《第二单元 诗言志》单元检测试卷（含答案）

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1、单元检测(二) (时间：150分钟满分：150分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)(2017全国)阅读下面的文字，完成13题。“让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”，这是以人为核心的新型城镇化建设的要求，也戳中了一些地方城镇化的软肋。一些乡村在变为城镇的过程中，虽然面貌焕然一新，但很多曾经让人留恋的东西却荡然无存。人们或多或少有这样的担忧：快速的、大规模的城镇化会不会使“乡愁”无处安放？要在城镇化进程中留住乡愁，不让“乡愁”变成“乡痛”，一个重要措施是要留住、呵护并活化乡村记忆。乡村记忆是乡愁的载体，主要包括两个方面：一方面是物质文化记忆，如日常生活用品、公

2、共活动场所、传统民居建筑等“记忆场所”；另一方面是非物质文化记忆，如村规民约、传统习俗、传统技艺以及具有地方特色的生产生活模式等。乡村物质文化记忆与非物质文化记忆常常相互融合渗透，构成一个有机整体。这些乡村记忆是人们认知家园空间、乡土历史与传统礼仪的主要载体。在城镇化过程中留住它们，才能留住乡愁。这实质上是对人的情感的尊重。至于哪些乡村记忆真正值得保留，这一方面可以借助一些科学的评价体系进行合理评估，另一方面可以广泛听取民意，然后进行综合甄选。在新型城镇化建设过程中，需要做好这方面的前期规划。仅仅留住乡村记忆而不进行呵护，乡村记忆会逐渐失去原有魅力。呵护乡村记忆，使其永葆“温度”，就要对相关记

3、忆场所做好日常维护工作，为传统技艺传承人延续传统技艺创造条件，保持乡村传统活动的原有品质。比如，对一些乡土景观、农业遗产、传统生产设施与生产方法等有意识地进行整理维护。对于乡村中的集体记忆场所，如村落的祠堂、乡村的入口、议事亭、祭祀场所等，不可因为城镇化就让其全部消亡，而应对这些承载着人的情感和记忆的场所定期维修。既要让当地居民生产生活更为方便，又要让游子在故乡找到依恋感与归属感。如果说留住和呵护乡村记忆是一种消极型的留住乡愁的话，那么，活化乡村记忆则是一种积极型的留住乡愁。活化乡村记忆，就是在新型城镇化进程中深度挖掘乡村记忆与乡村传统产业，进行精细化、产业化升级，将“文”“人”“居”与“产”

4、融合在一起，让原来的乡村记忆在新型城镇化进程中充满生机活力。这需要相应的公共设施与之配套，需要发展教育、医疗、商业、娱乐休闲产业等，使乡村记忆在新的时空条件下产生新的凝聚力。(摘编自陆邵明留住乡愁)1下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是()(3分)A新型的城镇化建设，如果在建设之余还能兼顾人文保护，就不会留下“乡痛”。B乡村记忆是居民情感所系和乡愁载体，在城镇化过程中，必须完好保存下来。C在城镇化过程中，定期维修乡村的集体记忆场所，是呵护乡村记忆的一种方式。D活化乡村记忆是指赋予乡村记忆新的文化内涵，使之成为相关产业的配套设施。2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是()(3分)A围绕

5、着乡村记忆的保护，文章逐层递进地论证了留住乡愁的必要性和可行性。B文章将乡村记忆分为物质文化和非物质文化两个方面，并论及了二者的有机联系。C文章提出以综合甄选的方式选择保留哪些乡村记忆，并举例说明了甄选的标准。D认为乡村与人的情感、记忆密切相关，这是文章论述城镇化与乡愁关系的前提。3根据原文内容，下列说法不正确的一项是()(3分)A如果能留住乡愁，就有可能避免城乡变迁中物质空间变化与人的情感发生冲突。B如果游子在城镇化的故乡找到依恋感和归属感，就说明故乡已活化了乡村记忆。C为了保护乡村记忆，在新型城镇化过程中，还应该考虑到当地居民的文化需求。D能对乡村记忆进行精细化、产业化升级，说明乡村记忆的

