贵州省贵阳市、六盘水市、安顺市2020年初中毕业生学业（升学）考试语文模拟试题（1）含答案

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1、贵阳市、六盘水市、安顺市2020年初中毕业生学业(升学)考试试题卷语文模拟试题(一)(考试时间150分钟满分150分)一、书写水平(5分)1根据作文的书写水平计分。(5分)二、基础积累(28分)2下列词语中加点字注音有误的一项是（ B ）(3分)A拎包(ln)眼眶(kung)花团锦簇(c)B炮制(po) 妯娌(zhu) 重峦叠嶂(lun)C屏息(bng) 蜷伏(qun) 名副其实(f)D默契(q) 譬如(p) 荡然无存(cn)3下列词语中字形有误的一项是（ B ）(3分)A抉择丰功伟绩风驰电掣B锤炼闲情逸志义愤填膺C履历世外桃源矫揉造作D婵娟海市蜃楼巧妙绝伦4下列句子中加点词语运用有误的一项是

2、（ A ）(3分)A贵阳中学的学生，考试结束后邀请老师聚餐。开心相聚的那天，师生们共享天伦之乐。B清明是中国人特有的情感寄托，也是民族文明的一种传承方式。为清明文化注入当代价值，是不容置疑的选择。C一点星火可以燎原整个大地，一颗种子可以翠绿一片荒原，一点关怀可以温暖一个冬季，感谢生命让你这样的朋友和我相识相知。D天空开始淡去了那深邃的帷幕，蒸腾起淡淡的紫雾，红了，红了。慢慢的红遍了那半个天空。瑰丽，夺目。5下列句子表达有误的一项是（ B ）(3分)A有没有良好的家风是能否建设文明家庭、构建和谐社会的关键之一。B根据相关规划，到2020年全国高铁营运里程将达到约3万千米左右。C贵阳市第一中学开展

3、的经典诵读活动，极大地丰富了同学们的校园文化生活。D一个国家的文化底蕴是否深厚，不仅在于它曾经拥有多少优秀文化，更在于它今天还能拥有多少优秀文化。6下列文学、文化常识表述有误的一项是（ D ）(3分)A诗经分为风、雅、颂三个部分。风，又叫“国风”，是各地的民歌。赋、比、兴是诗经的表现手法。B昆虫记是一部以“以人性关照虫性，以虫性反映社会人生”的科普巨著。作者是法国昆虫学家、文学家法布尔。C最后一次讲演是在李公朴的追悼会上发表的一次演讲，作者是闻一多。D社戏藤野先生都是我国著名文学家鲁迅的作品，都选自朝花夕拾。7名著导读(5分)(1)下列人物与名著搭配正确的一组是（ B ）(3分)A小福子儒林外

4、传B朱赫来 钢铁是怎样炼成的C范爱农 红星照耀中国 D红小鬼 朝花夕拾 (2)下面片段分别节选自鲁迅的作品 五猖会 和 狗猫鼠 。(2分)片段一：这是我儿时所罕逢的一件盛事，因为那会是全县中最盛的会，东关又是离我家很远的地方，出城还有六十多里水路，在那里有两座特别的庙。一是梅姑庙，就是聊斋志异所记，室女守节，死后成神，却篡取别人的丈夫的；现在神座上确塑着一对少年男女，眉开眼笑，殊于“礼教”有妨。其一便是五猖庙了，名目就奇特。片段二：老鼠的大敌其实并不是猫。春后，你听到它“咋！咋咋咋咋！”地叫着，大家称为“老鼠数铜钱”的，便知道它的可怕的屠伯已经光临了。这声音是表现绝望的惊恐的，虽然遇见猫，还不

