总复习 1.9数的运算(5)ppt课件
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1、数的运算(5),总复习,7,整体回顾,综合运用,课后作业,知识梳理,1,返回,整体回顾,2,返回,画图的作用:,(1)画图有助于我们直观理解题意。,(2)画图能帮助我们分析问题中的数量关系。,列表的作用:,能更好的整理和分析问题。,知识梳理,3,返回,周大伯把一块长方形菜地分成两部分,分别种植黄瓜和番茄(如右图)。种黄瓜的面积比种番茄的面积少180平方米,黄瓜和番茄各种了多少平方米?(先在图中画一画,再解答),在种植番茄的地中画出和种植黄瓜一样的面积,剩余的面积就是多出来的面积。,18020=9(米),西红柿面积: (30-9)202=210(平方米),番茄的面积: 210+180=390(平
2、方米),答:黄瓜种了390平方米,西红柿种了210平方米。,综合运用,4,返回,六年级一班有54人,六年级二班人数是六年级一班的 。六年级二班有多少个学生?(先把线段图补充完整,再解答),54 =45(个),把六年级一班分成6份,六年级二班占5份。,答:六年级二班有45个学生。,5,一辆汽车从甲地出发开往乙地,上午行驶了这段路程的 ,甲、乙两地距离有90千米,上午和下午各行驶了多少千米?,上午:90 =36(千米),下午:90 =54(千米),答:上午行驶了36千米,下午行驶了54千米。,返回,6,超市新进了一批水果,草莓和苹果的比是3:5,草莓比苹果少160千克,草莓和苹果各有多少千克?,解
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