2018届6月份内部特供卷高三 语文(三)教师版
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1、高三语文(三)注意事项:1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。第卷 阅读题一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。生态创新是一个全新的理论。它结合当前被全世界广泛关注的生态环境问题,运用经济领域的眼光和
2、手段,开拓出了一个崭新的研究领域。追溯其根源,不能不提及美籍奥地利经济学家熊彼特。他认为,创新是一个经济概念,而不是一个技术概念,单纯的发明创造不是创新,只有当它被用于经济活动时,才成为“创新”。我国著名生态经济学家刘思华由此将生态创新定义为:“指包括生态系统本身的变革、创造新的人工系统和经济社会系统,即社会生产、分配、流通、消费、再生产,各个环节生态化过程。”生态创新这一社会理论的形成与当下的社会时代特点紧密相关。当前,由于环境污染、植被破坏、水土流失等问题日趋严重,如果单纯依靠投入来治理,任何一个国家和地区都无力承担。生态创新的最终目的是实现可持续发展。可持续发展理论的核心在于取得代内公平
3、和代际公平。代内公平包括一个国家范围内不同阶层之间的公平和国家之间的公平,它强调资源的有效利用,要求单位资源消费量为人口创造的福利最大化;同时,它又排斥平均主义,过度的平均不利于资源开发和经济效率的提高。代际公平涉及的是稀缺资源在不同代人之间的合理配置的问题,具体体现在数量上要至少保持稳定,在质量上要求不至于发生代际退化。单就环境与资源而言,不公平问题还可上升到更深的层次。首先,在不同阶层之间,一方面生活在贫困线以下的人们会更多地关心生存问题,对保护环境资源认识不够,从而导致了广泛的掠夺性开发和普遍的短期行为。其次,发达国家对环境资源的过度使用,本质上是对其他国家环境权益的剥夺,而发展中国家则
4、陷入了保护环境与发展经济的两难之中。很显然,这些问题的解决要从多方面努力,其中,生态创新是重要的途径。当然,生态创新也并非万用万灵,需要决策者们依据现实情况灵活应对处理。狭隘人类中心主义统治了地球长达200多年。它是造成当代环境问题根源中的深层根源。所以,要确定可持续发展战略,首要任务就是重建人与自然间的和谐伦理关系,改变传统的主奴关系,确立尊重与爱护自然的观念。其次,环境质量具有消费性,因此在评价生活质量的时候,必须要将环境质量考虑进去。对公众而言,除了学法、懂法、守法外,更重要的是建立社区公益性的环保组织或协会,维护自身环境利益。最后,在生态创新前提下,人们的价值基本尺度必须具有可持续性,
5、财富观也应更新为生态财富观。这是与工业文明时代的价值财富观的本质区别。(摘编自高文杰等生态创新的几个基本问题)1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)( )A. 生态创新是结合生态环境问题,运用经济领域的眼光和手段创建的新的社会理论。B. 任何国家和地区都不能依靠增加投入来解决环境污染、植被破坏、水土流失等问题。C. 平均意识不利于经济效率的提高,所以可持续发展理论强调的代内公平排斥平均主义。D. 在稀缺资源配给的数量质量上,后代人的标准都要较前代有增长,才是代际公平的底线。【答案】A【解析】本题考查考生筛选文中信息的能力。解答此类题目,应先明确题干的提问方式,然后浏览选项,到
6、文中圈出相关的句子,再进行比对,设题的误区如下:因果关系不当、于文无据、以偏概全、说法过于绝对化、变未然为已然等。B项过于绝对,原文提及的是“如果单纯依靠投入来治理,任何一个国家和地区都无力承担”,并不能得出“任何国家和地区都不能依靠增加投入来解决问题”的结论。C项扩大范围,原文是“过度的平均不利于资源开发和经济效率的提高”,而非“平均意识不利于资源开发和提高经济效率”。D项曲解文意,“后代人的标准较前代有增长”有误,结合文意应为“后代人的标准较前代人持平”。故选A项。2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)( )A. 文章认为生态创新的目的是实现可持续发展,可持续发展的核心是代