6、内涵并非一成不变的。(二)文学类文本阅读(本题共3小题，14分)阅读下面的文字，完成46题。芝麻开门乔土县组织部的股长刘波被安排在桃村乡的老树夼村蹲点扶贫三个月，没想到一去就吃了个“闭门羹”。本来村委会有三间屋，两间通着的屋子里摆了几张桌椅和一台扩音机当办公室，剩下的一间就单独用门隔开留给蹲点干部当宿舍用。可现在当宿舍的这间屋子却被锁上了，而且还锁了两把大锁。送刘波去的乡长呵问村长：“怎么回事，啊？”村长吞吞吐吐，半天才说清楚，原来上回林业局的小李走后这门就不知被谁上了一把锁，不久又有人上了一把锁。乡长训斥村长：“这是要抢村委会啊？找锤子，把门砸开！”只见围观的村民脸上现出不屑的神情。刘波说：

7、“别砸了，我要民心。”当天晚上，刘波就睡在了办公室，几张桌子一拼，硬板床一样。睡到半夜冻醒了，想起白天的事，刘波心里明镜似的：这是村民对蹲点干部有看法。他早听说了，前两次来蹲点的干部三天两头往家跑，什么事没给村里做不说，倒吃了村里好几百块钱的饭。刘波不干这蠢事，蹲点是干什么的？说是帮助村民，实际是在帮自己。自己的老领导，现在的齐副县长早透话了，下乡苦上三个月，回去就什么都容易了。老领导的话，不是随便说说的，刘波心里明白着呢，苦死，也得待上三个月。而且，越苦结果就可能越好。以后几天里，刘波就在村里溜达起来。他走了两天，发现这村子里山多地多，家家都是种粮食，地在山坡上，又上不了水，靠天吃饭，种了也

8、没什么好收成。刘波就问村民：“你们为什么不种苹果呢？”刘波的老家在有名的苹果之乡山东栖霞，那里的农村几乎家家都种苹果，日子过得很是富裕，所以刘波自然就想到了种苹果。村民听了，嗤之以鼻：“种苹果？怎么种？谁来买？”一句话说得刘波红了脸。他灵机一动，信口开河起来：“这个种苹果呢，其实不难，收入还高”刘波轻而易举地就把话题转移到他的强项上来了，口若悬河地讲了一通，但对不对他并不知道。不过他不担心会有什么破绽，因为他看见村民们已经被他描绘的美好前景给吸引住了。傍晚，刘波回到村委，看见村长还有好多村民都在办公室，走进去一看，竟发现那间做宿舍的屋子门打开了，门上的两把锁上还挂着亮晶晶的钥匙，他的铺盖卷也被

9、搬进去在床上铺好了。见他有些意外，村长说：“刘股长，村里人都说你是真心为村里干事的”刘波说：“我没干成什么呀！”村长说：“不用干成什么，你只要心里有大家，我们就满足了。”晚上，刘波躺在舒服的床上却怎么也睡不着了，村长的话让他羞愧难当，这些善良的村民啊他再也躺不住了，翻身爬起拿起了电话。树苗很快就运进来了，村民们在专家的指导下把果苗种到了地里。转眼三个月的时间就到了，乡长来接刘波回去，刘波正在山上和村民们商量从南山水洞里引水灌溉坡地，见了乡长，村民们知道刘波这是到期了，就都不说话了。刘波看看村民，对乡长说：“你先回吧，我给部里打个报告，等把水渠修好了我再回去”报告打上去，齐副县长打电话来骂：“你

10、小子犯了哪根筋？我这里把位置都给你安排好了，机会可不是总有的！”“谢谢领导”那天，村长正请刘波喝酒，刘波喝得有点大了，他对齐副县长说了很多，其中一句他是这么说的，“当那门上的锁打开时，我觉得我心里的锁也被打开了”4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()(3分)A小说开头写刘波吃了个“闭门羹”，既交代了刘波工作环境的艰苦，又暗示了下派干部同村民之间的隔阂，设下悬念。B刘波善于察言观色，在看到围观的村民脸上现出不屑的神情后，立即劝阻砸锁，说要赢得民心，其实他也只是想过渡一下。C刘波提出了种苹果的想法，一番描绘后，赢得了村民的好感，这样也给了刘波工作的压力和动力，再次留下了悬念

11、。D齐副县长虽没有正面出场，却有推动情节发展的作用，又委婉地表达了作者对某些身居高位的领导只想着升职的讽刺。5“芝麻开门”是阿拉伯民间故事阿里巴巴与四十大盗中打开藏宝山洞时要说的咒语。小说以“芝麻开门”为题有哪些作用？请简要分析。(5分)答：_6探究小说结尾“当那门上的锁打开时，我觉得我心里的锁也被打开了”这句话的意蕴。(6分)答：_(三)实用类文本阅读(本题共3小题，12分)阅读下面的文字，完成79题。阎肃：活出不一样的“风花雪月”桑可他是一位可敬可爱朝气蓬勃的“顽童”，也是一位德高望重的老前辈；他是一枚“不起眼”的军中绿花，也是文艺界和人民“打成一片”的天使；他为新中国的文化事业做出了突出

