语言表达简明、得体、准确、鲜明、生动 学案(含答案)
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1、语言表达简明、得体、准确、鲜明、生动“语言表达准确、鲜明、生动”真正体现了“注重能力考查”。“准确”较为容易理解,而“鲜明”“生动”这两点的具体表现其实就是“文采”,即主观试题的解答不单是要求准确,还要重视语言表达的逻辑与文采。一、逻辑推断解题“3步骤”解题技法二、语言表达准确“4注意”1.注意特定情境语言在不同的语境中有不同的意思。要做到语言表达准确,考生就要注意语言运用的特定情境。如:贾岛题李凝幽居:“闲居少邻并,草径入荒园。鸟宿池边树,僧敲月下门。”如果在白天,与李凝关系亲则“推”,关系疏则“敲”;而当时是半夜里(连鸟都在树上的窝里睡着了),李凝住的又是幽居,因此“敲”更符合情境。2.注
2、意符合事理及对象语言表达要符合事物发展的规律及人物特定的身份地位。如:“今日洞庭,诗意盎然,彩笔难绘,简直是一个用珍珠砌成的崭新世界。”其中的“砌”用得不准确。“砌”是层层垒起之意,用颗粒状的珍珠来“砌成”,不大可能。可把“砌”换作“缀”,它有连缀组合和装扮的意思,能形象地描绘出洞庭的新气象。又如:“有一个贝壳迷花了近十年的心血,收集到几千种远东出产的贝壳。”“收集”用得不准确。句中有“花了近十年的心血”,找寻的程度应该很高,所以,用“搜集”才准确。3.注意表达程度及心理考生在语言表达时,要根据表达的内容正确选用词语。如:“近乡情更怯,不敢问来人。”“更”字用得准确,写出了诗人越靠近家乡,越是
3、担心家里的变故超乎想象的惶恐心理。4.注意词语运用符合规范词语的使用要符合现代汉语语法的规范,注意语法成分的相互搭配。如:竞争,本该是推动人类文明与社会进步的步伐,却被一些盲目无知的人误解成了尔虞我诈、损人利己。“步伐”与前面的“推动社会进步”不搭配,可改为“车轮”。另外,语言表达准确,有时还需要考虑语体等方面的要求。三、语言表达简明“4方法”语言“简明”的本质要求是用最经济的语言材料传达出最丰富的信息,实现表达效果的最佳化。“简”即“简洁而无冗余”,一般采用“文段修改”的方式考查。技法一去次留主法围绕中心,排除异己要做到语言简明,首先是每一句话都要围绕既定中心,抓住要点,不要节外生枝。俗话说
4、“简明扼要”,从表达上说,只有扼住“要”,才能做到简明。技法二巧用替代法善于概括,巧用指代无论是书面表达还是口头表达,都不能总是具体叙述而不作必要的概括。只有把必要的叙述和概括结合起来,表达才能简明。再者,运用必要的复指成分,也是表达中不可少的。不用复指成分,就会啰嗦。技法三消除歧义法避免含糊,消除歧义表意不明、令人误解或者是产生多种理解,也是与“简明”的要求相违背的。怎样避免误解、消除歧义呢?具体来说,有如下主要方法:(1)标点(或停顿)消除法。主要用于因为缺少标点或停顿不明而造成的歧义。如“中国女排打败了巴西队获得了最后的冠军”,只需在“打败了”或“巴西队”后加一逗号,歧义就可立刻消除。(
5、2)变换词语法。主要用于因多音字的读音不确定造成的歧义与兼类词的词性不确定造成的歧义。如“他好说话”,只要将“好”改成“喜欢”,或将“说话”改为“商量”就消除了歧义。(3)调序消除法。主要用于因为多项定语修饰层次不清引起的歧义。如“两个朋友送的花瓶”,变为“朋友送的两个花瓶”,就可消除歧义。(4)语境消除法。主要用于因多义词的词义不确定而造成的歧义。如“我要热饭”,后面再加一句“不要冷饭”或“不去洗菜”,即可消除歧义。技法四删繁就简法防止重复,删除多余要注意辨析语段中的词语是否存在词义包含、交叉或重复的情况,若有,要考虑删除,还要尽量删除语段中可有可无的文字,以确保表达的简明。四、语言表达鲜明