7、内代际公平。B. 文章以熊彼特等人对“生态创新”的理解论证了生态创新是一个全新理论的观点。C. 文章从阶层、国家两个维度挖掘出了环境资源不公平问题的深层表现及相关后果。D. 重新认识定位人与自然的关系,是进一步谈论生态创新具体做法的一个重要前提。【答案】B【解析】本题考查考生筛选并整合文中信息的能力。解答此类题目,应先明确题干的提问方式,然后浏览选项,到文中圈出相关的句子,再进行比对。B项混淆关系,原文第一段中引述熊彼特等人的言论,文中“追溯其根源,不能不提及美籍奥地利经济学家熊彼特”,主要是为了追溯“生态创新”的历史源流,而非论证“生态创新是一个全新理论”。混淆论据与观点的逻辑关系。故选B项
8、。3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)( )A. “生态创新理论”得以形成并最终提出的重要的社会时代特点是:生态环境愈发恶化。B. 生态创新理论并非是“包治百病”的万能理论,需要依据现实具体情况灵活处理。C. 可持续发展战略是一个包含了和谐伦理关系的构建、生活质量的评价等内容的系统。D. 是否倡导可持续发展理念成为了当下与工业文明时代在价值财富观中的重要区别。【答案】D【解析】D项偷换概念,原文是“最后,在生态创新前提下,人们的价值基本尺度必须具有可持续性,财富观也应更新为生态财富观。这是与工业文明时代的价值财富观的本质区别”,强调了必须唯一性,而非“是否”两方面。故选D项。(二
9、)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成4-6题。材料一:中国商务部3日晚公布了最新的反制措施,宣布将依法对自美国进口的约600亿美元产品按照四档不同税率加征关税。这是针对美方威胁加征中方2000亿美元输美产品25%关税的坚决回击。中方强调,贸易战不是赌气,我们不简单追求在数字上和美方比拼,关键是不在美国的强压之下屈服,并最终击退美国的贸易霸凌。我们保留继续出台其他反制措施的权利。中方的措施需要尽可能减少对我国国内生产、人民生活需要的影响,需要处理好眼前利益和长远利益,风险和机遇,边缘利益与核心利益之间的关系。这一次宣布的差别化税率反制措施,就是在广泛听取意见、认真评估影响
10、后提出的,充分考虑了人民的福利、企业的承受力和维护全球产业链运转等因素。经过精心设计的600亿反制额度,对美方造成的打击力度不会弱。只要美国不停火,中国就不得不做出反击。(摘编自环球时报社评中方600亿美元反击 2018年8月4日)材料二:(摘编自国务院关于中美经贸摩擦的事实与中方立场)材料三:国务院断闻办公室24日发表的关于中美经贸摩擦的事实与中方立场白皮书指出,美国滥用“国家安全审查,阻碍中国企业在美正常投资活动。美国外国投资委员会成立以来,美国总统根据该委员会建议否决的4起投资交易均系针对中国企业或其关联企业。2013-2015年,美国外国投资委员会共审查39个经济休的387起交易,被审
11、查的中国企业投资交易共74起,占19%,连续三年位居被审查数量国别榜首。白皮书进一步指出,美国大量使用贸易救济措施对本国产业实施保护,其中相当大一部分针对中国。在反倾销调查中,美国拒不履行中国加入世贸组织议定书第15条约定的义务,继续依据其国内法,对中国适用“替代国”做法。此外,美国在替代国的选择上也具有较大随意性。(摘编自美国政府贸易保护主义行为严重影响中美经贸关系正常发展,新华社2018年9月24日)4. 下列对材料二相关内容理解和分析,不正确的一项是(3分)( )A. 2017年,美国对全球货物出口增速只有6.6%,而同期对中国货物出口增速却是前者的两倍多。B. 2001年到2017年,
12、不管出口还是进口,美国对中国服务贸易额都在持续增加,且出口额一直大于进口额。C. 2017年,美国对中国服务贸易进口达到174.2亿美元,而同期对中国服务贸易出口却是历史最高。D. 2001年到2017年,除个别年份,美国对中国出口增速一直超过对全球的出口增速,且二者之差一度很大。【答案】B【解析】本题考查考生筛选文中信息的能力。解答此类题目,应先明确题干的提问方式,然后浏览选项,到文中圈出相关的句子,再进行比对,设题的误区如下:因果关系不当、于文无据、以偏概全、说法过于绝对化、变未然为已然等。B项,由材料二图2可知,选项中的“不管是出口还是进口,美国对中国服务贸易额都在持续增加”表述错误,2
