【人教版】中职语文基础模块下册：第3课《藏羚羊跪拜》ppt课件（1）

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1、藏羚羊跪拜,王宗仁,什么是藏羚羊？,藏羚羊，被称为“可可西里的骄傲“，我国特有物种，喜群居，国家一级保护动物，也是列入濒危野生动植物种国际贸易公约中严禁贸易的国际一级保护动物。1970年之前仍有100多万只，但随着1970年代中期藏羚羊羊绒的巨大经济价值被人类所认知和开发，70年代至90年代中期的20多年内，偷猎现象便开始频发，甚至有过一年被杀害几万头藏羚羊的记录，现存约22万只左右。,词语积累:,1.乱逮野生动物(di) 2.凤毛麟角( ln) 3.杈子枪( ch ) 4.朝觐( jn ),5.扳机( bn ) 6.蹊跷( q qio ) 7.狩猎( shu ) 8.咣当( gung ),词

2、语解释,1.凤毛麟角:比喻极其难得而宝贵的东西, 也比喻罕见的人材。,2.朝觐:指宗教徒拜谒圣像、圣地等。,3.忐忑不安:原指心上下不停没规律的跳动, 用以形容人的焦虑不安。,请同学们听课文的朗读，思考：这则故事叙述了怎样一件事？（注意：概括内容要求言简意赅，抓住故事的主要人物、情节、结局等方面来叙述。）,初步感知：,标出描写藏羚羊的语句：,那只肥壮的藏羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前脚扑通一声跪了下来。与此同时，只见两行长泪就从它眼里流了出来。,它这样做的原因是什么？,因为爱，它想请求猎人留下自己孩子的性命。,反常的行为说明了什么？,跪拜的姿势是凝固的母爱！

3、 动物性也有和人性相同的地方， 比如母爱，就一样的伟大！,为什么前后两次写到它的姿势和眼泪？,相互照应，增强跪拜的悲壮感，以凸现母爱的伟大。,我们先来看看老猎人是个什么样的人？,杀生和慈善在他的身上共存。,老猎人的杀生和慈善是怎样表现出来的？,怎样理解这种“共存”？,杀生和慈善共存： 杀生是他的职业本能，慈善是他的真实本性。,故事的结尾如何？为什么会这样？,他从此再也不会去捕杀动物了。 因为面对母藏羚羊深沉的母爱，老猎人被感动了，内心充满了深深的忏悔和强烈的自责。,与前面的分析矛盾吗？,不矛盾。正是因为他内心还存在的慈善使他产生了如此强烈的忏悔和自责，决心放下屠刀，从此再不捕杀动物了。,你们有

4、什么感悟吗？,文章花了大量的笔墨写老猎人， 为什么题目却是藏羚羊跪拜呢？,写老猎人也是为了突出藏羚羊的伟大母爱，这种深沉的爱是使动物与人相通的媒介。,藏羚羊是珍贵而可爱的，我们能为它们做点什么呢？,渡渡鸟:1799年灭绝,恐鸟，1800年灭绝驼鸟在它身边简直是小弟弟,亚洲狮 狮子在亚洲甚至我国都生存过，当时也有人说要保护它们，但是最后一个死于1908年，老死的,巴厘虎1937年全部灭绝 不得不说，近几个世纪老虎品种消失得最快,昆士兰毛鼻袋熊，1900灭绝 现代树袋熊的近亲,中国白臀叶猴，1882年最后一个被法国人枪杀,西非狮，1865年灭绝 被人猎杀的结果,阿特拉斯棕熊，1870年消失 当时陆地上最大的熊,地球上最初有25亿个物种，如今只剩下2亿个物种，兽类每两年消失一个物种，鸟类每一年消失一个物种，据科学家统计，下个世纪，地球上的植物将会以每两小时灭绝一个物种的速度进行着。,许多可爱的生命濒临灭绝， 许多美好的家园失去宁静， 面对此景,我们又当如何?,生命如此美丽，请善待和珍爱我们身边的一切生命！,只有当最后一棵树被刨，最后一条河中毒，最后一只鸟被捕，人们才发现，钱财不能吃！印第安歌谣,！,