默写常见的名句名篇 课时作业（含答案）

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1、默写常见的名句名篇(时间：45分钟分值：120分)1.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)屈原在离骚中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“_，_”。(2)李白蜀道难中“_，_”两句与郦道元三峡中的“重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月”描写的山峰特点相同。(3)杜甫在春望中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“_，恨别鸟惊心”。解析本题重点考查默写常见的名句名篇的能力。易写错字：艰、鹤、猿猱；易漏字：兮、之。答案(1)长太息以掩涕兮哀民生之多艰(2)黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援(3)感时花溅泪2.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)庄子逍遥游中以“朝菌”和“蟪蛄

2、”为例来说明“小年”一词的两句是“_，_”。(2)李白行路难(金樽清酒斗十千)一诗经过大段的反复回旋，最后境界顿开，用“_，直挂云帆济沧海”两句表达了诗人的乐观和自信。(3)在赤壁赋中，苏轼用“_，_”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下的军容之盛。解析本题重点考查默写常见的名句名篇的能力。关键字、易错字为“晦朔”“蟪蛄”“沧”“舳舻”“旌”“蔽”。答案(1)朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋(2)长风破浪会有时直挂云帆济沧海(3)舳舻千里旌旗蔽空3.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)在赤壁赋中，苏轼饮酒甚酣扣舷而歌，借用“美人”来抒发其向往美好事物而不可得的怅惘失意情怀的两句是“_，_”。

3、(2)韩愈在马说中，着力写“食马者”的愚妄，不能尽马之才能，不能明晓马之意思的句子是“_，_”。(3)王维使至塞上的“_”一句，以“飘蓬”自比，说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”。答案(1)渺渺兮予怀望美人兮天一方(2)食之不能尽其材鸣之而不能通其意(3)征蓬出汉塞4.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)赤壁赋中描写苏轼与友人任凭一叶扁舟飘荡在广阔水面的两句是“_，_”。(2)白居易在琵琶行中用“_，_”两句描写琵琶女的弹奏戛然而止。(3)李煜在虞美人一词中，把抽象的感情形象化，用江水来写愁，回答前面愁几许之问的一句是“_”。 答案(1)纵一苇之所如凌万顷之茫然(2)曲终收拨当心画四

4、弦一声如裂帛(3)恰似一江春水向东流5.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)李商隐锦瑟一诗由思忆青春年华起笔，写得如梦如幻，最后以“_？_”两句表示追梦已醒，只是当时不甚分明。(2)文天祥在过零丁洋中写到的“_？_”是感召志士仁人为正义事业而英勇献身且点明诗歌主旨的诗句。(3)李贺的雁门太守行中，“_”一句从声音的角度勾画了一幅激烈的战斗场面，渲染了沉重紧张的氛围。答案(1)此情可待成追忆只是当时已惘然(2)人生自古谁无死留取丹心照汗青(3)角声满天秋色里6.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)苏轼赤壁赋中的“_，_”两句，写曹操志得意满、趾高气扬的骄态，极力渲染其不可战胜的赫赫声

5、势。(2)荀子劝学中“_，_”两句以良马设喻，来说明学习和做事都不能一蹴而就，而要勤于积累。(3)辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，运用比喻的修辞手法描写弓弦迅急、战斗激烈的一句是“_”。答案(1)酾酒临江横槊赋诗(2)骐骥一跃不能十步(3)弓如霹雳弦惊7.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)己亥杂诗中，“_”一句传达出诗人至死仍牵挂国家的一腔爱国之情，表现了崇高的献身精神。(2)阿房宫赋是“赋”中名篇，杜牧借秦皇的悲剧，警告唐朝统治者，如果“_”，那么“_”。(3)“明月”与“东风”是古诗词中常见的意象，李煜的虞美人词中也用了这两个意象，这两句是“_，_”。答案(1)化作春泥更护花