13、0042005年、20152016年美国对中国服务贸易额出口和上年相比是下降的。故选B项。5. 下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)( )A. 中国商务部3日晚公布了中国针对美国发动的贸易战而采取的最新的反制措施,这说明中美之间的贸易战是美国主动挑起的。B. 精心设计的600亿反制额度并不是中国的最终反制措施。只要美方不停火,中国就会做出进一步的反击,这说明中国还有后续的反制措施。C. 美国总统根据美国外国投资委员会的建议否决的4起投资交易均系针对中国企业或其关联企业,这说明该委员会是专为针对中国而设置的。D. 在反倾销调查中,美国在替代国的选择上具有较大的随意性。依据其国内
14、法,对中国适用“替代国”的做法,违反了中国加入世贸组织议定书的约定。【答案】C【解析】考查学生理解概括文本信息的能力。根据原文可知“这说明该委员会是专为针对中国而设置的”是错误的。材料三中说“美国外国投资委员会共审查39个经济体的387起交易,被审查的中国企业投资交易共74起,占19%,连续三年位居被审查数量国别榜首”,可见并不是专为针对中国而设置的。故选C项。6. 根据材料简要概括美国贸易保护主义的具体表现和中国制定的反制措施的特点。(6分)【参考答案】具体表现:阻碍中国企业在美正常投资活动;使用贸易救济措施对本国产业实施保护;对中国适用“替代国”的做法。特点:理性、克制、有力。【解析】本题
15、考查对文章定向信息的整合和对定向内容的理解、概括能力。解答此类题目首先要审清题干要求,其次确定答题区间,第三要勾画出相关语句,第四进行整合。美国贸易保护主义的具体表现,由“美国滥用国家安全审查,阻碍中国企业在美正常投资活动”可知,阻碍中国企业在美正常投资活动;由“美国大量使用贸易救济措施对本国产业实施保护,其中相当大一部分针对中国”可知,使用贸易救济措施对本国产业实施保护;“美国拒不履行中国加入世贸组织议定书第15条约定的义务,继续依据其国内法,对中国适用替代国做法。此外,美国在替代国的选择上也具有较大随意性”可知,对中国适用“替代国”的做法。中国制定的反制措施的特点,从文中“贸易战不是赌气”
16、“ 这一次宣布的差别化税率反制措施,就是在广泛听取意见、认真评估影响后提出的,充分考虑了人民的福利、企业的承受力和维护全球产业链运转等因素”“对美方造成的打击力度不会弱”可概括为理性、克制、有力。(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成7-9题。认领陈蔚文不久前,姐夫的车钥匙不慎在小区遗失,寻找未果。若去4S店重配钥匙要3000多元,无奈贴出公告,拾到者以500元酬谢。拾到者收取酬金似乎无可厚非,然而我的第一个念头如果是我家任何一位成员拾到,断不会收取这笔钱,这源于家风。父亲是军人,在我和姐姐的成长道路上,他的要求有时严苛得近于粗暴。小至教导我们吃有吃相、站有站相,大至
17、仁善礼俗、道德理想,还有“与人为善”“滴水之恩当涌泉相报”“少壮不努力,老大徒伤悲”等等,当年被父亲以这些“家规”训诫时不胜其烦,然而不知不觉中,它们已于日常生活中潜入我们的血脉,化育成人生的一部分。说来,这些不过是些农耕文化即有的“常识”伦理,与古老祠堂张挂的家训类同,只是父亲惯以口语表达,而先人们讲究遣词造句,使得家训更有恢宏的文化气度。如我的老家浙江兰溪诸葛村,迄今留有诸葛亮先生的诫子书:“君子之行,静以修身,俭以养德”我曾到过鄱阳湖畔的汪山土库,这是一座气派的清代建筑,曾经的主人是“程氏家族”,有“一门三督抚”的佳话。据说程家三兄弟在早饭前必诵家规:“尊长敬贤,唯礼是尊;孝顺父兄,共敦