12、贡献，受到毛泽东同志的亲切接见，也曾入围“感动中国2015年度人物”；他是一位词作大家、一级编剧，是文艺战线的一棵“常青树”“不老松”，他的人格魅力和火一样的热情，至今仍在感染着一代又一代的青年人奋勇向前。阎肃同志的一生，留下1 000多部(首)有筋骨、有道德、有温度的文艺精品佳作，参与策划100多台重大文艺活动，获国家和军队大奖100余项。几乎以一己之力把江姐搬上歌剧舞台，一曲红梅赞一时传遍大江南北，让江姐成为不朽的红色经典。在61岁的高龄担纲创作歌剧党的女儿，谱写了一曲中国共产党人的正气歌，给所有的观众上了一堂撼人心魄的生动党课。他创作的敢问路在何方我爱祖国的蓝天长城长雾里看花梦水乡等歌曲

13、，至今仍广为流传细品阎肃同志创作的一系列文艺作品，那些汩汩流淌在时空的旋律里，始终不缺少一颗滚烫的心，一种为国抒怀的情、为民放歌的魂。他的作品，总是能沿着时代的烙印剪接出华丽的色彩，也灌注着一位军人所独有的对国家的浓情厚意。报效祖国、放歌时代、思索人生，一部部文艺作品就像一曲曲时代的号角，把对我们所处时代的深沉思考揉进了每一个音符和歌词里，让民族勇于探索、自强不息的华彩乐章在豪迈的进行曲中激情流淌。2014年在京举行的文艺座谈会上，阎肃同志在发言时说：“我们也有风花雪月，但那风是铁马秋风，花是战地黄花，雪是楼船夜雪，月是边关冷月。就是这种肝胆、这种魂魄教会我跟着走、往前行，我愿意为兵服务一辈子

14、！”正是这种别样的“风花雪月”，这种颂英烈、咏家园、唱时代的军人情怀，铸就了他一路豪歌向天涯的人生之路。他就像一株迎风傲雪的红梅，雪岭冰霜之间绽放出夺人的光彩；也像一段斑驳的城墙，挺起岁月的胸膛向人们展现沧桑的力量。阎肃最爱这样介绍自己：“我是部队文艺战线上的一名老兵。”无论酷暑寒冬，无论风霜雨雪，入伍60多年，他把自己的一切都奉献给军营，始终与战士们血肉相连。走进基层、深入基层，和基层的官兵打成一片，他用“百姓习俗、社会风尚、民族魂魄、生活素养”不断去贴近基层、发现故事，他以自己的身体力行，用自己豁达的胸襟、开阔的气象、和谐的身心，让我们见证了一位“胸有大业、腹有诗书、肩有担当、术有专攻”文

15、艺工作者的楷模。刘云山同志说：“阎肃同志是文艺战线的一面旗帜，他60多年勇攀艺术高峰，80多岁依然奋斗在文艺工作第一线，无论是创作实践，还是为人做事，都一片丹心、一腔热血、一身正气。”在壮阔的时代大潮中把个人融入时代的主旋律，阎肃用对党无限的忠诚、对人民的深情和高尚的情操去工作，去为时代放歌。一个民族的复兴需要强大的物质力量，也需要强大的精神力量。在这样一个快速变革的时代，我们需要一批又一批像阎肃同志一样的文艺工作者，成为时代风气的先觉者、先行者、先倡者，创作更多有筋骨、有道德、有温度的文艺作品，不断赓续薪火、再造经典，才能引导人民树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观。阎肃在创作的红

16、梅赞中曾写过这样一句歌词：“蜂儿酿就百花蜜，只愿香甜满人间。”一个人的一生，能够把自己的生命全部奉献给这样一个伟大的时代，他应该是无限欣慰的了。用忠诚去燃烧生命，用灵魂去点燃光明，用旋律去传递信仰，阎肃同志不辜负时代召唤，不辜负人民期待，用自己灿烂的生命，把自己的人生谱写成了一曲浩气永存的时代长歌。(有删改)相关链接一个人有什么样的信仰，就会选择什么样的人生，就产生什么样的行为。1946年，那是一个“追求进步就是民心所向”的年代，阎肃考取南开中学。在那里，他如饥似渴地阅读“五四”以来的新诗、老舍的戏剧、巴金的小说，最令他心驰神往的是红色延安传来的先进思潮。用阎肃自己的话来说，那时“我对共产党最

