语言连贯 学案（含答案）

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1、真题研练方向比努力更重要考点要求表达应用E语言表达连贯简释：“连贯”是指语言表达须注意句与句之间的组合与衔接，做到话题统一，句序合理，衔接流畅，呼应自然，音调和谐，条理清晰，逻辑性强。一、语句复位题(选用句式题)(一)2018卷1(2018全国)文段见专题一正确使用成语中“真题精做”部分下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)()A“大洋一号”的实验室很多，就像迷宫一样B“大洋一号”有十几个像迷宫一样的实验室C走进“大洋一号”，犹如进入了一座迷宫D进入迷宫一样的“大洋一号”，会分辨不出方向答案C答题提示解答本题，需要注意三个方面的问题：一是准确把握上下文所给各句的语意及其相互之间的关

2、系，二是比较所给各选项之间的表达差异，三是权衡上下文与选项的语意衔接关系。题目需要补写的是“对不熟悉的人而言”后续的句子，这个句子是“人”做主语，紧接着就是“人”的行为才能使语句连贯。先看A项，A项讲的是“实验室”，与“人”的行为无关，接上句是不连贯的。再看B项，B项描述“大洋一号”的情况，与“人”的行为同样无关，接上句也是不连贯的，所以B项不正确。再看C项，“走进大洋一号”是“人”的行为，接着打了个比方，“犹如进入了一座迷宫”，文段后紧接着说“大洋一号”的各种实验室，强调实验室之多、之全，C项接上句，联下句都是合适的，所以选C项恰当。最后看D项，D项“进入迷宫一样的大洋一号”也是“人”的行为

3、，接上句是恰当的；“会分辨不出方向”突出的是方位，且方位是混乱、不清晰的，与下文说各种实验室齐备，分布在“第三、四层船舱”的句意不连贯。2(2018全国)文段见专题一正确使用成语中“真题精做”部分下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)()A当代戏曲的发展，被创新精神的缺失所制约B当代戏曲的发展，因创新精神的缺失而被制约C创新精神的缺失，制约了当代戏曲的发展D创新精神的缺失，对当代戏曲发展起了制约作用答案C答题提示解答本题，要点有两个。一是要对四个句子本身进行比较，尤其是句式。四个句子从陈述对象即主语的方面来看，可以分为两组，A、B两项为一组，主语是“当代戏曲的发展”；C、D两项为一

4、组，主语是“创新精神的缺失”。从谓语部分的主动句被动句的方面看，也分为两组，A、B两项为被动句，C、D两项为主动句。在C、D两项一组的主动句中，C项采用动宾结构，语意简洁明了，D项采用了介宾短语和动宾结构，语法结构完整但在简明上不如前者。二是需要看补写的上下文语境，尤其是上下句子的主语、句式、句意等。此题空缺处的前句是“创新在某些人那里几乎成了贬义词”，根据主语一致原则，先排除A、B两项；再看表述方式，C项简洁，突出了“缺失”造成的后果，排除D项。故选C项。3(2018全国)文段见专题一正确使用成语中“真题精做”部分下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)()A迁徙的方向感已经被上一

5、代遗传给它们B它们已经从上一代遗传了迁徙的方向感C迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们D上一代已经遗传给了它们迁徙的方向感答案C答题提示解答本题应特别注意语段和本句的叙述主体和句式特点，以及同下文的衔接是否顺畅。A项“被上一代遗传给它们”的表述不合语言规范。B项主语“它们”和D项主语“上一代”同上文的叙述主体“迁徙的方向感”不吻合。故选C项。(二)2015卷4(2015全国)填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(3分)()随着雾霾频发，油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注。有测试表明，一些城市空气中PM2.5的20%左右来自机动车尾气，而只要使用符合新标准的汽油和柴油， 。有鉴于

