选修语言文字应用(检测)第五课第一节“四两拨千斤”—虚词 Word版含解析
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1、第五课言之有“理”第一节“四两拨千斤”虚词在神圣的文学殿堂里,我也可以感受到恬美空灵的自然之息我可以站在梅雨潭边感受朱自清描写的绿色的陶醉,也可以站在西湖边聆听柳浪与黄莺的对答;我可以乘着刚朵拉去描绘东方威尼斯的图画,也可以静坐在荷花池边欣赏如舞女裙般洁白的荷花;我可以手执长矛独立朔漠,感受那“风萧萧兮易水寒”的悲壮,也可以在夕阳下看那“古道西风瘦马”。(选自百度作业帮)美字体拜.迎长官心欲碎,鞭挞黎庶令人悲。赏美文生活需要留白生活需要留白。围棋,要“留眼”;说话,要“留心”;手下,要“留情”;话不说绝,事不做尽,锋芒不全露,得理让三分。路径窄时,留一步与人行;滋味浓时,减三分让人食。俗话说:
2、酒斟八分平,饭吃七分饱。生活也是一门艺术,既要努力奋斗,勇猛精进,也要有闲云野鹤般的恬淡心境。疏密有致,张弛有度,生活才会少一份烦恼,多一份快乐。给事业留点亲情的空白,给欲望留点休止的空白,给功名留点道德的空白,给交际留点包容的空白,给心情留点平和的空白,给身体留点健康的空白,给爱情留点理解和信任的空白水满则溢,月盈则亏,这是人生的常态。花开半时偏妍,做事要留有余地,打仗要留有退路。林语堂曾动情地讲:“看到秋天的云彩,原来生命别太拥挤,得空点。”在这个孩子为了“美好前程”而撑着沉重的眼皮挑灯夜读,大人为了功名利禄而削尖自己的脑袋左冲右突的忙碌尘世中,我们的神经已经过于紧绷,若不适时松一松,恐怕
3、一粒微尘便能将我们摧毁。到时便是白流了血汗,亦消磨了斗志。放慢自己匆匆前行的脚步吧,甚至可以停下来看一看沿途的风景,给心灵放个假,抛却生活的烦扰,惬意地呼吸自由的空气,你会发现,原来人生无需塞得太满,若无蜗角虚名的羁绊,轻松快乐竟是如此简单。慧开禅师说:“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪;若无闲事挂心头,便是人间好时节。”可见给心灵留白,做到心无旁骛,便能于得失之间,宠辱不惊,这实在是智慧人生的最高境界。人生如艺术,亦需留白。留白,是一种智慧,一种境界。(选自百度文库)【课内挖掘】课内素材老子道德经云:“大音希声,大象无形;天下万物生于有,有生于无。”无,即是有;空,即是色 。大响,却没有声音;
4、大象,却没有形状。这种大、无、空,就是留白。中国书画的最高境界,在于水墨留白。虚实相生,无画处皆成妙境。名家作画,都是惜墨如金,计白当黑。留白是一种境界,非高手而不能为。留白的前提,必须是惜墨,三笔两画,神韵皆出,简洁干净,下笔如神。往往看一幅画,看它的留白,可以看出主人胸中的丘壑,境界的高下。恰是未曾着墨处,烟波浩渺满目前,以无胜有,以少胜多。应用提示以上材料可用于“虚之美”、“虚与实”、 “虚与艺术”等话题中。精彩运用金石治印,讲究“疏可走马,密不透风,计白当墨,奇趣乃出”。齐白石的镌刻,大气纵横,酣畅淋漓。汉代的镌刻,古拙质朴,又不失灵动。布局,要疏密兼有,古朴厚重与飘逸灵动兼得,方为上
5、品。过于均衡,则死板。过疏,则散。过密,则堵。要如经营山水园林一般,纳天地万象于方寸之间。书画、印的留白,讲究巧拙相生,于无为处有为。譬如一大片旷野中,猛然一座奇峰,拔地而起,叫人惊艳,平中见奇。又譬如奇峰迭起,高山顶上,突然一个大湖,明净,澄澈。见了,叫人激动得忍不住掉下泪来。音乐中的留白休止。可能比音乐本身,更有感染力。如骏马奔腾时,突然“驴”的一声,那马一下子立起,昂头挺胸,雄风乍现。音乐中片刻的休止或停顿,有张有弛,才能体现音乐的节奏。白居易在夜筝里写道:“弦凝指咽声停处,别有深情一万重。”无语凝噎,这是音乐的留白无声胜有声。(选自虚之美)【课外应用】留白的艺术心灵需要留白。删繁从简,
6、粗茶淡饭,享受简单的幸福。适当独处,适当静坐,痛快工作,安静休闲。把心放平,把心放宽,诗意地栖居。闲暇时静对一朵花,一棵树,一片云,一江山水,释放自己,放空自己,让自己与自然融为一体,从而获得心灵的自由。适当减少欲望,简单地、淡然地面对生活的种种。每天让心事归零,及时清空心中的垃圾,删除不必要的烦扰。随时释放心灵的空间,让灵魂清风朗月,让心灵海阔天空。弱水三千只取一瓢,整个秋天只取一叶,这样轻松地活着,也挺好。爱情需要留白。爱是不在乎天长地久,只在乎曾经拥有;爱也是执子之手,与子偕老。爱是轰轰烈烈,海枯石烂;爱也是细水长流默默守候,平平淡淡静静欢喜。爱如雪小禅所说:“你若爱一个人,隔着山隔着水
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