2018-2019学年广东省云浮市高二(上)期末数学试卷(理科)含详细解答
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1、2018-2019学年广东省云浮市高二(上)期末数学试卷(理科)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1(5分)直线x+y0的倾斜角为()ABCD2(5分)已知直线,若直线l2l1,则直线l2的斜率为()ABCD3(5分)设命题p:x0,2,|sinx|1,则p为()Ax0,2,|sinx|1Bx0,2,|sinx|1Cx00,2,|sinx0|1Dx00,2,|sinx0|14(5分)在空间直角坐标系中,已知A(1,0,3),B(2,1,5),则|AB|()ABC14D5(5分)设m、n是两条不同的直线,是一个平面,则下列命题正
2、确的是()A若m,n,则mnB若m,n,则mnC若mn,n,则mD若m,mn,则n6(5分)如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的体积为()A12B14C16D187(5分)若椭圆的长轴长为6则它的焦距为()A4B3C2D18(5分)过点A(3,0)、B(3,0)、C(0,1)的圆的标准方程为()Ax2+(y4)225Bx2+(y+4)225C(x+4)2+y21D(x4)2+y2179(5分)在三棱柱ABCA1B1C1中,若,则()ABCD10(5分)已知点F是抛物线y22px(p0)的焦点,点分别是抛物线上位于第一、四象限的点,若|AF|10,则|y1
3、y2|()A4B8C12D1611(5分)设F1和F2分别为双曲线1(a0,b0)的左、右焦点,点M在该双曲线上,且MF1MF2,若F1MF2的面积是4a2,则该双曲线的离心率为()ABC2D12(5分)如图,在四棱锥SABCD中,底面ABCD为正方形,侧面SCD底面ABCD,SCD为等腰直角三角形,SCSD2若点P在线段AC(不含端点)上运动,则SP+BP的最小值为()ABCD二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在答题卡中的横线上)13(5分)若直线l1:5x+y20与l2:7x+ay40平行,则a 14(5分)若焦点在x轴上的双曲线的渐近线方程为,则该双
4、曲线的离心率是 15(5分)已知三棱锥的三条侧棱两两相互垂直,且三个侧面的面积分别为4,6,12,则这个三棱锥的外接球的表面积为 16(5分)若点A(1,0)到直线l的距离为,点B(0,1)到直线l的距离为,则直线l的方程为 三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17(10分)已知(其中a为常数,且a0)(1)若p为真,求x的取值范围;(2)若p是q的必要不充分条件,求a的取值范围18(12分)在顺次连接的平行四边形ABCD中,已知点A(1,1),B(2,0),D(0,1)(1)求点C的坐标;(2)设线段BD的中
5、点为E,直线l过E且垂直于CD,求l的方程19(12分)已知动圆C过定点F(2,0),且与直线x2相切,圆心C的轨迹为E,(1)求E的轨迹方程;(2)若直线l交E与P,Q两点,且线段PQ的中心点坐标(1,1),求|PQ|20(12分)在四棱柱ABCDA1B1C1D1中,已知底面ABCD是菱形,AA1平面ABCD,M、N分别是棱A1D1、D1C1的中点(1)证明:AC平面DMN;(2)证明:平面DMN平面在BB1D1D21(12分)在如图所示的几何体中,四边形CDEF为正方形,四边形ABCD为梯形,ABCD,AB2BC2CD,DCFB,CF平面ABCD(1)求BE与平面EAC所成角的正弦值;(2
6、)线段BE上是否存在点M,使平面EAC平面DFM?若存在,求的值;若不存在,请说明理由22(12分)已知椭圆C:+1(ab0)的离心率为,长半轴长为短轴长的b倍,A,B分别为椭圆C的上、下顶点,点M(t,2)(t0)(1)求椭圆C的方程;(2)若直线MA,MB与椭圆C的另一交点分别为P,Q,证明:直线PQ过定点2018-2019学年广东省云浮市高二(上)期末数学试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1(5分)直线x+y0的倾斜角为()ABCD【分析】先求出直线的斜率,再求直线的倾斜角【解答】解:直线x
7、+y0的斜率为1,又0,故选:C【点评】本题考查斜率与倾斜角的关系,是基础题2(5分)已知直线,若直线l2l1,则直线l2的斜率为()ABCD【分析】利用直线与直线垂直的性质直接求解【解答】解:直线,直线l2l1,直线l2的斜率为k故选:B【点评】本题考查直线的斜率的求法,考查直线与直线垂直的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题3(5分)设命题p:x0,2,|sinx|1,则p为()Ax0,2,|sinx|1Bx0,2,|sinx|1Cx00,2,|sinx0|1Dx00,2,|sinx0|1【分析】根据全称命题的否定是特称命题进行判断即可【解答】解:命题是全称命题,则命题的否定是特称命
