人教版八年级上册数学《第十二章全等三角形》单元测试卷(含答案解析)
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1、2018 年秋八年级上学期 第十二章 全等三角形 单元测试卷数 学 试 卷考试时间:120 分钟;满分:150 分学校:_姓名:_班级:_考号:_题号 一 二 三 总分得分评卷人 得 分 一选择题(共 10 小题,满分 40 分,每小题 4 分)1 (4 分)如图,ABC DEF,则此图中相等的线段有( )A1 对 B2 对 C3 对 D4 对2 (4 分)如图是由 4 个相同的小正方形组成的网格图,其中1+2 等于( )A150 B180 C210 D2253 (4 分)如图,已知两个三角形全等,则a=( )A50 B72 C58 D804 (4 分)三个全等三角形按如图的形式摆放,则1+2
2、+3 的度数是( )A90 B120 C135 D1805 (4 分)如图,点 D,E 分别在线段 AB,AC 上,CD 与 BE 相交于 O 点,已知AB=AC,现添加以下的哪个条件仍不能判定ABEACD( )AB=C BAD=AE CBD=CE DBE=CD6 (4 分)下列语句中正确的是( )A斜边和一锐角对应相等的两个直角三角形全等B有两边对应相等的两个直角三角形全等C有两个角对应相等的两个直角三角形全等D有一直角边和一锐角对应相等的两个直角三角形全等7 (4 分)如图,ABCD,且 AB=CDE、F 是 AD 上两点,CEAD ,BFAD 若CE=a, BF=b,EF=c,则 AD
3、的长为( )Aa +c Bb+c Ca b+c Da+b c8 (4 分)如图,将两根钢条 AA、BB 的中点 O 连在一起,使 AA、BB能绕着点 O 自由转动,就做成了一个测量工具,由三角形全等可知 AB的长等于内槽宽 AB,那么判定OABOAB的理由是( )ASAS BASA CSSS DAAS9 (4 分)如图,已知 BG 是ABC 的平分线,DEAB 于点 E,DFBC 于点 F,DE=6,则 DF 的长度是( )A2 B3 C4 D610 (4 分)如图,B=C=90,M 是 BC 的中点, DM 平分ADC,且ADC=110,则MAB=( )A30 B35 C45 D60评卷人
4、得 分 二填空题(共 4 小题,满分 20 分,每小题 5 分)11 (5 分)如图,已知ABCADE ,若 AB=7, AC=3,则 BE 的值为 12 (5 分)如图,EAD 为锐角,C 是射线 AE 上一点,点 B 在射线 AD 上运动(点 A与点 B 不重合) ,设点 C 到 AD 的距离为 d,BC 长度为 a,AC 长度为 b,在点 B 运动过程中,b、d 保持不变,当 a 满足 条件时,ABC 唯一确定13 (5 分)如图,AC=BC,请你添加一对边或一对角相等的条件,使 AD=BE你所添加的条件是 14 (5 分)如图,已知ABC 的周长是 32,OB ,OC 分别平分ABC
5、和ACB,ODBC 于 D,且 OD=6,ABC 的面积是 评卷人 得 分 三解答题(共 9 小题,满分 90 分)15 (8 分)如图,EF=BC,DF=AC,DA=EB 求证:F= C 16 (8 分)阅读并理解下面的证明过程,并在每步后的括号内填写该步推理的依据已知:如图,AM,BN ,CP 是ABC 的三条角平分线求证:AM、BN 、CP 交于一点证明:如图,设 AM,BN 交于点 O,过点 O 分别作 ODBC,OF AB ,垂足分别为点D,E,FO 是BAC 角平分线 AM 上的一点( ) ,OE=OF( ) 同理,OD=OFOD=OE( ) CP 是ACB 的平分线( ) ,O
