9.2液体的压强 学案
《9.2液体的压强 学案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《9.2液体的压强 学案(7页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、液体的压强学案新授课一、学习目标1应用分析推理,对固体压强进行知识迁移,结合实验,认识液体对容器底、侧面及液体内部有压强。2通过实验探究,定性掌握影响液体内部压强大小的因素,并在实验中能熟悉控制变量法与转换法。3讨论推导液体压强公式。4知道连通器原理,知道连通器应用的一些实例。5能联系生活、社会实际,解释相关现象。6培养团结合作精神与探究精神。二、重点难点重点:探究影响液体内部压强大小的因素。难点:正确理解液体的深度,能从题设条件中分析出隐含条件。三、复习巩固1放在水平面上的物体对水平面产生的压力与它的重力是什么关系? 2压强大小的计算公式是? 3影响压强大小的因素有哪些? 四、自主学习(一)
2、分析推理液体的压强(不看课本)问题学法指导1如图,木块放至杯底,木块因受重力作用,对杯底有压强;若向杯中倒入水,水对杯底有压强吗?_,方向 产生的原因是_。小组间相互讨论,注意知识的迁移。2杯子中的水,如果杯壁突然消失,会出现什么情况? 说明水具有 性。有杯壁的存在为什么水就不流散呢?说明杯壁对水 力的作用,同时水对杯壁 力的作用,即,水对杯壁 压强,产生的原因是 。小组间相互讨论3浸在水中的物体 (受、不受)水的压强。原因是 ;如果水的压强只是向下或侧向的,那么浸在水中的物体 (一定或不一定)向下运动而不向上运动,浸在水中的物体都是下沉的吗?说明什么?小组间相互讨论,注意联系生活实际(二)验
3、证、探究液体的压强问题学法指导1请同学们设计一个实验装置或实验方法,用来验证我们前面推理出的结论:液体能产生向下的、侧向的、向上的压强。转换法,利用力的作用效果,1力可以改变物体的形状;2力可以使物体的运动状态发生改变。相互讨论、补充、完善。及时表扬与鼓励。2用压强计验证、探究液体的压强。(1)介绍压强计:橡皮膜不受压强时,U型玻璃管内两侧的液面相平,用手指轻压橡皮膜,使它受到压强,U型玻璃管中两液面就有了高度差,橡皮膜受的压强越大,液面高度差越大。(想想看,这是什么方法?)(2)用压强计验证液体对容器及液体内部的压强。结论:液体对 有压强。液体的压强产生的原因是 , 。(3)探究液体压强与哪
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 9.2液体的压强 学案 9.2 液体 压强
链接地址:https://www.77wenku.com/p-119733.html