6、(2)后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也(3)小楼昨夜又东风故国不堪回首月明中8.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)山坡羊潼关怀古中，“_”揭示出任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的道理。(2)李商隐无题(相见时难别亦难)中“_，_”一联，以想象手法来写对方的相思之苦。(3)离骚中屈原以美人自比，用“_，_”两句表现自己遭人嫉妒、受人攻击的处境。答案(1)宫阙万间都做了土(2)晓镜但愁云鬓改夜吟应觉月光寒(3)众女嫉余之蛾眉兮谣诼谓余以善淫9.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)天净沙秋思中，“_”一句表现了漂泊天涯的游子孤寂愁苦的情怀。(2)在阿房宫赋中，杜牧通过“_，_”

7、两句，提出了秦国如果爱惜六国的人才，就能世代为君，安享天下的观点。(3)欧阳修在醉翁亭记中以色彩鲜明的语言，描绘春夏美景的句子是“_，_”。答案(1)断肠人在天涯(2)使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君(3)野芳发而幽香佳木秀而繁阴10.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)过零丁洋中，“_”一句表现出文天祥的民族气节和舍生取义的生死观。(2)苏轼在念奴娇赤壁怀古中，词人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的诗句是：_，_。(3)白居易在琵琶行中，描写自己听着琵琶女第二次弹琴，内心涌起难以抑制的悲伤凄切之情，因而不禁泣下沾襟的句子是：_？_。答案(1)留取丹心照

8、汗青(2)人生如梦一尊还酹江月(3)座中泣下谁最多江州司马青衫湿11.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)逍遥游中，“_”一句表现了宋荣子看淡世间荣辱，不会因外界的评价而更加奋勉。(2)杜甫在登高中，通过视角的俯仰和远近的变化，使用叠词，描绘秋景的一联是“_，_”。(3)刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中借自然景物的变化来暗示社会发展的变化，表现出诗人豁达胸怀和积极向上精神的诗句是“_，_”。答案(1)(且)举世誉之而不加劝(2)无边落木萧萧下不尽长江滚滚来(3)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春12.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)游山西村中，“_”一句揭示了困境之中孕育着新的希望，出

9、现新的契机的生活哲理，激励人们增强克服困难的信心。(2)苏轼在赤壁赋中表达自己希望与神仙相交，与明月同在的诗句是“_，_”。(3)张养浩的山坡羊潼关怀古中“_，_”两句化静为动，生动形象地描写了潼关的壮景，并巧妙注入了作者吊古而产生的满腔悲愤之情。答案(1)柳暗花明又一村(2)挟飞仙以遨游抱明月而长终(3)峰峦如聚波涛如怒13.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)水调歌头明月几时有中，“_”一句借月亮来比喻自古以来世上就难有十全十美的事。(2)范仲淹的岳阳楼记中“是进亦忧，退亦忧”一句，“进亦忧”指的是“_”；“退亦忧”指的是“_”。(3)白居易在琵琶行中，先写琵琶女自诉身世，并由此激起

10、了“我”的情感共鸣，于是发出了“_，_”的感慨，因此才有了同病相怜、同声相应的诗文。答案(1)月有阴晴圆缺(2)居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君(3)同是天涯沦落人相逢何必曾相识14.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)师说中，韩愈用“_”一句说明了教师的职责。(2)苏轼在念奴娇赤壁怀古中从声、色两个方面生动勾画出赤壁古战场壮丽雄奇图景的名句是“_，_”。(3)杜甫在望岳中写到凝望着那云雾缭绕的泰山，自己的心胸都变得无限开阔的句子是“_，_”。答案(1)所以传道受业解惑也(2)乱石穿空惊涛拍岸(3)荡胸生层云决眦入归鸟15.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)浣溪沙一词中，“_

11、”一句表达了词人对春光逝去的惋惜、怅惘之情。(2)韩愈在早春呈水部张十八员外中，描写春雨润泽、草色新嫩这一细微变化的名句是“_，_”。(3)苏轼在江城子密州出猎中，借用魏尚典故，抒发渴盼得到朝廷信任和重用之情的名句是“_，_”。答案(1)无可奈何花落去(2)天街小雨润如酥草色遥看近却无(3)持节云中何日遣冯唐16.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)李煜相见欢中，“_”一句以神态、动作描写，揭示了词人内心深处隐寓的不能倾诉的孤寂与凄婉。(2)苏轼在赤壁赋中写自己与友人于扁舟举杯共饮的句子是“_，_”。(3)李白行路难中，以四个连续的动作，表现诗人面对美酒佳肴，内心依旧苦闷抑郁的句子是“_