17、朴素的心理就有了”。(郭超、刘小兵站在时代琴弦上的放歌者)在阎肃的生命源泉中，中华传统文化是一汪深邃的清泉。与阎肃有长期合作的中央电视台副总编朱彤介绍，阎肃作品中体现出的深厚的民族文化精神，应该出于他的自觉追求，是在深入研究和长期思考之后外化出来的一种风格。他的作品是民族文化与时代精神的叠加。(黄子娟时代歌者的追梦人生)7依据文本信息，下列不是阎肃在文艺上取得卓越成就的原因的一项是()(3分)A爱党爱国爱民，执着艺术创作。B扎根基层生活，把握时代脉搏。C传承民族文化，广泛吸取知识。D借鉴西方经典，大胆改革创新。8下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是()(5分)A开头运用排比句式来增强表

18、达的气势，引起读者的阅读兴趣；从不同角度概括出阎肃在艺术上取得的突出成就，高度赞扬了他的人格魅力和如火热情的巨大影响。B阎肃创作的红梅赞让歌剧江姐成为不朽的红色经典，他也通过“蜂儿酿就百花蜜，只愿香甜满人间”的歌词表达出自己为时代、为人民而歌的奉献精神。C阎肃说的“铁马秋风、战地黄花、楼船夜雪、边关冷月”是一个战士的风花雪月，正是这种军人情怀让他无论酷暑寒冬、风霜雨雪，把自己的一切都奉献给军营。D阎肃创作的作品有筋骨、有道德、有温度，是民族文化与时代精神的叠加，能够引导人民树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，促进民族的复兴。E材料通过对阎肃创作的众多作品的艺术评价以及对他一生传奇经

19、历的回顾，高度赞扬了阎肃所具有的高贵品质和精神追求，表现了阎肃这位时代歌者的非凡人生。9作为一篇人物通讯报道，本文有什么特点？请简要回答。(4分)答：_二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)阅读下面的文言文，完成1013题。宋庠，字公序，安州安陆人，后徙开封之雍丘。天圣初，举进士，开封试、礼部皆第一。时亲策贤良、茂才等科，而命与武举人杂视。庠言：“非所以待天下士，宜如本朝故事，命有司具饮膳，斥武单人令别试。”诏从之。密州豪王澥私酿酒，邻人往捕之，澥绐奴曰：“盗也。”尽使杀其父子四人。州论奴以法，澥独不死。宰相陈尧佐右澥，庠力争，卒抵澥死。帝遇庠厚行且大用矣庠初名郊李

20、淑恐其先己以奇中之言曰宋受命之号郊交也合姓名言之为不祥帝弗为意他日以谕之因改名庠宝元中，以右谏议大夫参知政事。庠为相儒雅，练习故事，自执政，遇事辄分别是非。未几，以资政殿学士徙郓州，进给事中。参知政事范仲淹去位，帝问宰相章得象，谁可代仲淹者，得象荐宋祁。帝雅意在庠，复召为参知政事。皇祐中，迁工部尚书。三年，祁子与越国夫人曹氏客张彦方游。而彦方伪造敕牒，为人补官，论死。谏官包拯奏庠不戢子弟，庠亦请去。乃以刑部尚书知河南府，后徙许州，又徙河阳，再迁兵部尚书。数言：“国家当慎固根本，畿辅宿兵常盈四十万，羡则出补更戍，祖宗初谋也，不苟轻改。”以司空致仕。卒，谥元献。庠自应举时，与祁俱以文学名擅天下，俭

21、约不好声色，读书至老不倦。善正讹谬，尝校定国语，撰补音三卷。天资忠厚，尝曰：“逆诈恃明，残人矜才，吾终身不为也。”沈邈尝为京东转运使，数以事侵庠。及庠在洛，邈子监曲院，因出借县人负物，杖之，道死，实以他疾。而邈子为府属所恶，欲痛治之以法，庠独不肯，曰：“是安足罪也！”人以此益称其长者。弟祁。(节选自宋史宋庠传)10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()(3分)A帝遇庠厚/行且大用矣/庠初名郊/李淑恐其先/己以奇中之/言曰/宋/受命之号/郊/交也/合姓名言之为不祥/帝弗为意/他日以谕之因/改名庠/B帝遇庠厚/行且大用矣/庠初名郊/李淑恐其先己/以奇中之/言曰/宋/受命之号/郊/交也/合姓