6、此，我国将加快推进成品油质量升级国家专项行动。A即使现有汽车不作任何改造，其尾气中相关污染物的排放也能减少10%B汽车尾气中相关污染物的排放就可减少10%，现有汽车的改造并不是必须的C再加上对现有汽车进行改造，其尾气中相关污染物的排放就将减少10%以上D不管是否改造现有汽车，其尾气中的相关污染物排放都将减少10%答案A答题提示整个语段叙述的中心是尾气排放量对空气质量的影响，“使用符合新标准的汽油和柴油”、提升“成品油质量”都是为了降低尾气排放量。所以，要填写的句子的叙述重点也应该落到尾气排放量上。B项叙述重点是“汽车的改造”。C项中的“再加上对现有汽车进行改造”与原文中“只要使用符合新标准的汽

7、油和柴油”矛盾。D项“不管都”句式，不如A项的“即使也”语气强烈，更能显示出后文“加快推进成品油质量升级”的迫切性，所以A项更恰当。5(2015全国)填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(3分)()辣，我们都不陌生，很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾。这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时，会在大脑中形成类似灼烧的感觉，机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象， ，内啡肽又促进多巴胺的分泌，多巴胺能在短时间内令人高度兴奋，带来“辣椒素快感”，慢慢地我们吃辣就上瘾了。A大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来B内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来C这些兴奋性的刺激使大

8、脑释放出内啡肽D这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来答案C答题提示根据陈述一致的原则，横线上应陈述的是“辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时，会在大脑中形成类似灼烧的感觉，机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象”，也就是选项中的“这些兴奋性的刺激”，可排除A、B两项。再根据横线后一句“内啡肽又促进多巴胺的分泌”，可知答案为C。二、有语境排序题6(2014新课标全国)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)()中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法。借助算盘和口诀，通过人手指拨动算珠，就可以完成高难度计算。 ， ， ， ， ， 。2013年12月4

9、日，“中国珠算”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。即便是不识字的人也能熟练掌握珠算算盘结构简单，操作方便包含了珠算的所有秘密蕴含了坐标几何的原理用珠算运算，无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌A BC D答案D答题提示本题从排序的角度考查语言的连贯。解答本题要着眼于话题“中国珠算”，围绕“中国珠算”的特点及优点分别从不同方面来解说，再考虑句与句之间的逻辑关系。第句承接上句，总说算盘的结构；第句紧接第句，介绍算盘蕴含的原理；第句承接上文，介绍珠算口诀；第句紧接第句说明口诀的作用；第句进一步描述“中国珠算”的优点；第句描述珠算可以与电子计算器相媲美

10、。7(2014新课标全国)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)()马是中国人喜爱的动物，是人类最早驯养的家畜之一，是极其温顺又充满野性魅力的动物。 ， ， ， ， ， ，马已经成为力量与神行的代表。还让人们有了敬马王、打马球、赛马等习俗对人们生活的各个方面都产生了重大影响它帮人们种地运货，和人们一起南征北战作为六畜之首马是人类的朋友和伴侣千里马、老马识途等故事也十分深入人心A BC D答案D答题提示本题从排序的角度考查语言的连贯。第句是总说句，排除A、B两项。在C、D两项之间选，第句放在最后明显没有着落，应放在第句前，构成又一个总说句领起其他，故确定D项合理。三、虚词连

11、贯题8(2016全国)填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(3分)()我们曾说，中学生初学文言文时 不要依赖译文。 并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。其实， 肯动脑筋， 不盲目机械地看待译文， ，只要译文不是太差，看看译文也无妨。有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习， 不失为一种可行的方法。A/这如果而且那么也B最好当然一旦/而且就C一定也如果并且因此/D尽量/因为进而所以仍答案A答题提示本题从填关联词、副词等虚词的角度综合考查语言表达的简明、连贯、准确的能力。综合运用确认法和排除法，可以快速确定答案。结合整个文段看，处不能填“一定”，排除C项。处是假设，填“如果”，这样就可以排除B

