§1 数系的扩充与复数的引入(一)ppt课件
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1、第五章 数系的扩充与复数的引入,1 数系的扩充与复数的引入(一),学习目标,1.了解引进虚数单位i的必要性,了解数集的扩充过程. 2.理解在数系的扩充中由实数集扩展到复数集出现的一些基本概念. 3.掌握复数代数形式的表示方法,理解复数相等的充要条件.,问题导学,达标检测,题型探究,内容索引,问题导学,知识点一 复数的概念及复数的表示,思考 为解决方程x22在有理数范围内无根的问题,数系从有理数扩充到实数;那么怎样解决方程x210在实数系中无根的问题呢?,答案 设想引入新数i,使i是方程x210的根,即ii1,方程x210有解,同时得到一些新数.,梳理 复数及其表示 (1)复数的定义 规定i2
2、,其中i叫作 ; 若aR,bR,则形如 的数叫作复数. (2)复数的表示 复数通常表示为zabi(a,bR); 对于复数zabi,a与b分别叫作复数z的实部与虚部,并且分别用 Re z与Im z表示,即aRe z,bIm z.,1,虚数单位,abi,(1)复数abi(a,bR),知识点二 复数的分类,(2)集合表示,知识点三 两个复数相等的充要条件,在复数集Cabi|a,bR中任取两个数abi,cdi (a,b,c,dR),我们规定:abi与cdi相等的充要条件是 .,ac且bd,1.若a,b为实数,则zabi为虚数.( ) 2.复数zbi是纯虚数.( ) 3.若两个复数的实部的差和虚部的差都
3、等于0,那么这两个复数相等. ( ),思考辨析 判断正误,题型探究,类型一 复数的概念,例1 (1)给出下列命题: 若zC,则z20; 2i1虚部是2i; 2i的实部是0; 若实数a与ai对应,则实数集与纯虚数集一一对应; 实数集的补集是虚数集. 其中真命题的个数为 A.0 B.1 C.2 D.3,解析,答案,解析 令ziC,则i210,故不正确; 中2i1的虚部应是2,故不正确; 当a0时,ai0为实数,故不正确. 只有正确.,(2)已知复数za2(2b)i的实部和虚部分别是2和3,则实数a,b的值分别是_.,解析,答案,反思与感悟 (1)复数的代数形式:若zabi,只有当a,bR时,a才是
4、z的实部,b才是z的虚部,且注意虚部不是bi,而是b. (2)不要将复数与虚数的概念混淆,实数也是复数,实数和虚数是复数的两大构成部分. (3)举反例:判断一个命题为假命题,只要举一个反例即可,所以解答这类题时,可按照“先特殊,后一般,先否定,后肯定”的方法进行解答.,跟踪训练1 下列命题: 若aR,则(a1)i是纯虚数; 若(x24)(x23x2)i是纯虚数,则实数x2; 实数集是复数集的真子集. 其中正确说法的个数是 A.0 B.1 C.2 D.3,解析 对于,若a1,则(a1)i不是纯虚数,故错误; 对于,若x2,则x240,x23x20,此时(x24)(x23x2)i0不是纯虚数,故错
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