18、友爱”“待人持物,仁义为本;自省其心,非礼莫为”这些听上去非常古老的家规其实也很现代,因为直到今天,它仍然是许多家庭教育子女的理念,也是一个人立足于世且心怀坦荡的基石。“自省其心,非礼莫为”一句,用诗人的语言转译便是“一个人应该活得像自己并且干净”。我父亲奉行的人生信条也大抵如此。他不仅如此训导我们,本人亦是忠实的践行者。还记得儿时,从部队回来探亲的父亲带我乘公交,有个乡下孩子晕车,吐了我一身,孩子父亲惶恐,父亲的第一反应是掏出大手绢给那孩子揩拭,并连声安慰那对父子,还请旁边的乘客给那孩子让座。十几年前,他拾到一部九成新手机,那时手机还算贵重物品,他首先检查手机有没有电,还好,有电,于是开机等
19、机主打来电话。邻居知道后笑父亲迂,父亲不以为然,他认为物归原主是基本常识。“将心比心”,这是父母常说的一句话。他们肯定不知道这个成语出自朱熹的文章:“俗语所谓将心比心,如此则各得其平矣。”父母只是按他们做人处世的朴素观念去理解并实践这句话,而他们的训诫对后辈人格的养成有着不可忽视的影响无论子女在今后的人生道路上际遇如何,最基本的尺度在那,判人识物的旨趣在那。正如明末理学家、教育家朱柏庐先生所言,“纵不能建功业于天下,亦可以自善乎一身”。家风,就是一种律令,康德说过,“有两件事物我愈是思考愈觉神奇,心中也愈充满敬畏,那就是我头顶的星空与我内心的道德律令”往往,对一个人处世行事影响最大的不是外界的
20、法律和规限,而是在家庭中养成与习得的观念。换言之,“道德律令”便是家风,它决定了一个人会如何走他的人生之路。有一天,当我成为母亲,我发现自己向儿子喋喋宣讲的正是当年我烦父亲的那一套要谦让、上进,勿与他人攀比物质,以及种种细枝末节的小事,譬如乘电梯左行右立,进电梯或地铁时,等里面的人先出来,要尊敬每一位看似身份低微者,哪怕是施予乞丐或卖艺者零钱,也要蹲下轻轻将零钱放下这些小事将教会孩子善、教养、尊重,这会是伴随他一生的精神印记。当年我对父亲的训诫有多厌烦,如今对它们就有多认同,从反叛它们到变成一种精神自觉,如同回到原点,完成对一种文化的认领。这种代代相承的涵化是如此自然,又是如此重大。(摘编自光
21、明日报)7. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)( )A. 文章第三段画线句中的“它”是指这段所提到的古人家规,“基石”是这些家规的喻体,说明了家规是一个人立世为人的基础。B. 第段在文中起承上启下的作用,第一句话承接上文,指出“父亲”的人生信条;第二句话引出下文,引出“父亲”践行这些信条的事迹。C. 第段中,康德说出了家风的重要性,家风便是道德律令,最大程度上影响了一个人的处事行世,并能决定一个人的人生之路。D. 统观全文,“我”对“父亲”家规的认识经历了从小时候的厌倦到现在的认同这样的一个过程,对于“我”,家风已成为一种内在的文化认领。【答案】C【解析】本题考查
22、分析作品结构,概括作品主题和分析表现手法的能力。首先通读全篇,把握作品的主题、手法等,然后对照四个选项,逐一分析比照,最终确定答案。C项,康德并没有说出家风的重要性。康德强调的是道德律令的重要性,而“我”认为家风是道德律令,文中是“我”借康德的话强调了家风的重要性。故选C项。8. 这篇文章在选材上有什么特点?这样选材有什么好处?请结合材料简要分析。(6分)【参考答案】特点:这篇文章选材丰富,既有中外名言、古语家训,如诸葛亮家训、程氏家训、朱柏庐和康德的名言;也有家庭生活琐事、凡人凡事。好处:中外名言、古语家训作为素材,有很强的文化内涵和说服力;家庭生活琐事、凡人凡事贴近读者生活,能引起读者共鸣
23、和引发阅读兴趣。 【解析】本题考查分析作品的选材特点及其作用的能力。解答这类题目,首先要通读全文,找出文中所选用的材料,然后再分析其特点及其作用。本篇文章选材很多,有“与人为善”“滴水之恩当涌泉相报”“少壮不努力,老大徒伤悲”“自省其心,非礼莫为”等名言;有诸葛亮先生的诫子书;有“程氏家族”的“家规”;有自己家庭生活琐事、凡人凡事;有朱熹的文章的话,明末理学家、教育家朱柏庐先生所言;有康德名言等等。选用这些中外名言,古语家训使得文章有很强的说服力,并能使文章具有文化内涵,丰富文章的内容。同时,穿插讲述一些家庭生活琐事、凡人凡事,能够引起读者的共鸣和阅读兴趣,并进一步增强文章的说服力。9. 对于
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