8、题,即p:x00,2,|sinx0|1,故选:C【点评】本题主要考查含有量词的命题的否定,根据全称命题的否定是特称命题是解决本题的关键比较基础4(5分)在空间直角坐标系中,已知A(1,0,3),B(2,1,5),则|AB|()ABC14D【分析】利用两点间距离公式直接求解【解答】解:在空间直角坐标系中,A(1,0,3),B(2,1,5),|AB|故选:B【点评】本题考查两点间距离的求法,考查两点间距离公式等基础知识,考查运算求解能力,考查数形结合思想,是基础题5(5分)设m、n是两条不同的直线,是一个平面,则下列命题正确的是()A若m,n,则mnB若m,n,则mnC若mn,n,则mD若m,mn
9、,则n【分析】在A中,m与n平行或异面;在B中,m与n相交、平行或异面;在C中,m与相交、平行或m;在D中,由线面垂直的判定定理得n【解答】解:由m、n是两条不同的直线,是一个平面,知:在A中,若m,n,则m与n平行或异面,故A错误;在B中,若m,n,则m与n相交、平行或异面,故B错误;在C中,若mn,n,则m与相交、平行或m,故C错误;在D中,若m,mn,则由线面垂直的判定定理得n,故D正确故选:D【点评】本题考查命题真假的判断,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,考查数形结合思想,是中档题6(5分)如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视
10、图,则该几何体的体积为()A12B14C16D18【分析】根据三视图知该几何体是由12个小正方体组成的组合体,计算它的体积即可【解答】解:根据三视图知该几何体是12个小正方体的组合体,如图所示;则该几何体的体积为V121312故选:A【点评】本题考查了利用三视图求几何体体积的应用问题,是基础题7(5分)若椭圆的长轴长为6则它的焦距为()A4B3C2D1【分析】由题意可得a3,于b25,则c2a2b24,即可求出焦距【解答】解:椭圆的长轴长为6,则2a6,即a3,由于b25,则c2a2b24,即c2,则它的焦距为2c4,故选:A【点评】本题考查椭圆的标准方程,是基础题,解题时要认真审题,注意椭圆
11、性质的合理运用8(5分)过点A(3,0)、B(3,0)、C(0,1)的圆的标准方程为()Ax2+(y4)225Bx2+(y+4)225C(x+4)2+y21D(x4)2+y217【分析】由题意,设圆心坐标为(0,n),则则32+n2(n1)2,求出圆心与半径,可得圆的标准方程【解答】解:由题意,设圆心坐标为(0,n),则32+n2(n1)2,解得n4,r5圆的标准方程为:x2+(y+4)225故选:B【点评】本题考查了圆的方程,考查待定系数法的运用,属于基础题9(5分)在三棱柱ABCA1B1C1中,若,则()ABCD【分析】可画出三棱柱,结合图形即可求出,这样根据向量加法的平行四边形法则即可求
12、出【解答】解:如图,;,;故选:D【点评】考查相等向量、相反向量的概念,向量减法的几何意义,向量加法的平行四边形法则,数形结合的解题方法10(5分)已知点F是抛物线y22px(p0)的焦点,点分别是抛物线上位于第一、四象限的点,若|AF|10,则|y1y2|()A4B8C12D16【分析】由已知求得p,得到抛物线方程,进一步求得B、A的坐标,即可求出【解答】解:|AF|2+10,p16,则抛物线的方程为y232x,把x代入方程,得y4(y4舍去),即B(,4),把x2代入方程,得y8(y8舍去),即A(2,8),则|y1y2|8(4)|12,故选:C【点评】本题考查抛物线的简单性质,考查数形结
13、合的解题思想方法,是基础题11(5分)设F1和F2分别为双曲线1(a0,b0)的左、右焦点,点M在该双曲线上,且MF1MF2,若F1MF2的面积是4a2,则该双曲线的离心率为()ABC2D【分析】设|PF1|m,|PF2|n,mn,由双曲线的定义和三角形的面积,以及勾股定理可得ca,即可求出离心率【解答】解:设|PF1|m,|PF2|n,mn,则mn2a,MF1MF2,F1MF2的面积是4a2,mn4,即mn8a2,4c2m2+n2(mn)2+2mn4a2+16a2,ca,e,故选:D【点评】本小题主要考查双曲线、解方程和直线与圆锥曲线的位置关系等知识,考查化归与转化、数形结合的数学思想方法,
14、以及抽象概括能力、推理论证能力和运算求解能力12(5分)如图,在四棱锥SABCD中,底面ABCD为正方形,侧面SCD底面ABCD,SCD为等腰直角三角形,SCSD2若点P在线段AC(不含端点)上运动,则SP+BP的最小值为()ABCD【分析】由SCD为等腰直角三角形,且SCSD2,可得CD,设PCx(0x2),把SP+BP用含有x的代数式表示,变形后再由其几何意义求解【解答】解:如图,SCD为等腰直角三角形,且SCSD2,CD,设PCx(0x2),则,SP,BPSP+BP其几何意义为动点(x,0)到两定点M(1,)与N(2,2)距离和,如图,N关于x轴的对称点为G(2,2),则SP+BP的最小
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