2018年秋人教版高一语文必修一课时作业(含答案): 7记念刘和珍君
《2018年秋人教版高一语文必修一课时作业(含答案): 7记念刘和珍君》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018年秋人教版高一语文必修一课时作业(含答案): 7记念刘和珍君(12页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、课时作业 7基础演练1下列词语中加点字的读音,完全正确的一组是( )A不惮(dn) 桀骜 (o) 长歌当哭(dng)B立仆(p) 尸骸(hi) 殒(yn)身不恤C惩创(chung) 赁(ln) 屋 广有羽翼(y)D从(cng) 容 抹(m)杀 阴谋秘(m)计解析:A 项“当”应读“dng” ;B 项“仆”应读“p” ;C 项“赁”应读“ln” 。答案:D2下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A菲薄 桀骜不驯 殒身不恤 长歌当哭B屠戮 永保生机 民不聊生 毛骨耸然C恶耗 暗然失色 出离愤怒 广有羽翼D寥落 字斟句酌 言简意该 焦燥不安解析:B 项“永保生机”的“保”应为“葆” , “毛骨耸然
2、”的“耸”应为“悚” ;C 项“恶耗”的“恶” 应为“噩” , “暗然失色”的“暗”应为“黯” ;D 项“言简意该”的 “该”应为“赅” , “焦燥不安”的“燥”应为“躁” 。答案:A3下列句子的横线上依次所填的词语,最恰当的一组是( )然而在这样的生活艰难中,_预定了莽原全年的就有她。我才见她虑及母校前途,_至于泣下。听说,她,刘和珍君,那时是_前往的。真的猛士,将更_而前行。A奋然 黯然 欣然 毅然B毅然 黯然 欣然 奋然C欣然 奋然 毅然 黯然D欣然 奋然 毅然 黯然解析:“毅然”指坚决地,毫不犹豫地;“黯然”指忧伤的样子;“欣然”指愉快地;“奋然”指鼓起劲来振作的样子。答案:B4下列各
3、句中加点的成语使用不恰当的一句是( )A水流从高处倾泄下来,发出震天动地的吼声,令人惊心动魄。B刘和珍等爱国青年,在弹雨中相互救助殒身不恤的英勇壮举,将永远激励着后来者。C青年人缺少经验,犯点错误是无可非议的,要热情帮助他们改正才是。D基层干部要多为群众办实事,不能说得好听而没有行动,空头支票开多了,党在群众中的威信就会受损。解析:“无可非议”是指没有错误,不能指责。这里应用“无可厚非” 。答案:C5下列说法中正确的一项是( )A在四十余被害的青年之中,刘和珍是我的学生她不是“苟活到现在的我”的学生这样说前后很矛盾,不清楚刘和珍到底是不是“我”的学生。B我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。
4、这句话中的“中国人”特指反动派。C当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候,这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵!“伟大”是反语,用来讽刺“文明人所发明的枪弹的攒射” 。D陶潜说过:“亲戚或余悲,他人亦已歌,死去何所道,托体同山阿。 ”倘能如此,这也就够了。作者引陶潜的诗句意思是侧重前两句,指出革命者的牺牲毕竟产生了一定的影响,人们将永远纪念他们。解析:A 项事实上并不矛盾,前者肯定的是事实,后者否定的是针对“苟活到现在的我”而言的,表达的是作者由衷的敬意及深沉的自责;B 项“中国人”泛指所有的中国人;C 项“伟大”是赞扬“三个女子”的,指她们这种精神使人感动震惊,非常伟大。答案:D6
5、对下面句子所用修辞手法判断有误的一项是( )A中国军人的屠戮妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。(反语)B四十多个青年的血,洋溢在我的周围,使我艰于呼吸视听,那里还能有什么言语?(比拟、反问)C我将深味这非人间的浓黑的悲凉;以我的最大哀痛显示于非人间,使它们快意于我的苦痛。(拟人)D惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。(对偶、反复)解析:B 项“四十多个青年的血,洋溢在我的周围”是夸张,不是比拟。答案:B阅读下面的文字,完成 79 题。然而即日证明是事
6、实了,作证的便是她自己的尸骸。还有一具,是杨德群君的。而且又证明着这不但是杀害,简直是虐杀,因为身体上还有棍棒的伤痕。但段政府就有令,说她们是“暴徒”!但接着就有流言,说她们是受人利用的。惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。但是,我还有要说的话。我没有亲见;听说,她,刘和珍君,那时是欣然前往的。自然,请愿而已,稍有人心者,谁也不会料到有这样的罗网。始终微笑的和蔼的刘和珍君确是死掉了,这是真的,有她自己的尸骸为证7 “惨象”和“流言”各指的是什么?引用课文中的句子或词语回答。答:_
7、答案:“惨象”指“即日证明伤痕” ;“流言”指“受人利用” “暴徒” 。8 “但是,我还有要说的话。 ”作者要说的话一是针对段祺瑞反动政府对刘和珍等青年的诬蔑, “说她们是暴徒 ”;二是针对反动文人的流言, “说她们是受人利用的” 。作者在文中对这两种谬论都予以反驳。请从原文中摘出作者反驳的有关句子。驳“暴徒”的句子:_驳“受人利用”的句子:_答案:自然,请愿而已。 那时是欣然前往的。9分析节选的文字在表达上最主要的特点及作用。答:_答案:语言简短有力,运用对比手法,感情激愤,揭露了反动当局的残暴和流言家的卑劣,抒发作者悲愤的感情。阅读下面的文字,完成 1012 题。我已经说过:我向来是不惮以
8、最坏的恶意来推测中国人的。但这回却很有几点出于我的意外。一是当局者竟会这样地凶残,一是流言家竟至如此之下劣,一是中国的女性临难竟能如是之从容。我目睹中国女子的办事,是始于去年的,虽然是少数,但看那干练坚决、百折不回的气概,曾经屡次为之感叹。至于这一回在弹雨中互相救助,虽殒身不恤的事实,则更足为中国女子的勇毅,虽遭阴谋秘计,压抑至数千年,而终于没有消亡的明证了。倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义,意义就在此罢。苟活者在淡红的血色中,会依稀看见微茫的希望;真的猛士,将更奋然而前行。呜呼,我说不出话,但以此记念刘和珍君!10 “意义就在此罢” “但以此记念刘和珍君”句中的两个“此”分别指代什么?答:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2018 年秋人教版高一 语文 必修 课时 作业 答案 记念刘
链接地址:https://www.77wenku.com/p-11692.html