1.1 生物科学和我们 课文练习(含答案)
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1、第一章生物科学和我们学考达标1下面对于世界粮食现状的叙述,不正确的是()A粮食生产的增长速度快于人口增长速度B世界人均粮食产量呈现衰退趋势C占世界人口1/4的发达国家生产出占世界1/2的粮食D占世界人口3/4的发展中国家生产的粮食只占世界的1/22我国幅员辽阔,但耕地总面积较小,人均耕地不足。为了解决粮食问题,你认为应该()A多开垦荒地,扩大耕地面积B科学种田,提高单位面积产量C把草原、山坡开垦为耕地D围湖造田,围海造陆3“化石研究表明,海口虫具有脊索、背神经索和鳃裂三大特征,与脊索动物头索类相似。”这一段言辞总结的工作基础是()A推理 B建立模型C分类 D观察4世界上增加粮食生产的重要途径有
2、()A大量开垦荒地,增加耕地面积B扩大水浇地面积,提高复种指数C减少经济作物播种面积,改种粮食D发展农业技术,提高粮食单位面积产量5判断蚯蚓是不是环节动物?这一问题的回答是这样的:所有的环节动物都有分节;蚯蚓身体也是分节的;所以,所有的蚯蚓都是环节动物。这样的结论是经过以下科学思维的哪一过程得出的()A观察 B建立模型C分类 D推理6下列关于科学实验的说法中,错误的是()A分类是指将某些特征相似的事物归类到一起的逻辑方法B交流是与他人交换看法、分享信息的过程C预测的结果不一定是正确的D通过建立模型,科学家能把观察的结果表达得更加精确高考提能7随着未来几十年我国人口的不断增加,预计粮食缺口巨大,
3、粮食生产以及人民生活正面临着严峻的考验。下列哪项叙述不是我国应对粮食危机的措施()A实行计划生育,控制人口增长B减少占用耕地,并多开垦荒地、围湖造田等,增加耕地面积C保护和治理环境,加强农业基础设施建设D发展现代农业技术,培育作物良种,提高粮食单产和品质8我国北方具有大面积的平原,是粮食的重要生产基地,但气温普遍较低,粮食作物经常遭受冻害。要提高粮食产量,可以采取的措施是()A将农作物引入温室种植B将北方农作物与野生抗寒植物杂交培育抗寒新品种C用不同混合物杂交育种D寻找抗寒基因培育转基因农作物9下列对观察的表述,不正确的是()A当你用一种或多种感官去收集有关信息时,就是在观察B观察和思维活动是
4、紧密结合的C通过观察得到的信息称之为证据或数据D观察不能借助其他仪器设备的帮助,否则就不叫观察10下面操作实例和科学思维过程的组合中,正确的一项是()A使用显微镜看细胞的结构;推理B对显微镜下的人的血细胞显微照像;建立模型C蓝藻和细菌都无核膜,故属于原核细胞;交流D根据不同光照强度对光合作用速率影响的实验数据画曲线;建立模型11.粮食问题是当前世界面临的重大问题之一。(1)粮食危机的主要原因是_,_等。(2)粮食生产的过程实质上是_的过程,根据这一实质人们得出在粮食生产过程中,必须保证粮食作物需求的条件有_。(3)现代农业技术诞生的标志是_,它的核心是_,首例产品是_。12根据下表进行比较分析
5、,回答有关世界粮食的问题:项目占世界人口的百分比(%)占世界粮食产量的百分比(%)人均年产粮食(kg)人均消费量(kg)发达国家2651726540发展中国家7449243230(1)从表中数据可以看出,发达国家和发展中国家在粮食生产和_方面极不平衡,因而出现了当今世界的_短缺问题。(2)粮食问题日益严重并不是由_不足造成的,而是粮食地区生产的_。(3)发展中国家粮食问题日益严重的主要原因是_;解决这个问题的途径,除发展农业技术、努力增加粮食产量外,还必须有计划地控制_。(4)发展中国家增加粮食产量的着眼点必须放在提高现有耕地的_上。13某同学将100 mL酵母菌溶液放在适宜的温度下培养,并且
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