1.2 点亮小灯泡课件2

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1、点亮小灯泡,教科版小学科学四年级下册,2012-2-15,四年级科学下,2,A,B,看一看小灯泡的内部构造,玻璃泡,金属架,灯丝,连接点,A,B,猜猜电流在小灯泡里是怎样流动的呢？,2012-2-15,四年级科学下,7,也就是说：只有当电流通过灯丝的时候，小灯泡才能发光。 （即电流从小灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从另一个连接点流出，才能使小灯泡发光。）,铜帽，正极，用“+”表示,锌壳，负极，用“-”表示,电池是一种便携式电源，电池的一端是铜帽，称为正极；另一端是锌壳，称为负极。,外面：绝缘的橡胶。 里面：导电金属丝。,2012-2-15,四年级科学下,10,实验开始,四年级科学下,11,

2、现在我们就和同伴一起，想办法用一段导线和一节电池使小灯泡亮起来。 并画出自己小组的简单电路图。,实验开始！,2012-2-15,四年级科学下,12,2012-2-15,四年级科学下,13,2012-2-15,四年级科学下,14,观察图中小灯泡的几种连接方式，思考哪种连接能点亮小灯泡？哪种连接不能点亮小灯泡？,2012-2-15,四年级科学下,16,亮,亮,短路,断路,2012-2-15,四年级科学下,17,2012-2-15,四年级科学下,18,当电池的正负极被导线直接连接起来时，就会发生短路。 短路时，电池和导线会在一瞬间发热变烫，不仅小灯泡不能发光，电池也很快就会被损坏。,短路,四年级科学

3、下,19,短路与断路的相同点与不同点,不同点： 短路是有电流通过 断路是没有电流通过 短路将致使系统烧毁 断路只是造成系统的暂时无法使用. 相同点: 最终系统都无法工作。,警告： 发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、学校里的插座中的电做实验！,我们能不能直接用家里、学校插座中的电做实验？,作业,对家中使用的电器做个调查。 家中有哪些常用电器？有哪些电器是用电池作电源的？ 家中每个月的最高用电量是多少？最低用电量是多少？ 我们能提出家庭节约用电的建议吗？,2012-2-15,四年级科学下,21,我们生活中使用的电都是靠电源提供的，如电池，发电机等。有了能流动的电，才能点亮灯泡，用上各种电器。我们能点亮小灯泡吗？,2012-2-15,四年级科学下,23,请各位同学拿出小灯泡，观察它的外部结构。,2012-2-15,四年级科学下,24,2012-2-15,四年级科学下,25,2012-2-15,四年级科学下,26,2012-2-15,四年级科学下,27,巩固练习,1.只有电流流过（ ）时，小灯泡才会发光。 2.利用电来点亮一只小灯泡需要一个（ ）的电路。 3.一个完整的电路的可以使用（ ）的材料，而用（ ）方法建立起来。 4.电池两端直接用导线连接在一起，就会发生（ ）。,四年级科学下,28,