《第26课 圬者王承福传》巩固训练(含答案)
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1、第26课圬者王承福传一、基础巩固1下列各句中加点字的解释,不正确的一项是()A听其言,约而尽尽:全面B而归其屋食之当焉当:当做C不择其才之称否而冒之者邪冒:冒进,硬要去干D抑丰悴有时丰悴:兴旺和衰败答案B解析当:相当(的食宿费用)。2下列各组句子中,加点字的意义和用法相同的一组是()A.B.C.D.答案B解析B项均为固定结构,解释为“用来的”。A项代词,领属性定语,“这个人的”/代词,作主语,“他”。C项副词,“只、仅仅”/副词,表祈使,“希望”。D项介词,“被”/介词,“在中”。3下列各句括号中补出的文字,不符合原文意思的一项是()A天宝之乱,(官府)发人为兵B有余,则以(之)与道路之废疾饿
2、者焉C(吾)皆待人力而后完也D或曰:“(主人)死而(产业)归之官也。”答案C解析“皆待人力而后完也”这句的主语应该是上文“其他所以养生之具”。4下列各组句子中,分别表明王承福“自食其力”和他批判“食焉而怠其事”的一组是()A.B.C.D.答案B解析A项第一句“手镘衣食”充分表明他自食其力的准则;第二句说的对象是“百官”,并非专指“食焉而怠其事”者。B项第一句说王承福吃住在雇主家都要用劳动所得来偿还,充分表明他自食其力的准则;第二句直接对“食焉而怠其事”者进行批判。C项第一句是说王承福心地善良,肯于周济弱者,与“自食其力”无关;第二句是批判“食焉而怠其事”者聪明反被聪明误。D项第一句说王承福自己
3、选择干些力所能及之事,是对“自食其力”准则的另一种形式的表述;第二句是王承福对富贵之家衰败原因的思考,指出“盛衰无常”的世间常理,谈不上“批判”。5下列对原文的理解和分析,不正确的一项是()A王承福不慕功名。战乱时当兵立功,却弃官回乡做了自己都认为很卑贱的泥水匠。B王承福谋生勤恳。务工吃住在主人家,必以劳动所得偿之,还常常资助路上弱者。C王承福懂得分工。他认为人的生活需求很多,大家应各尽所能,互通有无地生活。D王承福认识深刻。他认为人事充满变化,并从显贵之家的衰败中懂得了做人之道。答案A解析王承福并未做官,所以他放弃的只是官勋;做泥水匠卑贱是一种社会认识,并非王承福的认识。二、课内阅读阅读下面
4、的文言文,完成610题。圬之为技,贱且劳者也。有业之其色若自得者。听其言,约而尽;问之,王其姓,承福其名,世为京兆长安农夫。天宝之乱,发人为兵,持弓矢十三年,有官勋,弃之来归,丧其土田,手镘衣食。余三十年,舍于市之主人,而归其屋食之当焉。视时屋食之贵贱,而上下其圬之佣以偿之;有余,则以与道路之废疾饿者焉。又曰:粟,稼而生者也;若布与帛,必蚕绩而后成者也;其他所以养生之具,皆待人力而后完也:吾皆赖之。然人不可遍为,宜乎各致其能以相生也。故君者,理我所以生者也;而百官者,承君之化者也。任有大小,惟其所能,若器皿焉。食焉而怠其事,必有天殃,故吾不敢一日舍镘以嬉。夫镘易能,可力焉,又诚有功,取其直,虽
5、劳无愧,吾心安焉。夫力易强而有功也,心难强而有智也:用力者使于人,用心者使人,亦其宜也。吾特择其易为而无愧者取焉。嘻!吾操镘以入富贵之家有年矣,有一至者焉,又往过之,则为墟矣;有再至、三至者焉,而往过之,则为墟矣。问之其邻,或曰:“噫!刑戮也。”或曰:“身既死,而其子孙不能有也。”或曰:“死而归之官也。”吾以是观之,非所谓食焉怠其事而得天殃者邪!非强心以智而不足,不择其才之称否而冒之者邪!非多行可愧,知其不可而强为之者邪!将富贵难守,薄功而厚飨之者邪!抑丰悴有时,一去一来而不可常者邪!吾之心悯焉,是故择其力之可能者行焉。乐富贵而悲贫贱,我岂异于人哉?又曰:功大者,其所以自奉也博。妻与子,皆养于
6、我者也,吾能薄而功小,不有之可也。又吾所谓劳力者,若立吾家而力不足,则心又劳也。一身而二任焉,虽圣者不可能也。6对下列句中加点字的解释,不正确的一项是()A天宝之乱,发人为兵发:征发B而归其屋食之当焉归:返回C夫力易强而有功也功:功效D抑丰悴有时时:时运答案B解析归:同“馈”,给,偿。7下列各组句子中,加点字的意义和用法相同的一组是()A.B.C.D.答案B解析均为“已经”。8下列句子中,加点字的活用类型与其他三项不同的一项是()A丧其土田,手镘衣食B舍于市之主人,而归其屋食之当焉C夫镘易能,可力焉D乐富贵而悲贫贱答案D解析D项为形容词的意动用法。A、B、C三项均为名词用作动词。9下列对原文有
7、关内容的赏析,不正确的一项是()A本文名为人物传记,实为宣扬作者本人的思想观点,与柳宗元种树郭橐驼传的表现手法相同。B本文继承了孟子“劳心者治人,劳力者治于人”的主张,作者借人物之口,肯定了社会分工的必要性。C作者对当时社会吏治的腐败现象作了深刻的揭露,并认为“君子之泽,五世而斩”是不可避免的结局。D本文议论时政,言辞犀利,高瞻远瞩;写人叙事,言简意赅,寥寥数语便勾勒出人物的音容笑貌。答案D解析文中并无对人物音容笑貌的描写。10把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)然人不可遍为,宜乎各致其能以相生也。译文:_(2)有再至、三至者焉,而往过之,则为墟矣。译文:_(3)功大者,其所以自奉也博。妻与
8、子,皆养于我者也。译文:_答案(1)然而人是不能够什么都自己做的,应当各人尽自己的能力以便共同生存。(2)有去过两次、三次的,又经过那里,也变成废墟了。(3)功劳大的人,自己享用就多。妻室儿女,都是要我养活的。三、延伸阅读(2019江苏)阅读下面的文言文,完成1114题。临川汤先生传邹迪光先生名显祖,字义仍,别号若士,豫章之临川人。生而颖异不群。体玉立,眉目朗秀。见者啧啧曰:“汤氏宁馨儿。”五岁能属对。试之即应,又试之又应,立课数对无难色。十三岁,就督学公试,补邑弟子员。每试必雄其曹偶。庚午举于乡,年犹弱冠耳。见者益复啧啧曰:“此儿汗血,可致千里,非仅仅蹀躞康庄也者。”丁丑会试,江陵公属其私人
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