22、名言之为不祥/帝弗为意/他日以谕之因/改名庠/C帝遇庠/厚行且大用矣/庠初名郊/李淑恐其先/己以奇中之/言曰/宋/受命之号/郊/交也/合姓名言之为不祥/帝弗为意/他日以谕之/因改名庠/D帝遇庠厚/行且大用矣/庠初名郊/李淑恐其先己/以奇中之/言曰/宋/受命之号/郊/交也/合姓名言之为不祥/帝弗为意/他日以谕之/因改名庠/11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()(3分)A“举人”原指被荐举的人，唐宋时指地方推举赴京应科考者，明清时指在每年一次的乡试中合格者。B“刑部”又称“秋官”“宪部”，与吏、户、礼、兵、工并称古代六部，负责审定律令及审核刑狱。C“河阳”中，“河”专指“黄河”

23、，古人认为“山南水北谓之阳”，故“河阳”指黄河北岸的某地区。D国语是我国最早的国别体史书，共二十一卷，分记周、鲁、齐、晋、郑、楚、吴、越八国事件。12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()(3分)A宋庠喜好读书，文学名闻天下。他在府、部举行的科考中表现优异，后考中进士；他到老读书也不倦怠，并擅长考证书中的讹谬，曾撰写补音。B宋庠为官正直，遇事辄分是非。豪强王澥私自酿酒并骗奴仆杀人，面对宰相的袒护，宋庠据理力争，终判王澥死罪；侄儿结交奸人被奏劾时，他担责离职。C宋庠德才兼备，深得皇上重用。他为人生活俭约，为相气度儒雅，不好声色；他曾两次任参知政事，第二次原本宰相推荐他弟弟宋祁，但皇上

24、一向认可宋庠。D宋庠天资忠厚，人称其为长者。他终身不残害别人，不恃才傲物；他不记恨侵害自己的沈邈，并在沈邈之子杖打的欠物县人死于道路一事上据实从宽处理。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)非所以待天下士，宜如本朝故事，命有司具饮膳。译文：_ (2)畿辅宿兵常盈四十万，羡则出补更戍，祖宗初谋也，不苟轻改。译文：_(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，11分)阅读下面这首诗，完成1415题。彭门用兵后经汴路(其二)注吴融隋堤风物已凄凉，堤下仍多旧战场。金镞有苔人拾得，芦花无主鸟衔将。秋声暗促河声急，野色遥连日色黄。独上寒城正愁绝，戍鼙惊起雁行行。注晚唐文德元年，朝廷派韦昭度招讨西蜀，

25、昭度辟作者为掌书记同赴任。韦昭度讨蜀无功，复受王建胁迫而返京，作者亦出川，并沿隋修建的汴河回浙江绍兴家园。诗人目睹西川兵灾，一路东来，又见中原一带惨状，感慨万端，写下一组七律，本诗为第二首。14下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是()(5分)A起句中的“风物”指隋堤这个地方特有的风俗，而“凄凉”一词则奠定了全诗的情感基调领起全篇。B“堤下仍多旧战场”承首句而来，写堤下，以“旧战场”点出了“凄凉”之状。C“金镞有苔人拾得”写在昔日的战场上，人们还能拾到已生锈长了青苔的箭头，暗扣“旧战场”。D颈联两句通过秋声、河声等听觉和野色、日色等视觉的描写，充分展现了隋堤四周荒凉的景象。E“戍鼙惊起雁行行”一句

26、直抒胸臆，暗示了今日烽火又起，并点出了诗人“愁绝”的原因。15.本诗表达了诗人什么样的思想感情？请简要分析。(6分)答：_(三)名篇名句默写(本题共1小题，5分)16补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)屈原在离骚中以饱蘸激情的笔墨，发出了长声叹息而掩面流泪，哀伤人民生活多灾多难的感叹的诗句是：长太息以掩涕兮，_。(2)曹操短歌行中的“慨当以慷，_。_？惟有杜康”几句，写诗人在酒席上歌声激昂慷慨，忧郁长久难遣，靠什么来排解忧闷？唯有狂饮方可解脱。(3)陶渊明归园田居中的“_，_”两句表露了诗人清高孤傲，与世不合的性格，为全诗定下一个基调，同时又是一个伏笔，它是诗人进入官场却终于辞官归田的根

