第7课 古罗马的政制与法律 课时作业（含答案）

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1、第7课古罗马的政制与法律一、选择题1.古罗马法学家评价十二铜表法：“有了成文法典，他们(平民)就可以不再依靠贵族的记忆力。”这表明它()A.打破了贵族对法律的垄断B.消除了习惯法的影响C.实现了平民与贵族的平等D.突破了万民法的局限解析十二铜表法是第一部成文法，使得量刑、审判皆有法可依，打破了贵族对法律的垄断，故A项正确；十二铜表法中包含很多习惯法，故B项错误；罗马法维护的是奴隶主贵族的利益，故C项错误；万民法出现于公元3世纪，十二铜表法属于公民法，故D项错误。答案A2.公元前452年至公元前451年，在古罗马平民的努力下，由贵族编制出的十个法表，被镌刻在十块青铜板上，但法表中的一些内容引起平

2、民不满。公元前450年，又增编两表，形成著名的十二铜表法。这一过程说明()A.平民的社会地位有所提高B.贵族的利益不再受法律保护C.罗马法学体系的完善和成熟D.平民取得了罗马法的制定权解析根据材料信息“古罗马平民的努力”“引起平民不满”可知，十二铜表法是平民与贵族斗争的产物，它的颁布表明平民的社会地位有所提高。B、D两项观点错误，贵族的利益仍然受到法律保护，平民并未取得罗马法的制定权；十二铜表法只是罗马成文法发展史的起点。答案A3.雄心勃勃的查士丁尼审视这些法典，认为这些旧有法典具有无法掩蔽的基本缺陷。为了他的帝业，他要为人们提供一种永久恪守的行为规范。为此，他()A.将习惯法发展为成文法B.

3、将公民法发展为万民法C.将罗马法系统化和法典化D.将罗马共和国发展为罗马帝国解析十二铜表法是罗马法史上第一部成文法，故A项错误；公元3世纪罗马共和国为适应国家范围扩大，将公民法发展为万民法，故B项错误；查士丁尼制定查士丁尼法典将罗马法系统化和法典化，故C项正确；屋大维将罗马共和国发展为罗马帝国，故D项错误。答案C4.罗马法规定“当某个新施工是在公共场所进行的，每个市民都可以发出新施工警告”，“但是，当新施工的实施是为了公共利益时，则新施工行为将被允许，即不得向施工工人发出禁止新施工的警告”。这说明在古代罗马()A.法律具有高度的灵活性 B.市民拥有对政府监督权C.注重维护社会公共利益 D.建筑

4、违法行为时有发生解析材料强调的不是法律的灵活性，故A项错误；材料不能体现市民对政府的监督权，故B项错误；抓住材料“当新施工的实施是为了公共利益时，则新施工行为将被允许，即不得向施工工人发出禁止新施工的警告”可知罗马法从注重维护公共利益的角度对私人权利进行了调整，故C项正确；建筑违法行为材料无法体现，故D项错误。答案C5.古罗马正义女神朱斯提提亚在西方社会常常作为法律或司法机构的标志出现，女神高擎的秤用以衡量法，手中的宝剑用以保护法，双眼蒙布表示法官审案要洞察事实真相。对此理解正确的是()A.罗马法从条文到断案程序完备B.罗马法神圣庄严不可触犯C.罗马法体现公平与正义的原则D.罗马法需要借助神的

5、权威来维系解析材料中“正义女神双眼蒙布”体现出法官在审案时要抵御各种利益或情感的诱惑，以洞察事实真相，来作出公正的判决，材料中“秤用以衡量法”也体现公平，故C项正确。答案C6.(2018山西太原模拟)在查士丁尼法学总论中，古罗马法学家认为“法律的基本原则是：为人诚实，不损害别人，给予每个人他应得的部分”。这反映了罗马法有利于()A.保障社会绝对公正 B.调节社会关系C.保护所有公民利益 D.巩固帝国统一解析“为人诚实，不损害别人，给予每个人他应得的部分”可见注重人的道德约束，来调节社会关系，故B项正确。答案B7.(2018山西名校联考)罗马法规定：“被继承人死亡时，从家长权或夫权下解放出的子女

6、和妻子等，他们可以直接继承死者的遗产。”对这一表述理解正确的是，罗马法()A.宣扬资产阶级财富思想B.打破了贵族的知识垄断C.保护公民的财产所有权D.规定妇女享有政治权利解析罗马法是奴隶社会的产物，不是宣扬资产阶级财富思想，故A项错误；打破贵族对法律知识的垄断是十二铜表法的诞生，故B项错误；“被继承人死亡时，从家长权或夫权下解放出的子女和妻子等，他们可以直接继承死者的遗产”表明私有财产神圣不可侵犯，故C项正确；罗马法规定妇女不享有政治权利，故D项错误。答案C8.有学者指出，罗马帝国虽然衰亡了，但它却把文明留给了欧洲。这一说法的主要依据是，古罗马()A.开创了西方专制制度的先河B.进行了民主政治

7、的最早尝试C.奠定了西方法律传统的基础D.提供了治理大国的成功经验解析A项与史实不符，A项错误；对后世民主政治影响较大的是古代雅典，不是古罗马，B项错误；罗马法的某些原则为欧洲法律的制定奠定了基础，C项正确；罗马帝国最终衰亡，D项错在“治理大国的成功经验”。答案C二、非选择题9.(2018山西名校联考)阅读材料，完成下列要求。材料一古代罗马人相信法律的目的是保证“正直生活，不害他人，各得其所”，人生而平等，都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利法是最高的理性法是一种最高权利，是理智的人的精神和理性，是正义和非正义的人的标准。西方法律史材料二第3表 债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将

8、其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。第5表 死者的财产需按其遗嘱进行处理。第8表 凡故意伤人肢体而又未能取得和解时，则伤人者也需受到同样的伤害。不过，如有人打断自由人的骨头，他须偿还300阿司罚金；如被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半。第11表 禁止贵族与平民通婚。十二铜表法 (1)根据材料一并结合所学知识，归纳罗马人的法律观。 (2)材料二的规定和材料一的原则有何矛盾？结合所学知识，概括罗马法的影响。答案(1)法律观：自由民主；公平平等；正义；人权；理性；法律至上；维护私有财产。(2)矛盾：材料一主张法律面前人人平等，材料二中有些规定违背了这一原则，不能说明法律面前人人平等。影响：西方多数国家法律以罗马法为基础；促进了西方资本主义的兴起和发展；近现代的陪审团制度、律师制度和一些诉讼原则源于罗马法；罗马法的平等和公正观念具有深远的历史价值。(其他答案言之有理亦可)