12、、D两项。再向下验证一下，处表并列，填“而且”或“并且”；处与处的“如果”呼应，填“那么”。如此就可以确定答案为A。9(2016全国)填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(3分)()比尔布莱森在他的万物简史里介绍了超级火山的巨大破坏性。以美国为例， 境内有一座超级火山喷发， 其产生的巨大能量将摧毁数千公里范围内的所有东西，无数人会因此丧命， 会导致整个国家被深达620米的火山灰覆盖，随后 会出现其他许多可怕后果。 目前人类还无法预测美国超级火山会在何时喷发， 了解了它的杀伤力有利于我们制订各种减损预案。A一旦则/也即使然而B倘若那么进而/由于所以C假如则甚至更/那么D只要/而且还虽然但答案

13、D答题提示本题以正确使用关联词语的形式考查语言表达连贯。我们可以先确定逻辑关系相对清楚明确的几项。前后句之间应为并列关系，排除B、C两项。所在句子句间为转折关系，A项“即使”与“然而”搭配不当，应排除。故应选D项。10(2016全国)填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(3分)()有的人在填报高考志愿时选报热门专业，理由是能学以致用， 是一种误解。学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践， 不是看什么东西有用才决定去学。屏弃功利性 使人抱着乐观的态度去学习； 有用才去学习会使人产生心理负担， 总要担心以后会不会真的有用。抱着功利之心去挑选专业，往往会牺牲自己真正的兴趣， 毕业后谋到了不错的

14、职位，也不一定就工作得很开心。A其实这而要确定所以/B这其实/能认为因为即使C实际上却会/可能就是D这当然就是如果/虽然答案B答题提示本题从选用词语的角度考查语言的连贯。解答本题要抓住主要信息“高考志愿、热门专业、学以致用”，再考虑句与句之间的逻辑关系。处用“这”来指代上一句话，用“其实”进行引转。此处用“这其实”“其实这”“实际上”都是可以的。“是将学到的知识用于实践，不是看什么东西有用才决定去学”，“是不是”为并列关系，处不需要填内容，当然填“而”也不影响这种关系。处需要一个客观表达“屏弃功利性”作用的词“能”或“会”。至此答案已确定为B。后面可以来验证：处依旧承接处客观表达的语气，选“认

15、为”；处解释原因；处和后文的“也”照应。四、语句补写题11(2017全国)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)药品可以帮我们预防、治疗疾病，但若使用不当， 。以口服药为例，药物进入胃肠道后逐渐被吸收进血液，随着时间推移， 。当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效。然而， ，超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康。参考答案评分标准：也可能对身体产生损害血液中药物浓度会逐渐升高药物浓度并不是越高越好(每空2分)答题提示：首先阅读文段，了解大意，然后根据前后文语境补写句子。第处，根据前面的“若使用不当”，推断此处需要填写表达“

16、药品可能对人身体造成伤害”意思的句子。第处，根据前面的“随着时间推移”和后面的“当药物浓度高于某一数值时”，可以推断此处需要填写表达“药物浓度逐渐升高”意思的句子。第处，根据前面的转折连词“然而”和后面的“超过一定限度就可能产生毒性”推断，此处应填写表达“药物浓度不是越高越好”意思的句子。12(2017全国)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。(6分)为了保护自己，变色龙经常换上与环境接近的颜色。人们对此有一种根深蒂固的看法，以为变色龙 ，就可以变成什么颜色。其实， 。蜥蜴类动物的皮肤变色 ，温度和光线是其决定因素，而且每种蜥蜴能

17、变什么颜色也是固定的。参考答案评分标准：想变成什么颜色事实并非如此是需要外在条件的(每空2分)答题提示：此题解答时要结合具体语境分析。第处，由“变色龙经常换上与环境接近的颜色”“以为变色龙”“就可以变成什么颜色”等信息可知，应填写人们根深蒂固但是是错误的看法“想变成什么颜色”。第处，“其实”指所说的是实际情况，承上文而说，含转折意。根据“其实”及后面内容可知，应填写对前面人们看法的否定“事实并非如此”。第处，根据“温度和光线是其决定因素”等内容可知，蜥蜴的皮肤变色是受很多因素影响的，“温度和光线”都是外在条件，应填写“是需要外在条件的”。13(2017全国)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，