27、本原因。三、语言文字运用(20分)17下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是()(3分)作为某些个体，人类不乏优秀的悟者；作为群体，人类却是无知的莽汉。他们在把整个星球推向毁灭的边缘，却又沾沾自喜地夸耀无论PM2.5浓度多高，雾霾持续时间多长，只要一刮风下雨，霾就立即销声匿迹，但是靠天治霾毕竟不是长久之计，优化能源结构才是根本。开发商越界从农民的耕地上挖沟，并将污水引向鱼塘，本就理亏；农民保护自己的合法权益，阻止他们继续破坏耕地，当然无可厚非。本届书画交流活动中，书画名家纷纷献艺，一幅幅书法力透纸背，一幅幅丹青意境深远，博得观众的连声喝彩。李密的陈情表将自己与祖母相依为命的特殊感情娓娓道

28、来，叙述委婉，辞意恳切，如泣如诉，悲恻动人，令人不忍卒读。每天清晨取柠檬一至两片，用温水冲服，空腹饮用，长此以往不仅能补充维生素，而且可排毒养颜。A BC D18下列各句中，没有语病的一句是()(3分)A从某种意义上说，公办幼儿园与民办幼儿园都要满足老百姓最基本的愿望有园上、离家近、上得起，但目前两者在经营理念上却存在着较大差距。B许多人的办公桌椅高度存在问题，久坐会产生疲劳感，并出现腰酸背痛的毛病，应该根据工作性质先把办公桌调整到合适的高度，再调整座椅的高度。C春节前记者走进某医院烧伤整形科病房，看到护士们忙碌不停，而病人中婴幼儿及老年人居多。护士反映，近一个月以来儿童烧烫伤是主要就医人群。

29、D美国政治学者弗朗西斯福山指出，为了应对收入差距扩大，发达国家传统的办法是实施再分配和构筑社会安全网，这样做的缺点是打压了人们的干劲。19下列各句中，表达得体的一句是()(3分)A这次校庆承蒙贵集团慷慨解囊，热情鼎力相助，取得圆满成功。他日有托，本人定当投桃报李，全力相助。B这本古籍是我的恩师敬赠给我的，我现在把它惠赠给你，希望你能有所得。C小王同学站起来说：“陈教授刚才那番话是抛砖引玉，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。”D我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。20在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)传

30、统节日自身的不足是其受到冷落的原因。_，如春节无非就是吃饺子、放鞭炮，又如_。这对追求新鲜刺激的现代人而言实在缺乏吸引力；而“洋节”则不同，人们不但可以尽情吃喝，尽情发挥，_，因而更能吸引现代达人。由此，著名作家冯骥才认为，人们对节日的需求主要是精神需求。一些传统节日之所以中断乃至消亡，实际上就是这些被人们忘记了。21下面文段有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两处问题。(5分)“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，秉持的是共商、共建、共享原则。中国政府提出了“一带一路”的构想，中国的经济为此会迅猛发展。“一带一路”是知古鉴今、面向未来的合作倡议，为沿线各国共

31、谋发展、共同繁荣提供了新的重大契机。只有认同这个倡议，才能快速提升综合国力，因此“一带一路”不仅得到了国际社会特别是沿线各国的积极回应，而且得到了中国国民的坚决拥护。只提出“一带一路”的构想经济不一定能迅猛发展。_。_。四、写作(60分)22请以“屈原，我想对您说”为话题，写一篇作文。要求选好角度，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。答案精析1CA项夸大事实。选项中“就不会留下乡痛”说法过于绝对。B项以偏概全。原文第二段表述为“在城镇化过程中留住它们，才能留住乡愁”“至于哪些乡村记忆真正值得保留综合甄选”，这些句子说明乡村记忆要有选择地保留，并非要求“必须完好保存下来”。D项偷换概念

32、。根据原文第四段的表述可知，活化乡村记忆指“在新型城镇化进程中深度挖掘乡村记忆与乡村传统产业，进行精细化、产业化升级”，而不是“赋予乡村记忆新的文化内涵”。“使之成为相关产业的配套设施”的表述也不对，这句话表达的意思是使乡村记忆成为配套设施，而原文第四段中的“这需要相应的公共设施与之配套产业等”，意思是“教育、医疗、商业、娱乐休闲产业等”作为乡村记忆的配套设施。2C无中生有。“并举例说明了甄选的标准”说法错误。原文第二段中“一方面可以借助一些科学的评价体系进行合理评估，另一方面可以广泛听取民意”列举了甄选的一些途径，并没有说明甄选标准。3B曲解文意。由原文第三段可知，游子找到依恋感和归属感，并

