【人教版】科学六年级上册：3.6《水在自然界里的循环》ppt课件

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1、水在自然界里的循环,熔化,凝固,沸腾,液化,升华,凝华,冰,水,水蒸气,思考题：,实际生活中哪些天气现象与水的三态变化有关？,它们分别属于水的什么状态？雾、云、雨、露、霜、雪、雹,思考题：,液态,固态,云和雾是如何形成的？,为什么会有雨和雪？,云和雾是如何形成的,雾的成因：夜里，由于没有太阳照射，大地散热很快。到了早晨，靠近地面的气温比较低，这时，如果空气中的水蒸气较多，受冷就会凝结成许多小水珠，聚集在一起，飘浮在低空，这就是雾。 云的成因：水蒸汽从地球表面进入大气，逐步上升到高空，由于高空的大气温度低，空气中的水蒸气遇冷凝结成小水滴 或小冰晶，聚集在一起就形成了云。,云雾成因的相同点和不同点

2、,云和雾形成的相同点：都是水蒸气遇冷液化成小水滴的过程。 云和雾形成的不同点：云形成在高空，雾形成在低空。 云和雾对人类生活有哪些影响？ 云：影响光照，形成雨雪雹。观察云的变化预测天气。 雾：影响交通，影响人体健康。,为什么会有雨和雪,下雨前天气有什么特征？猜想：这说明雨的形成与什么有关系？ 生活中什么现象与下雨类似呢？蒸锅上的流水、浴室里瓷砖或镜子上的流水 怎样设计试验来验证你的猜想？你能 利用下面的材料制造出“降雨” 的现象吗？,模拟试验：,雨的成因：云中的小水滴或小冰晶越聚越多、越大，大到云托不住的时候，就降落下来，在降落过程中，低空气温在0以上时，落下的就是雨。 雪的成因：云中的小水滴

3、或小冰晶越聚越多、越大，大到云托不住的时候，就 降落下来，在降落过程中，低空 气温在0以下时，落下的 就是雪。,建立云、雨、雪形成过程的模型,小水滴 小冰晶,小水滴 小冰晶,水,水蒸气,云,雨,雪,受热,蒸发,遇冷,液化,凝华,聚集在高空,降落到地面,地面温度零度以上,地面温度零度以下,雨和雪对人类生活有哪些影响？ 雨是江河、湖泊的主要来源。但雨水过多成洪灾，过少成旱灾。 雪对植物有杀虫、保温的作用，但影响交通。 人工降雨的科学原理：根据云层的特点以及雨和雪是水蒸气受冷凝结而成的原理，用飞机、火箭等在天空中向云里喷洒制冷剂，让天空中的水蒸气迅速凝结成 水滴，使云层中的小水滴增多、 变大，从而形

4、成雨或雪。,水在自然界里的循环,思考：年年下雨下雪，天空中的水为什么降不完呢？ 讨论：根据水的三态变化规律以及云雾雨雪的成因等知识，想一想，水在自然界中是怎样循环的？ 请用简笔画、简单的文字和箭头表示出自然界中的水是怎样循环运动的。,海洋小循环,陆地小循环,海陆大循环,拓展延伸：,一.霜、露、雹的成因和对人类生活的影响？ 霜：地面附近空气中的水蒸气遇冷凝结成小冰晶附着在地面和植物上。冷冻灾害。 露：地面附近空气中的水蒸气遇冷在植物上液化成小水滴。缺水地区为植物提供水 雹：冰雹是由云中的小水滴和小冰晶遇冷聚集而形成的。常造成机械破坏，为灾害。,拓展延伸：,二.如何在沙漠中生存？没有水时怎么办？ 1.挖一个10cm深，直径为30cm的洞 2.在洞中央放一个干净的塑料杯 3.用一块干净的塑料薄膜将洞盖住，用石头 固定好 4.薄膜中央开个小洞 5.等待取水,