分数的初步认识（二）7.6 练习十ppt课件

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1、,练 习 十,复习旧知,课堂小结,课后作业,分数的初步认识（二）,巩固练习,7,1,复习旧知,返回,用分数表示涂色部分。,巩固练习,返回,同步练习,涂色表示每个图右边的分数。,返回,填一填,1分米= 米,6分米= 米,1角= 元,4角= 元,返回,同步练习,先分一分，再填写算式。,82=4（个）,1053=6（个）,返回,同步练习,先按要求拿一拿，再列式计算。,（1）拿出9根小棒的 。,932=6（根）,返回,同步练习,（2）拿出12根小棒的 。,1232=8（根）,先按要求拿一拿，再列式计算。,返回,同步练习,（3）拿出15根小棒的 。,1532=10（根）,先按要求拿一拿，再列式计算。,同

2、步练习,1532=10（根）,932=6（根）,1232=8（根）,返回,602=30（分）,6043=45（分）,6065=50（分）,返回,同步练习,分子相同，分母小的分数大。,分母相同，分子大的分数大。,返回,同步练习,+ =,- =,+ =,- =,算一算,同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加、减。,返回,同步练习,照右图的样子先把一个三角形平均分成4份，再把其中的1份平均分成更小的4份。每一小份是原来三角形的几分之几？,返回,1.分子相同，分母小的分数大；分母相同， 分子大的分数大；,2.同分母分数相加、减，分母不变，只把 分子相加、减；,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,3.把一个整体平均分成几份，其中的一份， 就是这个整体的几分之一；其中的几份， 就是这个整体的几分之几。,4.一般可以用平均分的方法来求一个整体 的几分之一或者几分之几是多少。,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,补充习题： 第68-69页,课后作业,返回,