写作 学写读后感ppt课件
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1、课件PPT,写作 学写读后感,课件PPT,写作目标,1.掌握读后感的相关知识,熟悉读后感的一般结构。 2.能对所读文章进行梳理进而概括出正确的感受点,并选择其中一个感受点,写成紧扣文章中心,联系实际的读后感。 3.写读后感前能列出清晰的提纲,并确定文章的详略。 4.读后感文章的命题要做到新颖、得体,各个部分能互相照应,切合文章中心。,课件PPT,情景导入,毛泽东读过红楼梦曾说:“作者的语言是古典小说中最好的一部。你看曹雪芹把那个凤姐写活了。凤姐这个人物写得很好,你就写不出来。” 这就是毛主席对作品读后的感受,这感受来自于对曹雪芹娴熟语言使用的赞赏。 今天,我们也来尝试尝试 读后感的写作。,写作
2、指导,什么是读后感,读了一篇诗文或一本著作,我们总会有所触动,或得到一些启发,把这些写下来,就是读后感。,写作指导,从结构上看,一篇读后感至少要有三部分组成: 一是要介绍原作的内容和特点; 二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价,也就是概括地谈谈对作品的总体印象; 三是读后的感想和体会。,读后感的结构,写作指导,“读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。所以,要写读后感,首先要弄懂原作。,“读”与“感”的关系,写作指导,1.要在读
3、懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 2.要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想。从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。,如何写?,课件PPT,范文展示,家庭教育的典范之作 傅雷家书读后感 读罢傅雷家书,佩服傅雷教育孩子的耐心、细心和精心,感动流露在字里行间的浓浓的父子之情,敬仰他对问题
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