6、在 CP 上( ) 因此,AM,BN ,CP 交于一点17 (8 分)如图,在ABC 和ADE 中,AB=AD ,B=D,1=2求证:BC=DE 18 (8 分)如图,点 D 是 AB 上一点,DF 交 AC 于点 E,DE=FE,FCAB求证:ABCF=BD19 (10 分)如图,ADFBCE,B=32,F=28 ,BC=5cm ,CD=1cm求:(1)1 的度数(2)AC 的长20 (10 分)如图,ADFCBE,点 E、B 、D、F 在同一条直线上(1)线段 AD 与 BC 之间的数量关系是 ,其数学根据是 (2)判断 AD 与 BC 之间的位置关系,并说明理由21 (12 分)如图,在
7、ABC 中,D 是 AB 上一点,DF 交 AC 于点 E,DE=FE ,ABCF,请判断 AE 与 CE 是否相等?并说明你的理由22 (12 分)如图,ACFDBE,E=F ,若 AD=11,BC=7(1)试说明 AB=CD(2)求线段 AB 的长23 (14 分) (1)如图 1,在四边形 ABCD 中,AB=CB,AD=CD求证:C=A (2)如图 2,点 B、F、C、E 在一条直线上,FB=CE,ABED,AC FD求证:AB=DE2018 年秋八年级上学期 第十二章 全等三角形 单元测试卷参考答案与试题解析一选择题(共 10 小题,满分 40 分,每小题 4 分)1【分析】根据两个
8、三角形全等,可以得到 3 对三角形的边相等,根据 BC=EF,又可以得到 BE=CF 可得答案是 4 对【解答】解:ABCDEFAB=DE,AC=DF,BC=EFBC=EF,即 BE+EC=CF+ECBE=CF即有 4 对相等的线段故选:D【点评】本题主要考查了全等三角形的对应边相等问题;做题时,结合已知,认真观察图形,得到 BE=CF 是正确解答本题的关键2【分析】根据 SAS 可证得 ABCEDC,可得出 BAC=DEC,继而可得出答案【解答】解:由题意得:AB=ED ,BC=DC,D=B=90 ,ABCEDC,BAC=DEC,1+2=180故选:B【点评】本题考查全等图形的知识,比较简单
9、,解答本题的关键是判断出ABCEDC3【分析】直接利用全等三角形的性质得出=72【解答】解:如图所示:两个三角形全等,=72,故选:B【点评】此题主要考查了全等三角形的性质,正确得出对应角是解题关键4【分析】直接利用平角的定义结合三角形内角和定理以及全等三角形的性质得出4+9+6=180,5 +7+8=180,进而得出答案【解答】解:如图所示:由图形可得:1+4+5+8+6+2+3+9+7=540,三个全等三角形,4+9+6=180,又5+7+8=180,1+2+3+180+180=540,1+2+3 的度数是 180故选:D【点评】此题主要考查了全等三角形的性质以及三角形内角和定理,正确掌握
10、全等三角形的性质是解题关键5【分析】欲使ABEACD ,已知 AB=AC,可根据全等三角形判定定理AAS、SAS 、ASA 添加条件,逐一证明即可【解答】解:AB=AC,A 为公共角,A、如添加B=C,利用 ASA 即可证明ABEACD ;B、如添 AD=AE,利用 SAS 即可证明ABEACD;C、如添 BD=CE,等量关系可得 AD=AE,利用 SAS 即可证明ABE ACD;D、如添 BE=CD,因为 SSA,不能证明ABEACD,所以此选项不能作为添加的条件故选:D【点评】此题主要考查学生对全等三角形判定定理的理解和掌握,此类添加条件题,要求学生应熟练掌握全等三角形的判定定理6【分析】
11、根据全等三角形的判定方法即可一一判断;【解答】解:A、正确根据 AAS 即可判断;B、错误有两边对应相等的两个直角三角形不一定全等;C、错误有两个角对应相等的两个直角三角形不全等;D、错误有一直角边和一锐角对应相等的两个直角三角形不一定全等;故选:A【点评】本题考查直角三角形全等的判定,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型7【分析】只要证明ABF CDE,可得 AF=CE=a, BF=DE=b,推出AD=AF+DF=a+(bc )=a+bc;【解答】解:ABCD,CEAD,BFAD,AFB=CED=90,A+D=90,C +D=90 ,A=C ,AB=CD,ABFCDE,AF
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