33、不能说明“故乡已活化了乡村记忆”，但可以说明故乡已经留住并呵护了乡村记忆。4D“齐副县长虽没有正面出场”错，有齐副县长正面出场的语言描写。5用民间故事的咒语作标题，别出心裁，引人入胜。这个标题高度概括了小说中刘波引领村民脱贫致富的情节，并照应了小说中锁门与解开心锁的伏笔。6刘波下乡蹲点，原本只想为日后的升迁捞取资本，村民的淳朴与善良解开了刘波的心锁。刘波向齐副县长说这句话时，表明他的思想已发生了根本性的变化，他真心实意想为百姓做点实事。只有改变作风，切实为民服务，才能真正赢得民心这把“钥匙”。7D“借鉴西方经典”在本文中没有体现。8CDA项概括不全面，不仅有“突出成就”，还有阎肃的为人和职业等

34、。B项“他也通过蜂儿酿就百花蜜，只愿香甜满人间的歌词表达出自己为时代、为人民而歌的奉献精神”不符合原文意思，原文中作者借阎肃的这句话来赞颂阎肃的奉献精神。阎肃是通过这句话来表现像江姐这样的共产党员为国为党的奉献和牺牲精神。E项“对他一生传奇经历的回顾”说法不恰当，原文没有涉及他一生的经历。9(1)内容上，个人经历记叙简单，偏重介绍人物的创作的艺术价值和高尚追求。(或：表达上，记叙、议论、抒情相结合，突出艺术创作中表现出的精神追求和价值意义。)(2)行文上，多借用别人的评价和阎肃的原话来写，增强了文章的真实性(可信性)。(3)语言上，语言富有文采，采用排比、比喻等修辞，文学性强。10D11A乡试

35、是每三年一次。12B“侄儿结交奸人被奏劾”错，根据原文“谏官包拯奏庠不戢子弟”，是宋庠被包拯奏劾。13(1)这不是用来对待天下士人的方法，宜按本朝的先例，命令主管部门(官员)准备饮食。(2)京师地区的守卫士兵平常要满四十万，剩余的兵力就外调补充轮流戍边，这是祖宗当初的谋略，不能随便轻易改变。参考译文宋庠，字公序，安州安陆人，后来迁居开封雍丘。天圣初年，举进士，开封府试、礼部试都是第一名。当时仁宗亲自考试策问贤良、茂才等科，而命令他们与武举人混杂在一起考察。宋庠说：“这不是用来对待天下士人的方法，宜按本朝的先例，命令主管部门(官员)准备饮食，斥退武举人令他们另外考试。”仁宗下诏按他的建议办。密州

36、土豪王澥私自酿酒，邻居前往捕捉他，王澥欺骗奴仆说：“他们是强盗。”叫奴仆杀死邻居父子四人。密州官府按法律将奴仆判罪，唯独王澥没判死罪。宰相陈尧佐庇护王澥，宋庠据理力争，终于王澥被判死罪。仁宗对待宋庠很看重，行将重用他。宋庠起初叫宋郊，李淑担心他超越自己，以命运不好中伤他，上奏说：“宋，是朝廷接受天命的称号；郊，就是交。把姓名合在一起来说是不吉祥。”仁宗没有当作一回事，有一天，仁宗把这事告诉了宋庠，于是就改成现名宋庠。宝元年间，宋庠以右谏议大夫衔参知政事。宋庠任宰相文雅雍容，熟练通晓旧时的事，自从他执政，碰上事情总要分辨是非对错。没多久，宋庠以资政殿学士调职郓州，升为给事中。参知政事范仲淹离开职

37、位，仁宗问宰相章得象，谁是可以替代范仲淹的人，章得象推荐宋祁。仁宗向来意在宋庠，又召他任参知政事。皇祐年间，宋庠升工部尚书。皇祐三年，宋祁的儿子与越国夫人曹氏的门客张彦方交游。而张彦方伪造皇帝敕牒，替人补选官职，被判死罪。谏官包拯奏说宋庠没能严格要求子弟，宋庠请求离职。于是命宋庠以刑部尚书掌管河南府，后调许州任职，又调到河阳，再升兵部尚书。他多次说：“国家应当谨慎固守根本，京师地区的守卫士兵平常要满四十万，剩余的兵力就外调补充轮流戍边，这是祖宗当初的谋略，不能随便轻易改变。”以司空职衔退休。去世后，谥号元献。宋庠从应考举人时，与宋祁以文章学问名扬天下，他生活节俭，不好声色，读书读到老也不厌倦。

