第3课 古代政治制度的成熟 对点训练(含答案)
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1、第3课古代政治制度的成熟题组1三省六部制的确立及其演变1新唐书百官志二载:“给事中四人,正五品上凡百司奏抄,侍中既审,则驳正违失。诏敕不便者,涂窜而奏还,谓之涂归。”材料中的“给事中”应属()A门下省 B中书省C尚书省 D六部答案A解析解读题干“驳正违失”“涂窜而奏还”等内容并结合所学可知,门下省具有批驳、审议的职能,故“给事中”应属门下省,选择A。2“(三省六部制下)三分相权,扩大了议政人员的名额,收到了集思广益的效果。各部职责有明确的分工,有利于皇帝的集权与政令的贯彻执行,提高了行政效率。”这表明三省六部制()A使君主专制统治空前强化B充分发挥了国家机构的效能C有效地限制了皇权的滥用D具有
2、三权分立政治的民主性答案B解析使君主专制统治空前强化的是明清时期,故A项错误;根据材料“收到了集思广益的效果;有利于皇帝的集权与政令的贯彻执行,提高了行政效率”得出充分发挥了国家机构的效能,故B项正确;根据材料“三省六部制有利于皇帝的集权”,不利于限制君权,故C项错误;三省六部制是君主专制下的中央官制,而不是民主制度下的三权分立,故D项错误。3元代统治者将过去的三省合并为一省,作为宰相机构,即()A尚书省 B门下省C中书省 D行省答案C解析元朝废除三省,实行一省制,只设中书省,故C正确。题组2选官制度4下列制度具有打击世家大族、促进社会公平重要作用的是()A分封制 B宗法制C察举制 D科举制答
3、案D解析依据材料体现,分封制、宗法制和察举制都有利于“世家大族”,形成了等级和门阀士族,不利于社会公平。科举制选官以考试为选拔标准,不分世庶,扩大了选官范围,“有打击世家大族”促进社会公平的作用,故选D。5唐初进士科只考时务策,后来先考帖经(熟读经史),再考杂文(文字写作)对策。至唐玄宗开元天宝年间更是以“诗赋取士”。由此分析,进士科有利于()A提升社会文化水平 B鉴别官员道德品质C选拔最优秀的官吏 D排除世家子弟入仕答案A解析根据材料“先考帖经(熟读经史),再考杂文(文字写作)对策。至唐玄宗开元天宝年间更是以诗赋取士”,经史、写作、诗赋列入科举考试内容,都有利于士人加强文化的学习,提升社会文
4、化水平,故A项正确;科举考试以经史、写作、诗赋等为考试内容,不是以道德为考核标准,故B项错误;学习成绩只是一种考核方式,以学习成绩取士,不一定能够全面考核、选拔出最优秀的官吏,故C项错误;科举考试以考试为选拔标准,不分世庶,故D项错误。6魏晋之时,傅畅“年未弱冠,甚有重名,以选入侍讲东宫”;谢琰“弱冠以贞干称,美风姿拜著作郎”;王洽,“(王)导诸子中最知名,与荀羡俱有美称。弱冠,历散骑、中书郎”。这说明魏晋之时()A社会重学人才辈出 B世家大族垄断官位C选官方法公平科学 D察举制度盛行不衰答案B解析魏晋时期选官实行九品中正制,世家大族垄断了官位,因此出现材料中大族子弟刚刚成年,甚至“年未弱冠”
5、就授予官职的现象,故B项正确。题组3监察与谏议7(2018潍坊高一期末,4)关于监察官员的遴选,司马光说“凡择言事官,当以三事为先,第一不受富贵,次则重惜名节,次则知晓治体”。他主张()A重视监察官员自身素养B扩大官员的遴选范围C侧重监察吏治腐败现象D建立完整的监察体系答案A解析从司马光选拔官吏的三个标准可知他主张监察官员要有良好的素养,故A项正确;材料反映的是选拔监察官员的标准,没有体现扩大官员遴选范围的内容,故B项错误;材料没有体现监察吏治腐败的内容,故C项错误;建立完整的监察体系与材料不符,故D项错误。8(2019南阳高一检测)汉代御史大夫是副丞相,不仅监察中央及地方政府,还监察皇宫。唐
6、代设御史台,监察中央和地方官员,所谓三省六部一台,御史台成为独立机构。材料表明,唐代()A官僚机构、官员数量增多B进一步弱化专制C更加注重分权、加强皇权D国家体制更健全答案C解析官僚机构、官员数量增多,仅是一种表象,故A错误;弱化专制与史实不符,故B错误;根据材料“三省六部一台,御史台成为独立机构”,三省六部一台分化了事权,御史台独立突出了皇权的监管,故C正确;国家体制更加健全,与材料主题信息不符,故D错误。9唐玄宗时,改政事堂名为“中书门下”,其政事堂印亦改为中书门下之印。皇帝的命令必须经政事堂会议议决通过,并且加盖“中书门下之印”,方可颁行生效。这可以得出的正确结论是()A三省各部职责更明
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