6、“3方法”1.词语选用要恰当(1)在选用动词、形容词、副词时,不要使用诸如“可能”“大概”“也许”“左右”等不确定的词来表明自己的态度与观点。考生要多使用“坚决反对”“完全错误”“决不能这样”等词语来表明自己所持的鲜明的态度。(2)选用富有感情色彩的词语。考生要关注整个语境,根据在表达时的不同态度与感情来选择褒义词、贬义词。选用感情色彩鲜明的褒义词、贬义词可以增强语言表达的效果;选用那些感情色彩不鲜明的中性词,只要结合好语境,同样可以达到增强语言表达效果的目的。2.句式选择要恰当在语言表达中,选择恰当的句式,可以准确鲜明地表达意思。如,可以用肯定的语气来表明观点,还可以选用双重否定或反问句式来
7、加强语气,使自己表明的观点更加鲜明而强烈。同时,还应注意整句与散句的使用。整句的形式整齐,声韵和谐,气势贯通,意义鲜明,适合于表达丰富的感情,能给人以深刻而鲜明的印象。3.修辞手法运用要恰当比喻、对偶等修辞手法的运用能增强语言表达的鲜明性,独具特色。借助修辞手法来增强语言表达的鲜明性,是一条切实可行的途径。五、语言表达生动“3方法”1.注意炼字炼词考生在语言表达时,要根据表达的内容注意炼字炼词。如“践行”“大爱”“播撒”等词语生动形象,极富表现力。2.注意恰当运用修辞语言表达时,恰当地运用拟人、比喻等修辞手法,可以使句子生动形象;恰当地选用排比等句式,可以增强文章气势。如“斯人已去,精神不息”
8、运用了对偶的修辞手法,生动地抒发了对人物的赞美之情。3.注意句式的灵活运用在语言表达中,选择恰当的句式,可以准确、鲜明地表达意思。如选用双重否定句、反问句可以使自己的观点更加明确等。如“你以你用”“斯人已去,精神不息”等句式,整散结合,生动形象地表达了对主要人物的高度评价和赞美。配套检测1.下面文段有三处推断存在问题,请参照的方式,说明另外两处问题。(5分)共享单车使用便捷,能够促进资源的合理利用,低碳环保。因此,只要大力推广共享单车经营模式,就能从根本上解决城市道路交通拥堵的问题。而且,推广共享单车可以根除机动车排出废气造成的环境污染;所以,随着共享单车的逐渐普及,城市人口的就业压力也就能得
9、到解决。推广共享单车未必就能从根本上解决城市道路交通拥堵的问题。2.下面文段有三处推断存在问题,请参照的方式,说明另外两处问题。(5分)家庭出身,会影响一个人的人生走向。富裕家庭物质生活优裕,会导致精神生活远远滞后。这样的家庭教育出来的孩子,缺乏与人和谐相处的襟怀。一旦走向社会,会因为自身家庭条件优越而损害甚至践踏他人权益。一个“拼爹”的时代是病态的,一个民众都默许“拼爹”的社会是可悲的。物质生活优裕不一定就导致精神生活滞后。3.下面文段有三处推断存在问题,请参照的方式,说明另外两处问题。越来越多的人因为频发的雾霾,永久地离开所居住的城市,而且这些人中间很多还是城市的精英。可见,要让城市可持续
10、发展,首要任务是根除雾霾之害。若不能彻底控制雾霾,就吸纳不了优秀人才,就不能提高当下城市化质量。城市可持续发展的首要任务未必就是根除雾霾。4.下面文段有三处推断存在问题,请参照的方式,说明另外两处问题。(5分)春花秋月伴书声,夏雨冬雪润心田。青春年少的我们只要努力学习了,将来就一定能考上好大学。上个好的大学,毕业后才能找到好的工作。在工作中挣到很多钱,你的生活就会过得幸福快乐。努力学习了不一定就能考上好大学。5.下面文段有三处推断存在问题,请参照的方式,说明另外两处问题。(5分)“熊孩子”打赏主播败光父母积蓄的案例,被报道的早已不是一起两起。事实上,“熊孩子”对移动支付没有直观概念,难以将手机
11、上的数字变化与真实的钞票支付建立联系。现实生活中,他们花一元钞票买东西也许都舍不得;手机直播中,花万元“数字”打赏主播却可以完全无感。如果学校加强教育,就能够让“熊孩子”们具备金融常识和财商意识;如果父母以身作则,就可以避免这类事件的发生。现实生活中,他们不一定花一元钞票买东西都舍不得。6.下面文段有三处推断存在问题,请参照的方式,说明另外两处问题。(5分)除了国家层面的法律法规,高校也要根据自主规划的校规校纪出台责罚细则,对教师泄题泄密进行严格处罚,甚至开除公职,这样就可以根除教师的考试违规违法行为,从而保证大学自主招生的公正和公平。如此一来,不但能更好地警醒、约束高校教师,而且也必将大幅提
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