18、使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过16个字。(6分)太阳能与风能 。通常白天阳光强而风小，夜晚光照变得很弱而风力加强；夏季阳光强度大而风小， 。这种互补性使风光互补发电系统在资源上具有很好的匹配性。常见的风光互补发电系统有两套发电设备，夜间和阴天由风力发电装置发电， ，在既有风又有太阳的情况下，二者同时发挥作用，比单用风力或太阳能发电更经济。参考答案评分标准：在时间上有很强的互补性冬季阳光强度小而风大晴朗的白天由太阳能发电装置发电(每空2分)答题提示：首先要准确理解所给语段的基本意思。太阳能与风能具有互补性，这使发电系统在资源上具有很好的匹配性。第二句从昼夜、季节和天气三个

19、方面说明这种互补性。第处，可以由第三句“这种互补性”来推断。第处，可以根据前句“白天阳光强而风小，夜晚光照变得很弱而风力加强”来进行推断。第处，可以根据“夜间和阴天由风力发电装置发电”来进行推断。1考查的频率“高”。无论采用何种题型，连贯题均不“缺席”全国卷，有时同一卷中设两题考查，可以说是其必考点。2考查的形式“活”。或用排序题，或用复位题，或用选词填空题，或用语句补写题，非常灵活。3考查的题型“变”。或用选择题，或用主观题，或采用在文段中与成语、病句综合考查。4考查的重点“显”。虽然题点、题型在变，但有一个重点很突出，这就是语句补写题。该题型近5年来，除2018年外，前四年都是必考题。下面

20、总结一下它的命题特点：(1)语段。以说明性为主，兼顾议论性。内部层次性、逻辑性强：上下句之间、首尾句之间均有一定的逻辑照应，语意紧密。由34个句子组成。(2)句子。要补写的是三个句子；类型有领起句、展开句、过渡句、总结句，以中间句或展开句居多。(3)答案。简练：每句在15个字之内。规范：答案文字中的关键词(包括内容与形式的)多在语段前后句中出现过。核心突破落实比方法更重要连贯是从语言的组合、衔接角度对语言运用提出的要求。语言的组合首先要有合理的顺序：一篇之中，先说哪一段，后说哪一段；一段之中，先说哪一句，后说哪一句；一句之中，哪个词语在前，哪个词语在后。仅有这些还不够，章、段、句、词的组合还需

21、要一些“黏合剂”，方能成为一个有机的整体。因此，段与段之间需要过渡，句与句之间需要衔接，词与词之间需要连接，首尾之间需要照应，等等，都要通盘考虑，合理安排，尽可能使文章话题一致，前后贯通，结构合理，条理井然，语意畅达，一气呵成。要实现语言连贯的目标，需要注意以下几个方面。一、保持陈述对象前后的一致性话题一致是保持语言连贯的基本要求。一个长句或句群只有话题和陈述角度一致，中心才会明确，语意才能贯通。如果中间转换了话题或陈述对象(主语)，势必会影响到语意的连贯。从句子连贯的角度看，保持主语前后一致最重要。知识运用1填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()从上空俯瞰港珠澳大桥，巨龙在离岸20

22、多公里处倏忽隐没，再在6公里外腾空而起， ，工作人员都亲切地称其为“贝壳岛”。A小岛像蚝贝一样连接两端B两端的小岛连接在一起，状似蚝贝C连接两端的小岛，状似蚝贝D两端的小岛像蚝贝一样连接起来答案C解析本题从上文来看，语段陈述的对象是“巨龙”，也就是港珠澳大桥，A、B、D三项的主语都是“小岛”，C项的主语是“巨龙”，也就是港珠澳大桥，所以从保持陈述对象一致性的角度来看，A、B、D三项与上文衔接不紧密，应排除。故答案应为C项。知识运用2填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()富春江是水袖长卷，是袅袅幽香，是万种风情，她把激荡的浪花涌向了这片土地上繁衍的子民，像美妙的音符叮当作响，相伴左右。

