1.1 数列的概念 学案(含答案)
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1、1数列11数列的概念学习目标1.了解数列及其有关概念.2.理解数列的通项公式,并会用通项公式写出数列的任意一项.3.对于比较简单的数列,会根据其前几项写出它的一个通项公式知识点一数列的概念及表示方法1数列与数列的项按照一定次序排列的一列数叫作数列,数列中每一个数叫作这个数列的项数列中的每一项都和它的序号有关,排在第一位的数称为这个数列的第1项(通常也叫作首项),排在第二位的数称为这个数列的第2项,排在第n位的数称为这个数列的第n项2数列的表示方式数列的一般形式可以写成a1,a2,an,简记为数列an,an是数列的第n项,也叫通项思考数列1,1,1,1,与数列1,1,1,1,是不是同一数列?答案
2、不是同一数列,因为数相同,但排列顺序不同知识点二数列的分类根据数列的项数可以将数列分为两类:有穷数列项数有限的数列无穷数列项数无限的数列思考数列1,2,3,4和数列1,2,3,4,是相同的数列吗?答案不是相同的数列因为前一个为有穷数列,后一个为无穷数列知识点三数列的通项公式1如果数列an的第n项an与n之间的函数关系可以用一个式子表示成anf(n),那么这个式子就叫作这个数列的通项公式,数列的通项公式就是相应函数的解析式2数列通项公式的作用:求数列中任意一项;判断某数是不是该数列中的一项思考数列的通项公式与函数关系式有什么关系?答案数列的通项公式是一个函数关系式,它的定义域是N(或它的有限子集
3、)1数列1,2,3,4,2n是无穷数列()2有的数列写不出通项公式()3同一个数在一个数列中只能出现一次()4如果已知数列的通项公式,那么可以写出该数列的任意一项()题型一数列的概念及分类例1下列各式哪些是数列?若是数列,哪些是有穷数列?哪些是无穷数列?(1)0,1,2,3,4;(2)0,1,2,3,4;(3)所有无理数;(4)1,1,1,1,1,1,;(5)6,6,6,6,6.解(1)是集合,不是数列(3)不能构成数列,因为所有的无理数没有确定地排列顺序(2)(4)(5)是数列,其中(4)是无穷数列,(2)(5)是有穷数列反思感悟数列的判断方法:(1)判定是不是数列的关键是抓住数列的定义,理
4、解数列的表达形式(2)判定一个数列是有穷数列还是无穷数列的关键是判断数列的项数是有限还是无限跟踪训练1已知下列数列:(1)0,0,0,0,0,0;(2)0,1,2,3,4,5,;(3)0,;(4)1,0.2,0.22,0.23,;(5)0,1,0,cos,.其中,有穷数列是_,无穷数列是_答案(1)(2)(3)(4)(5)题型二由数列的前几项写出数列的一个通项公式例2写出下列数列的一个通项公式,使它的前4项分别是下列各数:(1)1,;(2),2,8;(3)9,99,999,9 999;解(1)这个数列的前4项的绝对值都是序号的倒数,并且奇数项为正,偶数项为负,所以它的一个通项公式为an,nN.
5、(2)数列的项,有的是分数,有的是整数,可将各项都统一成分数再观察:,所以它的一个通项公式为an,nN.(3)各项加1后,变为10,100,1 000,10 000,此数列的通项公式为10n,可得原数列的一个通项公式为an10n1,nN.反思感悟要由数列的前几项写出数列的一个通项公式,只需观察分析数列中项的构成规律,看哪些部分不随序号的变化而变化,哪些部分随序号的变化而变化,确定变化部分随序号变化的规律,继而将an表示为n的函数关系跟踪训练2写出下面数列的一个通项公式,使它的前4项分别是下列各数:(1),;(2),;(3)7,77,777,7 777.解(1)这个数列前4项的绝对值的分母都是序
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