《第15课 张中丞传后叙》巩固训练(含答案)
《《第15课 张中丞传后叙》巩固训练(含答案)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《第15课 张中丞传后叙》巩固训练(含答案)(6页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、第15课张中丞传后叙一、基础巩固1下列加点字的注音,有误的一项是()A蚍蜉(p f)诟骂(u)卓卓(zhu)B创残(chun) 羸弱(li)遏制()C嫉妒(j) 须髯(rn)松山(sn)D杀戮(l) 卷帙(zh)亳州(ho)答案D解析“亳”读B。2下列各句中,加点字的解释不正确的一项是()A不为许远立传为:替,给B竟与巡俱守死,成功名竟:竟然C外无待而犹死守待:依靠,后援D观者见其然,从而尤之尤:怪罪答案B解析竟:最终。3下列各组句子中,加点虚词的意义和用法相同的一组是()A.B.C.D.答案A解析A项以:因为。B项于:和/对于。C项焉:于何/哪里,怎么。D项而:连词,并且/却。4下列各句中,
2、加点字的活用类型不同于其他三项的一项是()A引绳而绝之,其绝必有处B城陷,贼以刃胁降巡C外连衡而斗诸侯D不乐成人之美答案D解析D项为形容词用作名词。A、B、C三项均为动词的使动用法。5下列句中加点字的用法,不同于其他三项的一项是()A远虽材若不及巡者,开门纳巡B骊山北构而西折C朝歌夜弦,为秦宫人D日削月割,以趋于亡答案A解析A项为动词,其他三项为名词作状语。二、课内阅读阅读下面的文言文,完成文后题目。愈尝从事于汴、徐二府,屡道于两府间,亲祭于其所谓双庙者。其老人往往说巡、远时事,云:南霁云之乞救于贺兰也,贺兰嫉巡、远之声威功绩出己上,不肯出师救。爱霁云之勇且壮,不听其语,强留之,具食与乐,延霁
3、云坐。霁云慷慨语曰:“云来时,睢阳之人不食月余日矣!云虽欲独食,义不忍;虽食,且不下咽。”因拔所佩刀,断一指,血淋漓,以示贺兰。一座大惊,皆感激为云泣下。云知贺兰终无为云出师意,即驰去,将出城,抽矢射佛寺浮图,矢着其上砖半箭,曰:“吾归破贼,必灭贺兰,此矢所以志也!”愈贞元中过泗州,船上人犹指以相语。城陷,贼以刃胁降巡,巡不屈,即牵去,将斩之;又降霁云,云未应,巡呼云曰:“南八,男儿死耳,不可为不义屈!”云笑曰:“欲将以有为也。公有言,云敢不死!”即不屈。6作者选用了哪些手法来刻画南霁云的形象?从中看出南霁云怎样的性格特点?答:_答案(1)一是两个细节描写:拔刀断指,射塔明志。二是反衬:用贺兰
4、的卑劣行径反衬南霁云的凛然正气。三是侧面烘托:以“一座大惊”来烘托南霁云的壮烈举动。(2)突出南霁云嫉恶如仇、忠贞刚烈的性格特点。三、延伸阅读阅读下面的文言文,完成710题。张巡字巡,邓州南阳人。博通群书,晓战阵法。气志高迈,略细节,所交必大人长者,不与庸俗合,时人叵知也。开元末,擢进士第。巡繇太子通事舍人出为清河令,治绩最,而负节义,或以困厄归者,倾赀振护无吝。更调真源令。土多豪猾,大吏华南金树威恣肆,巡下车,依法诛之,赦余党,莫不改行迁善。安禄山反,(巡)遂起兵讨贼,从者千余。巡驰骑决战,身被创不顾,士乃奉巡主军。积六旬,大小数百战。当此时,王命不复通,大将六人白巡以势不敌,且上存亡莫知,
5、不如降。六人者,皆官开府、特进。巡阳许诺,明日堂上设天子画像,率军士朝,人人尽泣。巡引六将至,责以大谊,斩之。至睢阳,有诏拜巡御史中丞。被围久,食尽,巡士多饿死,存者皆痍伤气乏。巡出爱妾曰:“诸君经年乏食,而忠义不少衰,吾恨不割肌以啖众,宁惜一妾而坐视士饥?”乃杀以大乡,坐者皆泣。巡强令食之,至罗雀掘鼠,煮铠弩以食。贼知外援绝,围益急。众议东奔,巡、远以睢阳江淮保障也,若弃之,贼乘胜鼓而南,江、淮必亡。且帅饥众行,必不达。十月癸丑,贼攻城,士病不能战。城遂陷,与远俱执。巡众见之,起且哭,巡曰:“安之,勿怖,死乃命也。”巡不屈,年四十九。(选自旧唐书张巡传,有删节)当二公之初守也,宁能知人之卒不
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第15课 张中丞传后叙 第15课 张中丞传后叙巩固训练含答案 15 张中丞传后叙 巩固 训练 答案
链接地址:https://www.77wenku.com/p-114261.html