23、富春江的款款江水像一条蓝幽幽的飘带，缠绕山间林舍之间，流淌、闪烁、移转、歌舞； ，隐隐绰绰，如梦如幻，宛如西子，婀娜中有矜持，蕴藉间现动人。A而淡淡的雾霭把两岸青山、房舍、田畴、绿树笼罩起来，映入于宽阔的江水中B而淡淡的雾霭笼罩了两岸青山、房舍、田畴、绿树，映入宽阔的江水中C而两岸青山、房舍、田畴、绿树为淡淡雾霭所笼罩，遂映入宽阔的江水之中D而被淡淡的雾霭笼罩的两岸青山、房舍、田畴、绿树，映入宽阔的江水中答案D解析A、B两项的主语与下文的主语不一致。C项略显文言句式，语体不合，且选项内部分句的关系不合逻辑。二、保持结构、句式的一致性结构、句式的一致性表现在：语言中常有些排比句、对偶句，这就要求

24、结构上的统一，破坏了这种统一，也就失去了连贯性；用陈述句还是疑问句，用主动句还是被动句，合说还是分说，也会涉及连贯问题；复句中的分句与分句间有并列、转折、递进、选择、因果、假设、条件等关系，如注意不到这一点，将破坏分句间的逻辑联系，从而影响句意的连贯。知识运用3填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()他人的微笑，真伪难辨，但 微笑战斗，强似哀兵必胜，那微笑是给予对手的饱含怜悯的批判。A即使是阴冷的奸笑，也无妨还之以笑颜；即使是虚伪的笑，也不必怒目而视，仍可报之以嫣然一笑。B即使是虚伪的笑，也不必怒目而视，仍可报之以嫣然一笑；即使是阴冷的奸笑，也无妨还之以笑颜。C对虚伪的笑，不必怒目而视

25、，要报之以嫣然的微笑；对阴冷的奸笑，也当笑颜相迎。D对阴冷的奸笑，为什么不可以还以笑颜？对虚伪的笑，为什么不报之以嫣然微笑，而一定要怒目而视？答案B解析根据语意由轻到重的顺序，应先“虚伪的笑”再“阴冷的奸笑”，据此可排除A、D两项。而C项内部结构不够对称，故选B。三、保持顺序的合理性连贯的句子之间具有不可随意更改的逻辑性，遵循一定的规律：或以空间先后为序，从上到下、从左到右、从外到内；或以时间先后为序；或以事物发展前后为序；或以人们的认识规律为序，由表及里、由浅入深、由感性认识到理性认识；或以主次、轻重为序。知识运用4依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()2016年11月30

26、日，“二十四节气”终于申遗成功了。 ， 。 ， ， ， 。作为中国人特有的时间知识体系，“二十四节气”世代相传是中国传统历法体系及其相关实践活动的重要组成部分深刻地影响着人们的思维方式和行为准则“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动是中华民族文化认同的重要载体认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践A BC D答案D解析文段介绍的是“二十四节气”。分析所给的六句话可知：和联系最紧密，表述“二十四节气”“是什么”；表述“二十四节气”的“重要性”，或者说是“意义”。从逻辑上说，在前，在后。根据个人、历法、民族的逻辑顺序，可知为正确顺序。故选D。四、保持语言形式上的衔接

27、与呼应要使语言前后衔接紧密，前呼后应，可以采用下面一些方法：(1)恰当使用关联词语。关联词语可以连接分句，也可以连接句子或段落。恰当使用关联词语，可以使语言连接紧密，语意表达连贯。(2)巧妙使用意思有联系的词语或句子。所谓意思有联系的词语或句子，包括序数词、表时间或空间的一组词、表比较的词、同一词语、同义词语、代词、同义句子、顶真句子等。恰当使用这类词语或句子，可以使语言前后贯通，语意自然顺畅。(3)恰当使用过渡性词语或句子。从一个意思转到另一个意思、一个事件转到另一个事件、一个场面转到另一个场面等，需要适当使用一些过渡性词语、句子甚或段落，以避免文章生涩、不流畅。知识运用5分别比较下列两组句

