【人教版】中职语文基础模块下册：第5课《淡之美》ppt课件（1）

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1、讲讲杰出人物小故事,李国文,李国文 1930年出生于上海，原籍江苏盐城。 现为中国作家协会作家，长篇小说冬天里的春天获首届茅盾文学奖。李国文是一株文坛常青树，其近年的随笔集中国文人的非正常死亡、中国文人的活法、李国文说唐都上了图书排行榜，再版之后仍然卖得很火。,生字词,惊鸿一瞥（ ） 嫩蕊（ ） 熨帖( ) 濒临（ ） 所向披靡（ ） 赘语（ ） 禅偈（ ） 水光潋滟（ ） 不虞之隙（ ） 惬意（ ） 裨益（ ） 酽黑如漆（ ） 狷躁（ ） 淬火（ ） 欲壑难填（ ）,pi,ru,y,bn,m,zhu,j,lin yn,y,qi,b,yn,jun,cu,h,惊鸿一瞥（jnghngypi ）,鸿

2、即鸿雁，也叫大雁。惊鸿：轻捷飞起的鸿雁。 曹植洛神赋用“翩若惊鸿，婉若游龙”来描绘洛神美态。 后来就用“惊鸿”形容女性轻盈如雁之身姿，轻盈艳丽的身影。相关成语“翩若惊鸿”、“惊鸿艳影”,东方既白,语出苏东坡前赤壁赋，“客喜而笑，洗盏更酌，肴核既尽，杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白”。 东边已经天亮了。,“东方既白”是全球最大的餐饮集团百胜继肯德基、必胜客欢乐餐厅、必胜客宅急送、塔可钟墨西哥风情餐厅之后，在中国推出的第五大餐饮品牌。,快读阅读，段落分析,作者先提出观点，然后分别从人的装扮、大自然、艺术创作、饮食文化的淡美几方面进行分析，进而上升到人生和禅理层面上，总共课分为四层。,第一部

3、分（第1段）：提出“淡，是一种至美的境界”的观点。,第二部分（第213段）：以生活和艺术、文化现象为例，具体阐述作者的观点，表达对淡美的欣赏和推崇。,第三部分（第1421段）：从人生哲理层面阐述淡之美，将浓和淡两种生活方式进行比较，认为淡对于身心更有裨益。,第四部分（第2224段）：将淡之美提升到禅理的层面，阐明淡与禅的关系。,一、说说课文以哪些生活和艺术现象为例阐述了淡之美?,淡妆女孩的美 西湖的美 水墨画的美 茶的美,美在本色，美在自然,美在朦胧，美在自然,美在简约，美在质朴，美在含蓄,美在淡淡的幽香，美在久久的回味,写作手法：对比1（通过比较来说明和突出事物）,自然本色的女孩,浓妆艳抹的

4、女孩,由对淡妆女孩的描写切入，意境素雅，别致而富有情趣。,女性美 自然本色之美,对比手法 2,早春时节的西湖,大红大绿、人工雕琢、车水马龙的浓丽景色,风景美 天然淡雅之美,对比手法3,中国水墨画,工笔画,油画,水墨画简约含蓄，富有韵味,水墨画工笔画油画,寥寥数笔，营造出一个意境。省略艺术，即绘画中的留白艺术。虽然没有画出来，却给人以想象的空间，无尽的遐想。,浓墨重彩，一览无余,色彩浓重，突显自己,齐白石虾,郑板桥竹,绘画美 意境悠远之美,对比手法4,浓郁的咖啡,清淡的茶,咖啡茶,色泽浓烈，强劲持久的兴奋,怡悦清新，回味清甘,味道美 回味清甘之美,总结213段,课文以哪些生 活和艺术现象为例阐述

5、了淡之美?,自然本色的女孩 早春时节的西湖 水墨画的境界 茶的韵味,二、分析“哲理美”谈情感,那么，我们又该如何处理情感问题呢？ 班级辩论： 感情看得浓好 VS 感情看得淡好作者主张“浓”好，还是“淡”好？ 那句话最能体现作者这一主张？君子之交淡如水,分析“哲理美”轻名利,“君子之交淡如水”淡的是交往，不淡的是情和义。那在“物质财富”和“精神境界”上，也应能处理好“浓”和“淡”。 身无半亩心忧天下，读破万卷神交古人。左宗棠 淡泊以明志，宁静以致远。 诸葛亮 君子喻于义，小人喻于利。 孔子 上士忘名，中士立名，下士窃名。 颜氏家训 请谈谈你对这几句话的理解 淡泊致远,小结提升,淡之美，某种程度近

6、乎古人所说的禅，而那些禅偈中所展示的智慧，实际上是在追求这种淡之美的境界。 所以说“淡泊是一种人生态度，淡泊是一种气度，淡泊是一种修养”。,课文主旨,淡是一种至美的境界。人生在世， 如果能求淡之美，得禅之趣，将是一件 快乐的事。,浓是一种生存的方式淡也是一种生存方式,恬淡生活观,从容而不急趋,自如而不窘迫,审慎 而不狷躁,恬淡而不凡庸,也未始不是又 一种的积极。,结合上下文，揣摩语句,1、没画出来的，要比画出来的，更耐思索。明确：中国水墨画是一种省略的艺术，简约含蓄，给欣赏者提供了无限的想象空间，留下了充分思考的余地，具有更持久的审美效果。,2、尤其落到自己头上，一旦要一张什么自画像时，倒是宁可淡一点的好。,明确：将个人的名分、地位等当作是自画像。认为做人应该不图虚名，对于名利的追求应该淡泊一点。,3、其实，看得淡一点，可为而为之，不可为而不强为之的话，那么，得和失，成和败，就能够淡然处之，而免掉不必要的烦恼。,明确：“看得淡一点”，是指对物质的欲望、名利等不要过分执着，表现出作者豁达的心胸和成熟的智慧。,作业,1.完成淡之美学习与评价习题。 2.预习石缝间的生命。,