12、，_”。答案(1)无言独上西楼(2)驾一叶之扁舟举匏樽以相属(3)停杯投箸不能食拔剑四顾心茫然17.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)泊秦淮一诗中，诗人用“_”一句表面上讽刺那些歌女不知亡国之恨依然载歌载舞，实是暗指那些权贵不知亡国之耻。(2)杜甫在登高中从空间和时间上表现自己客居他乡、多病孤独的诗句是：_，_。(3)韩愈师说一文不仅有严密的论证思路，而且有简洁生动的语言表达，文中“_，_”就凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。答案(1)商女不知亡国恨(2)万里悲秋常作客百年多病独登台(3)位卑则足羞官盛则近谀18.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)渔家傲秋思中，“_

13、”一句勾勒出一派壮阔苍茫的边塞黄昏景致，使人感受到一种强烈的震撼和一种静穆与悲凉的边塞征戍之苦。(2)白居易在观刈麦中，用“_，_”两句，刻画出劳动人民在特定状况下的反常心理。(3)苏轼赤壁赋中“_，_”两句，用比拟的手法借箫声写愁情。答案(1)长烟落日孤城闭(2)力尽不知热但惜夏日长(3)如怨如慕如泣如诉19.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)逍遥游中，“_”一句描写了迁徙南冥的大鹏飞升之高。(2)苏轼赤壁赋中“_，_”两句，常被借用说明为人应清廉不贪，再微小的东西也不能私取。(3)锦瑟中“_，_”一联引用庄周梦蝶的故事，以言人生如梦、往事如烟之意。答案(1)抟扶摇而上者九万里(2)

14、苟非吾之所有虽一毫而莫取(3)庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃20.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，“_”用两个连续的、富有特征性的动作，塑造了一个落魄英雄的典型形象。(2)离骚中与成语“方枘圆凿”意思相似，表达出“道不同不相为谋”之感的两句是“_？_”。(3)苏轼赤壁赋中通过侧面描写表现洞箫声的凄切婉转的两句是“_，_”。答案(1)醉里挑灯看剑(2)何方圜之能周兮夫孰异道而相安(3)舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇21.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)登飞来峰中，王安石用“_”一句，表达了自己克服阻力，锐意改革的决心。(2)在屈原的离骚中“_，_”两句写

15、以荷叶莲花为衣裙，运用了象征手法，表现他追求高洁品质，不被世俗所污的情趣。(3)小石潭记中作者抓住景物的特点，运用形象的比喻，描写溪身、溪水曲折隐现的语句是“_，_”。答案(1)不畏浮云遮望眼(2)制芰荷以为衣兮集芙蓉以为裳(3)斗折蛇行明灭可见22.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)阿房宫赋中，以“_”一句，勾勒出阿房宫占地极广的宏伟气势。(2)诸葛亮在出师表中表现自己临危受命的句子是“_，_”。(3)白居易琵琶行中通过描写四周环境来侧面烘托琵琶女第一次弹奏时高超技艺的句子是“_，_”。答案(1)覆压三百余里(2)受任于败军之际奉命于危难之间(3)东船西舫悄无言唯见江心秋月白23.补

16、写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)永遇乐京口北固亭怀古中，“_”一句感叹英雄人物随着岁月的流逝早已不复存在。(2)古代诗文中，多用风雨来抒发情感。而荀子在劝学中则用“_，_”来形象地论述积累的重要性。(3)白居易在琵琶行中用“_，_”两句说明偏僻之地粗俗的乡野音乐很难听，以此表现琵琶女技艺的高超。答案(1)风流总被雨打风吹去(2)积土成山风雨兴焉(3)岂无山歌与村笛呕哑嘲哳难为听24.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)论语中，曾参用“_”指出作为一个士人，一个君子，必须要有宏大的志向、坚毅的品质。(2)善于“站在巨人的肩膀上”的人总是更容易成功，荀子劝学中表达上述意思的概括性的两句是“_，_”。(3)李商隐在夜雨寄北中设想和家人团聚、畅谈的句子是“_，_”。答案(1)士不可以不弘毅(2)君子生非异也善假于物也(3)何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时