28、子，上下文衔接较好的一项是()远处看，山顶上明显地有座宝塔。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。远处看，宝塔明显地坐落在山顶上。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。他们过去不但没有干过这些活，连见也没见过。他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。这些活他们过去不但没有干过，连见也没见过。A B C D答案D解析粗读句与句，意思上并无太大差别，但是句里，“远处看”看到的是“宝塔”“坐落在山顶上”，作谓语的动词“看”与“宝塔”衔接紧密，而且这样表达，陈述对象都是“宝塔”，非常畅达。虽然句和句的意思相同，但是句强调的是“他们”怎么样，而

29、句则把“这些活”放在句首作复指成分，就使得句间的衔接紧密顺畅。一、语句复位题(选用句式题)1填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是() 。立足自身环境、优化自身环境是人才发展的基本条件，唯有把握这一要点，才能制定出更高效、更精细、更具鲜明比较优势的引才政策，才能在日益激烈的“抢人大战”中脱颖而出，牢牢把握新时代人才发展的新优势和主动权。A人才能否留得住、是否用得好是引才政策的重要一环，是评价政策成功与否的关键标准B人才能否留得住、是否用得好是引才政策的重要一环，是评价政策成功的标志和关键标准C人才能否留得住、是否用得好是人才政策的重要一环，也是引才政策成功与否的关键标准D人才是否用得好、

30、能否留得住是引才政策的重要一环，是评价政策成功与否的关键标准答案A解析B项“是评价政策成功的标志和关键标准”与前面的“能否”“是否”存在着两面对一面的问题。C项“是人才政策的重要一环”，把“引才”变成了“人才”，既扩大了概念范围，又偏离了文段的中心话题，改变了文意。D项“用得好”与“留得住”语序不当，应予以调整。解答此类题目，要注意前后语义的连贯，内容的照应，主语的一致。2填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()2013年，我国提出了构建“一带一路”的倡议。这一跨越时空的伟大倡议， 。它既传承以平等互利、包容互鉴为核心的古丝绸之路精神，又顺应和平发展、合作共赢的21世纪时代潮流。A连接

31、中外，承接古今，赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵B承接古今，连接中外，赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵C连接中外，承接古今，将崭新的时代内涵赋予古老丝绸之路D承接古今，连接中外，将崭新的时代内涵赋予古老丝绸之路答案B解析注意前后句的暗示与限制，前面的句子中“跨越时空”暗示应该先讲时间“承接古今”，再说空间“连接中外”，可排除A、C两项。后面的两句中先说“古丝绸之路”，后说“时代潮流”，这暗示应该是“赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵”，可排除D项。故选B项。语句复位题的答题要领在于考虑角度。先从话题、叙述对象角度考虑话题、主语与前后文是否一致。再从句式角度考虑，句式与前后文是否一致。又要从逻辑关系角度

32、考虑，分析所给语句内部是否有固定的先后顺序，分析所给语句是否有要照应的先后顺序等。后从语言衔接角度考虑，是否有关联词语之间的搭配，是否有顶真形式等。二、虚词连贯题填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()中华民族创作了世界级的华彩诗章， 这些诗章又锻造着我们的民族性格。古诗词 “曲高”， “和者众”，国人都有着咿呀学诗的共同经历和共同记忆。 正是这共同的经历和记忆，构成了文化传承的大众基础， 中国诗词大会带着深埋于每个中国人心中的文化基因，用国人耳熟能详的诗词，在带领观众重温中华经典的同时， 完成了一次跨越千年、沟通古今的精神之旅。A并且不仅而且也许/又B而虽然但是/所以也C而即使也因而那么

