3.1.2 孟德尔获得成功的原因 基因的分离定律的应用 学案(含答案)
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1、第2课时孟德尔获得成功的原因基因的分离定律的应用学习目标1.体会孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维。2.认同科学方法在科学研究中的指导作用。3.基因的分离定律的应用。一、孟德尔获得成功的原因、分离定律的解题思路1.孟德尔获得成功的原因(1)正确选用实验材料:豌豆。豌豆是严格的自花受粉植物,在自然状态下一般是纯合子。具有一些稳定的、容易区分的相对性状。子代个体数量多,便于数学统计。(2)采取单一变量研究法:由单因子到多因子,由简到难的实验过程。(3)应用统计学方法对实验结果进行分析。(4)科学设计实验的程序2.基因的分离定律的应用(1)有助于人们正确地解释生物界的一些遗传现象。(2)预测杂交后代
2、的类型和各种类型出现的概率。(3)指导动、植物育种实践和医学实践若某一个体的某种性状在生产上具有增加产量或提高产品质量的价值,应用基因的分离定律设计育种过程。对遗传病的基因型和发病概率做出科学的推断。3.分离定律的解题思路(1)由亲代推断子代的基因型与表现型(正推型)亲本子代基因型子代表现型AAAAAA全为显性AAAaAAAa11全为显性AAaaAa全为显性AaAaAAAaaa121显性隐性31AaaaAaaa11显性隐性11aaaaaa全为隐性(2)由子代推断亲代的基因型与表现型(逆推型)后代表现型及比例双亲类型结合方式显性隐性31都是杂合子BbBb3B_1bb显性隐性11测交类型Bbbb1
3、Bb1bb只有显性性状至少一方为显性纯合子BBBB或BBBb或BBbb只有隐性性状一定都是纯合子bbbbbb例1遗传学的奠基人孟德尔之所以在研究遗传规律时获得了巨大成功,关键在于他在实验的过程中选择了正确的方法。下面各项中,下列哪一项不属于他获得成功的重要原因()A.先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究,然后再研究多对相对性状的遗传规律B.选择了严格自花传粉的豌豆作为实验材料C.选择了多种植物作为实验材料,做了大量的实验D.应用了统计学的方法对结果进行统计分析答案C解析选项A、B、D都是孟德尔获得成功的原因,选项C不能说明成功的原因。因为无目的、无意义的大量实验只是浪费时间和精力。他曾花了几
4、年时间研究山柳菊,结果却一无所获,也反过来说明正确选择实验材料是科学研究取得成功的重要前提。例2鸡的毛腿(B)对光腿(b)为显性。现让毛腿雌鸡甲、乙分别与光腿雄鸡丙交配,甲的后代有毛腿,也有光腿,比例为11,乙的后代全部是毛腿,则甲、乙、丙的基因型依次是()A.BB、Bb、bb B.bb、Bb、BBC.Bb、BB、bb D.Bb、bb、BB答案C解析根据题意可知,毛腿雌鸡甲(B_)与光腿雄鸡丙(bb)交配,甲的后代有毛腿(B_),也有光腿(bb),比例为11,符合测交后代的比例,由此确定甲的基因型为Bb;毛腿雌鸡乙(B_)与光腿雄鸡丙(bb)交配,乙的后代全部是毛腿(B_),由此确定乙的基因型
5、为BB。二、分离定律的实践应用1.指导杂交育种杂交育种的一般流程:父本()、母本()间行种植母本去雄人工授粉套袋隔离培养管理F1杂交种F1自交从F2中选择需要的品种。(1)若优良性状为隐性性状:一旦出现就能稳定遗传,便可留种推广。(2)若优良性状为显性性状:F2中表现出优良性状的个体可能是杂合子,其后代会发生性状分离,不能稳定遗传,还需要继续筛选。2.预防遗传病人类的遗传病,有些是由显性基因控制的显性遗传病,有些是由隐性基因控制的隐性遗传病。(1)根据性状分离现象,判定某些遗传病的显隐性关系。如图甲,有病的双亲生出无病的孩子,即“有中生无”,则该病肯定是显性遗传病;如图乙,无病的双亲生出有病的
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