏文采,箭靶,(5)没,则没为奴婢:_ 水来漂没,溺其人民:_ 使千人没水求之:_ 未闻刃没而利存:_ 攻没诸县:_,没收,淹没,潜水,消失,陷落,(6)穷,士穷乃见节义:_ 日暮途穷:_ 振困穷,补不足:_ 阴阳之无穷:_ 不忍穷竟其事:_,困窘,不得志,阻塞不通,生活困难,穷尽,完结,穷究,追究到底,(7)坐,故坐废退:_ 请以舞剑,因击沛公于坐:_ 王曰:“何坐?”曰:“坐盗。”:_ 停车坐爱枫林晚:_,因他人获罪而受牵连,座位,犯罪,因
7、为,(8)因,因其土俗,为设教禁:_ 因与余马上论用兵及古今成败:_ 因宾客至蔺相如门谢罪:_,介词,根据,副词,于是,就,介词,通过,4.说出下列古今异义词的古义和今义 (1)遇用事者得罪,例出为刺史 古义:_ 今义:_ (2)出入经史百子 古义:_ 今义:_ (3)以事母弃太常博士 古义:_ 今义:_,获罪。,招人不快或怀恨,冒犯。,涉猎,贯通。,出去和进来;(数目、内容等)不一致、不相符的情况。,官职。,学位的最高一级。,(4)无辞以白其大人 古义:_ 今义:_ (5)悉有法度可观 古义:_ 今义:_,古称父母为大人。,成人,区别于小孩。,章法技巧。,法令制度,法律。,5.说出下列句中加
8、颜色字的活用类型,并解释其义 (1)率常屈其座人:_ (2)自子厚之斥,遵从而家焉:_,使动用法,使折服,名词用作动词,安家,6.说出下列文言句式的类型 (1)求为县令江南:_ (2)子厚与设方计:_ (3)而自肆于山水间:_ (4)未至,又例贬州司马:_,省略句,应为“求为县令于江南”,省略句,应为“子厚与之设方计”,介词结构后置句,被动句,“贬”,被贬,7.翻译下列句子 (1)其尤贫力不能者,令书其佣,足相当,则使归其质。 译文:_ _,(对)那些特别穷困无力赎回的人,(子厚)就让债主记下人质的工钱,等到工钱与债务数目相等时,就让债主归还人质。(要点:书,写,记;佣,佣金,工钱。),(2)
9、然子厚斥不久,穷不极,虽有出于人,其文学辞章,必不能自力以致必传于后如今,无疑也。 译文:_ _,然而子厚如果贬斥的时间不长,穷困的处境未达到极点,那么他即使在功名事业上出人头地,但他的文学创作一定不能自己刻苦努力从而取得像今天这样的名传后世的业绩,这是毫无疑问的。(要点:有出于人,在功名事业上出人头地;自力,自己刻苦努力。),互动 探究区,结构图引,柳子厚 墓志铭,一、(第1段)交代墓主家世 二、(26段)叙写墓主的 主要经历和事迹 三、(78段)写子厚之死、归葬及铭文,少年才俊 出仕被贬 柳州政绩 以柳易播 一生得失,1.依据文中韩愈的叙述,柳宗元一生的功绩有哪些?,答案,研读探讨,答案
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