33、就D而且/但是看来因此仍答案B解析第空用“而”字起到了突出强调的作用。第空用“虽然但是”的转折句式既肯定了中华诗词的高妙，又指出了其受众之广。第空对上文加以总结，无需关联词。第空与上文构成因果关系，第空与上文形成递进关系。综合考虑，答案为B。做虚词填空题时，应先通读文段，了解大意，然后用排除法进行解题。在解题过程中，需注意以下几方面的内容，以便快速有效地排除错误项，锁定答案。关联词语搭配是否恰当：在给出的选项中，有的关联词语前后本身搭配不当，可首先排除。关联词语在前后是否有照应：关联词语往往需成对出现，检查填入选项中的某词，如文段前后并无与之照应的词语，可排除。关联词语是否符合句间关系：分析清

34、楚前后文之间的关系，填入词语所表示的关系与之不符，可排除。填入后语意是否贯通：检查填入某词后，前后文语意矛盾，语句不通顺，可排除。借助语感：反复通读句子，不符合语言习惯的选项可以排除。三、语句排序题语句排序题是近几年各地高考试卷出现频率相当高的题型之一，常以选择题形式出现。该题能力性、应用性、综合性较强，是复习时的重点。对此可牢牢抓住两点：(一)抓住中心和思路1抓住中心依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()人们在谈论真的时候，往往也谈论美。从理论和现实社会生活中看，真与美之间是既有区别又有联系的。 ， 。 ， 。 ， 。美是人们对于某种事物的客观感受在大脑中做出的一种反应是人

35、们对于事物感知后一种理性的思考真往往指的是一种客观事实它是要符合真和善的美一般是建立在真和善基础之上的是一种感性的认识A BC D答案C解析本题横线处前面有个中心句“人们在谈论真的时候，往往也谈论美”，由此看来，接续的句子应该先谈论真，再谈论美。为一组，谈“真”；为一组，谈“美”。主要区别在于两句，只要注意到句中的“客观事实”，就应该知道与它相接的是而不是。由此可得出答案为C。一个语段，虽然由若干句子构成，然而必须表达一个中心。因此，抓住了语段的中心，就抓住了要害，对句序的认识就会由暗到明。要分析句子的性质和作用(如总括句、总领句、观点句、解说句、过渡句、材料句等)，这是抓准语段中心的重要手段

36、。一个语段的中心大多用一个关键句表达。这样的关键句往往放在句首，有时也可放在句尾。2理清思路依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()在21世纪的今天，正确对待人和大自然的关系比以往任何时候都重要， 。 ， ， ； ， ，结果也受到了大自然的报复。有的国家希望做到“天人合一”人类衣食住行所需的一切资料都取自大自然有的国家对待大自然的基本态度是“征服自然”然而，大自然的容忍是有限度的，它是会报复的他们把大自然看作伙伴，可惜他们的行动没能跟上从表面看，大自然真的被他们征服了A BC D答案C解析纵观整个语段，要注意中的“然而”表转折，和应该形成转折意，在后，紧跟，依据后文的“也”表明

37、应在的后面，应在之前，最适宜位于句首。由此可得出答案为C。从总体来看，语段层次一般呈现出相并(并列、对照)、相承(顺承、层进)、相属(总分、分总)的关系。从局部来看，句与句之间往往呈现出并列、承接、解说、对比、递进、转折、因果、总分等逻辑关系。做语句衔接题，需要尽可能理清思路，理清句序。(二)抓住相关标志1抓住关键词语依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()“中国结”的全称是“中国传统装饰结”， ， ， ， ， ， ，因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分。人们很早就开始用绳结来装饰器物，为绳结注入了美学内涵当时的绳结是人们日常生活中的必备用具“中国结”的起源可以追溯到上古时期