38、他擅长考证书中的讹谬，曾校定国语，撰写补音三卷。他天性忠厚，曾说：“叛逆狡诈、依恃神灵，残害他人、恃才傲物，我终生不做。”沈邈曾任东京转运使，多次以事侵害宋庠。宋庠在洛阳时，沈邈的儿子监管曲院，因把东西出借而县人欠下东西，他用杖打人，人死在路上，实际上是由于其他的病所致。而沈邈之子为府吏所憎恨，府吏想要按法律从严处理他，唯宋庠不同意，他说：“这怎么够得上治罪呢！”人们根据这件事愈加称他是年高有德的人。他的弟弟叫宋祁。14AEA项“指隋堤这个地方特有的风俗”错，“风物”应指自然景物与人文景观。E项“直抒胸臆”理解不当，应是以景结情，用令人心惊的鼙鼓声惊起大雁的情景，抒发诗人的愁绪。15(1)抒发

39、了诗人对历史陈迹的感慨。诗人通过描写隋堤周遭的景色，并将之与古战场上的荒凉场景融为一体，体现了诗人怀古的惆怅情思。(2)寄寓了诗人对现实的悲叹。尾联将怀古与伤今之情统一起来，写诗人正在为历史的兴衰神伤不已，但传来的阵阵鼙鼓声告诉人们，这里仍是战场，逼真地写出了战乱的现实，体现了诗人对现实的悲叹。解析作答时要在完全理解诗作的基础上，根据诗歌的意象和意境来用心揣摩诗人的情感。“一切景语皆情语”，分析时要抓住景物特征，以所写景物的自然属性为依据，挖掘其社会属性(诗人借以抒发的感情、表达的寓意等)。本诗表达了诗人对历史陈迹的感慨和对现实的悲叹。16(1)哀民生之多艰(2)忧思难忘何以解忧(3)少无适俗

40、韵性本爱丘山17C沾沾自喜：形容自以为很好而得意的样子。使用正确。销声匿迹：不再公开讲话，不再出头露面。形容隐藏起来或不公开出现。不合语境。无可厚非：不可过分指摘，表示虽有缺点，但是可以理解或原谅。不合语境，此处应用“无可非议”。力透纸背：形容书法遒劲有力或文章深刻有力。使用正确。不忍卒读：不忍心读完，多形容文章悲惨动人。使用正确。长此以往：老是这样下去(多就不好的情况而言)。不合语境。18AB项中途易辙，第一句的主语是“高度”，后几句的主语是“人”，应在“久坐”前加“人”。C项主宾搭配不当，应把“儿童烧烫伤”改为“烧烫伤儿童”。D项成分残缺，“应对”后缺少宾语，应在“差距扩大”后加“的问题”

41、。19AB项“敬赠”指恭敬地赠送，用于自己对别人的赠送行动。“惠赠”用于称对方对自己的赠送。C项“抛砖引玉”是谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。只能对己，句中却把它用在“陈教授”身上，犯了“谦辞敬用”的错误。D项“令尊”是敬辞，称对方的父亲，此处应用“家父”。20(示例)我国一些传统节日(有些节日)缺乏新意(形式单调)中秋节无非就是吃月饼、赏月亮(其他节日也可)而且可以追求无拘无束的快乐(而且可以获得精神上的满足)解析这段文字主要将传统节日与“洋节”进行对比，讲述传统节日的缺点、“洋节”的优点。第空，根据下文“无非”及“对追求新鲜刺激的现代人而言实在缺乏吸引力”可知，

42、此处可填写“我国一些传统节日缺乏新意”；第空，只要填写有关中国节日的某种习俗即可，句式上可仿照前一句“春节无非就是吃饺子、放鞭炮”，比如“中秋节无非就是吃月饼、赏月亮”；第空，根据上文关联词“不但”及下文“人们对节日的需求主要是精神需求”可知，此处可填写“而且可以获得精神上的满足”。21(示例)认同倡议不是快速提升综合国力的唯一条件国际社会的响应及中国国民的拥护不符合递进关系表述22.写作指导屈原一生三次被流放，最后投江而死。他创造的“楚辞”文体在中国文学史上独树一帜，与诗经并称“风骚”二体，对后世诗歌创作产生了积极影响。写此作文可通过屈原的作品以及事迹展现屈原的高尚人格和情操，语言要富于感染力，并且要透露出深厚的文化底蕴。