8.2 用数对表示物体位置(2)ppt课件
《8.2 用数对表示物体位置(2)ppt课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《8.2 用数对表示物体位置(2)ppt课件(10页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、,用数对表示物体的位置(2),情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,确定位置,课堂练习,8,1,书报亭的位置是(2,3)。,大门的位置是(3,1)。,北,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,2,3,4,5,6,7,8,0,书报亭,儿童乐园,盆景园,草坪,假山,水池,饭店,大门,先用数对表示儿童乐园、盆景园、草坪的位置,再与同学交流。,儿童乐园(2,6),盆景园 (5,7),草坪 (7,6),饭店(5,2),假山(9,4),水池(8,2),情境导入,下面是红山公园平面图,你会用数对表示大门和书报亭的位置吗?,返回,(2)标出点E(10,4)、F(8,1)、G(14,1)、H(12,4
2、),并顺次连接E、F、G、H、E,围成的是什么图形?,(1)用数对表示平行四边形的四个顶点A、B、C、D的位置。,1,2,3,4,5,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,B,A,C,D,(3,4),(2,1),(7,4),(6,1),E,F,G,H,围成的是:梯形,探究新知,返回,儿童乐园,书报亭,大门,盆景园,饭店,水池,草坪,假山,(2,3),(3,1),0,(2,6),(5,7),(5,2),(7,6),(8,2),返回,同步练习,(6,4),(6,7),(4,4),用数对表示下图中A,B,C的位置。,课堂练习,返回,同步练习,(2)把三角形向右平移3格,你能用数对表示出平移后三角形各点的位置吗?,(4,4),(6,7),(6,4),C (9,4),返回,同步练习,(2)把三角形向右平移4格,你能用数对表示出平移后三角形各点的位置吗?,(4,4),(6,7),(6,4),C (10,4),返回,D点的位置是( 9,5)。,D点的位置是( 7,3)。,D点的位置是( 5,7)。,返回,在平面上确定一个点我们需要两个数据,列与行,这两个数据组成了数对。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识?,返回,课后作业,补充习题: 对应练习,返回,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 8.2 用数对表示物体位置2ppt课件 表示 物体 位置 ppt 课件
链接地址:https://www.77wenku.com/p-118484.html