38、它是中华民族特有的一种手工编制工艺品，具有悠久的历史此外，绳结还应用在人们的衣着、佩饰上同时也具有记载历史的重要功用，因而在人们的心目中很神圣A BC D答案D解析注意里面的关键词语“当时”“同时”，紧密相连，应该放在前，谈到“衣着”承接后文，应放到最后，“此外”表明前面还有应用，只能是，谈论到美学，承启，应放在前，只能放在开头，起总领作用。由此可得出答案为D。一是代词。代词在句中起复指作用。当某句中出现代词时，要根据语意找准它所指代的对象，那么，这个对象所在的句子与代词所在的句子一般是紧密相承的。二是连词(特别是关联词)。这些词语在句中明确表示了其间的逻辑关系，对判断句子衔接是否连贯起着重要

39、的作用。对于关联词来说，可以根据习惯搭配，直接判断句子的衔接。三是具有关联性或指示性的词语。这些词语是在意思上有关联，有照应的。例如：时间上的照应、地点上的照应、方位上的照应、人物的关联、景物的关联等等。四是暗示性的词语。如“换句话说”，表示前后是等位关系，位在后；“同时、与此同时、与此相反、反过来说”表示并列、相反或相对关系，位在后；“总之、总起来说、总而言之、综上所述、由此看来等”表示对前面的内容的一个概括和总结，位在最后。“所谓”表解释，位在后；“例如”表举例，位在后。2抓住语句结构依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()在儒家传统中，孔孟总是形影相随， 既有论语，则有孟

40、子。孔曰“成仁”，孟曰“取义”，他们的宗旨也始终相配合。今人冯友兰，也把孔子比作苏格拉底，把孟子比作柏拉图。既有大成至圣，则有亚圣。史记说：“孟子序诗书，述仲尼之意。”A BC D答案D解析综合整段内容可以看出，中有“也”字，应该放在后才合适，故排除A项。“今人冯友兰”的说法宜区别其他四项另述，故应该考虑在B、D两项中作选择。都含有“既有”“则有”，句式一致，排列在一起有整句效果。由此可得出答案为D。所谓“语句结构”，这里指句式结构和短语结构。“语句结构一致”就是强调衔接句和其前后语句结构和短语结构要一致，破坏了这种一致性，也就失去了语句的连贯性。句式一致包括以下三方面内容：一是句型的选择要一

41、致，二是相关语句中相对应的词语或短语的形式要保持一致，三是采用的修辞格要保持一致，这反映到句子的形式上，主要涉及排比、对偶这两种。结构一致表现为两种情况：一是句子内部相应成分要有一致的形式，二是几个句子中相应的部分要和谐一致。3抓住标点符号依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()当代艺术博物馆今日举办名为“风物”的展览，展出了几位画家、摄影师的作品。 ， 。 ， ， ， ，能启发我们发现身边的奇景和诗意。因此无论多么微不足道的事物都可变成艺术主题展出的作品大部分都体现出细节带出重点的风格特点彰显出艺术独具的神奇力量作品展示的都是他们在美国南部腹地、新西兰北岛旅行时留下的记录内容

42、从自然环境、建筑、各类标志，到人物、室内布置，覆盖面很广而且带有叙事意味，每件作品都像日常世界的一个短篇故事A BC D答案C解析解答此题要注意第二个横线后面是句号，这表明前两个横线处所填句子按照意思可以分为两层。按照主语一致的原则，在一句话里，其陈述对象应保持一致，本句的陈述对象是作品，可作起始句。句介绍艺术风格，而句介绍内容。六句话中介绍内容的还有句，所以两句可以连在一起放在前两个横线处。由此可得出答案为C。在做语句衔接题时，很有必要注意语段和备选句子中标点符号的使用情况。第一，七种点号的使用，能为我们提示语意的表达层次，特别是分号和句号。比如，画线句子中间有句号，可以据此确定紧接句子可能是带有主语的句子，而后，找带主语的句子根据前后内容确定句子的排序。第二，常用的标号，能为我们提示词语的性质、成分之间的关系，特别是破