第二章 框图 章末复习学案（含答案）

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1、章末复习学习目标1.了解流程图及其画法.2.了解结构图及常见的结构图知识点一流程图流程图是由一些图形符号和文字说明构成的图示流程图常常用来表示一些动态过程，通常会有一个“起点”，一个或多个“终点”流程图可以直观、清楚地表示动态过程从开始到结束的全部步骤，在日常生活和工作的很多领域都得到了广泛应用例如，描述算法的程序框图、描述工业生产流程的工序流程图、描述去医院看病过程的诊病流程图等知识点二结构图1结构图是一种静态图示，是一种描述系统结构的图示结构图一般由构成系统的若干要素和表达各要素之间关系的连线(或方向箭头)构成连线通常按照从上到下、从左到右的方向(方向箭头按照箭头所指的方向)表示各要素之间

2、的从属关系或逻辑的先后关系2常见结构图3结构图中的从属关系通常是“树”形结构，即构成系统的要素一般至少有一个“上位”或“下位”要素一般情况下，“下位”要素比“上位”要素更为具体，“上位”要素比“下位”要素更为抽象4在结构图中也经常出现一些“环”形结构，这种情形常在表达逻辑先后关系时出现5结构图还经常用来表示一个组织的构成，组织结构图一般呈“树”形结构.类型一流程图的画法及应用例1商家生产一种产品，需要先进行市场调研，计划对北京、上海、广州三地市场进行市场调研，待调研结束后决定生产的产品数量你能用流程图表示出来吗？解方法一派出调研人员赴北京、上海、广州三地调研，待调研人员回来后决定生产数量具体过

3、程如图(1)(1)方法二商场如战场！抓紧时间搞好调研，然后进行生产，需添加力量，齐头并进(即平行工序)搞调研，以便提早结束调研，尽早投产使产品占领市场具体过程如图(2)(2)反思与感悟流程图具有简洁、明了、高效的优点，日常生活中应用非常广泛，正确解读流程图是应用的前提跟踪训练1如图是某工厂加工笔记本电脑屏幕的流程图根据此流程图可回答下列问题：(1)一件屏幕成品可能经过几次加工和检验程序？(2)哪些环节可能导致废品的产生，二次加工产品的来源是什么？(3)该流程图的终点是什么？解(1)一件屏幕成品可能经过一次加工、二次加工两道加工程序和检验、最后检验两道检验程序；也可能经过一次加工、返修加工、二次

4、加工三道加工程序和检验、返修检验、最后检验三道检验程序(2)返修加工和二次加工可能导致屏幕废品的产生，二次加工产品的来源是一次加工的合格品和返修加工的合格品(3)流程图的终点是“屏幕成品”和“屏幕废品”类型二结构图的画法及应用例2画出数学必修3第二章“统计”的知识结构图解知识结构图如图所示反思与感悟在画结构图时应注意以下几点：(1)画结构图与流程图一样，首先要确定组成结构图的基本要素，然后按照逻辑的先后关系或从属关系用连线来注明各要素之间的关系(2)一般情况下，“下位”要素比“上位”要素更为具体，“上位”要素比“下位”要素更为抽象“下位”要素越多，结构图越复杂所以，画结构图时，应该根据具体需要

5、确定复杂程度，简洁的结构图有时能更好地反映主体要素之间的关系和系统的整体特点跟踪训练2在高中阶段，我们学习了各个领域的许多知识在语言与文学领域，学习语文和外语；在数学领域，学习数学；在人文与社会领域，学习思想政治、历史和地理；在科学领域，学习物理、化学和生物；在技术领域，学习通用技术和信息技术；在艺术领域，学习音乐、美术和艺术；在体育与健康领域，学习体育等试根据上述信息设计一个学习知识结构图解学习知识结构图如图所示1个人求职流程图如下，其中空白处应为()A仔细调查用人单位情况B认真学习求职登记表C仔细填写登记表D到用人单位上班答案C2画某校学生会、某公司的组织结构图时，所用的结构图为()A环形

6、 B树形C树或环形 D以上均不可以答案B3“实数”的结构图如图所示，其中1,2,3这三个方格中的内容分别为()A有理数、零、整数 B有理数、整数、零C零、有理数、整数 D整数、有理数、零答案B4芳芳在一个早晨要完成这样几件事，所需的时间如图：经过合理安排，最少用_分钟就可以去上学答案205某公司的组织结构是：总经理下设执行经理、人事经理和财务经理，执行经理领导生产经理、工程经理、品质管理经理和物料经理，生产经理领导线长，工程经理领导工程师，工程师管理技术员，物料经理领导计划员和仓库管理员试画出组织结构图解组织结构图如图所示1流程图的画法(1)分解步骤：将整个过程分解为若干个基本单元(2)理清关系：分析各个基本单元之间的逻辑关系(3)表述关系：将各个基本单元用简洁的语言或符号表述出来(4)画图连线：绘制框图，并用流程线连接起来2结构图的画法(1)确定基本元素：确定组成结构图的基本元素(2)确定关系：确定基本元素之间逻辑的先后顺序或从属关系(3)画图连线：绘制框图，并用连线或方向箭头连接起来