5、至于这样叫。8默写。(8分) 窈窕淑女 ，君子好逑。(关雎)微君之故， 胡为乎中露 ？(式微)远远的街灯明了， 好像闪着无数的明星 。(郭沫若天上的街市) 它没有婆娑的姿态 ，没有屈曲盘旋的虬枝。(茅盾白杨礼赞)记承天寺夜游中用比喻的修辞描写月下美景的语句是：庭下如积水空明， 水中藻、荇交横 ， 盖竹柏影也 。 赤壁中通过所见之物来评价赤壁之战的句子是： 东风不与周郎便 ， 铜雀春深锁二乔 。 三、阅读能力(45分)(一)现代文阅读。(27分)杨绛先生回家记(节选)2014年9月，杨先生将家中所藏的珍贵文物字画，还有钱钟书先生密密麻麻批注了的那本韦氏大词典，全部捐赠给中国国家博物馆收藏，移交时

6、，周晓红和我在场，杨先生指着起居室里挂着的字画条幅，笑说：“这几幅虽然已登记在捐赠清单上，先留在这儿挂挂，等我去世以后再拿走，怎么样？免得四壁空荡荡的，不习惯也不好看。”遗嘱已经公证，书籍、手稿等重要物品的归属，也都做了交代，所收受的贵重的生日礼物，杨先生要我们在她身后归还送礼的人，其他许多物件，一一贴上她亲笔所书送还谁谁维的小条。为保护自己及他人的隐私，她亲手毁了写了多年的日记，毁了许多友人的来信，仅留下“实在舍不得下手”的极少部分。杨先生分送各种旧物给至亲及好友留念，有文房四宝、书籍墨宝，也有小古玩器物等。我得到的是一本麦克米伦出版公司1928年版的英诗荟萃，杨先生在此书的最后一页写道：

7、“学昭妹存览并绛姐赠”。我惊诧于杨先生的神奇：我从未跟她提及我喜读中英旧诗，她竟对我与她有此同好了然于心。我深知这本小书有多珍贵，它曾为先生全家的“最爱”，原已传给钱瑗，钱瑗去世后，杨先生一直把它放在枕边，夜不成寐时就打开来翻阅，思绪萦怀，伴她入梦。许多页面，留有她勾勾画画的痕迹。我得到的另一件珍贵赠物，是一叠杨先生抄录于风狂雨骤的丙午、丁未年(1966、1967年)的唐诗宋词，都是些她最喜欢的诗词。第一页上赫然写着：“文革时抄此，入厕所偷读。”杨绛先生表面看似理性、清冷，其实她是很多情的。她一向把读者当成朋友，把理解她作品的读者视为知己。她存有许多对她作品反应的剪报，她拆阅每一封读者来信，重

8、视他们的批评建议。她对中学语文教师对她作品的分析，发出会心的微笑。孩子们听说她跌了跤，使寄来膏药，让她贴。许多自称“铁粉”的孩子，是由教科书里的老王开始阅读杨绛作品的。有个小青年因为喜爱杨先生的作品，每年2月14日，都给她送来一大捧花；后来他出国留学去了，还嘱托他的同学好友代他继续送花，被杨先生戏称为她的“小情人”。前些年，她还常与读者通信，她鼓励失恋的小伙振作，告诉他：爱，可以重来。她劝说一个癌症患者切勿轻生，要坚强面对，告诉他忧患孕育智慧，病痛也可磨炼人格。她给人汇款寄物、周济陷于困境的读者而不署名。2016年的春节，杨先生是在医院里度过的。大年初一，我去协和医院探视，跟先生聊家常，末了杨

9、先生又交代几件后事。我心悲痛，不免戚戚；杨先生却幽幽地说，她走人，那是回家。 (文/吴学，有改动)9选文内容大多按时间先后顺序叙述，下列选项中没有按此顺序叙述的一项是（ A ）(3分)A杨先生分送我一本麦克米伦出版公司1928年版的英诗荟萃。B杨先生将家中所藏的珍贵文物字画， 全部捐赠给中国国家博物馆收藏。C她处理重要物品，亲手毁了写了多年的日记，毁了许多友人的来信。D最后一个春节，杨先生是在协和医院里度过的。10选文多处写到杨绛的相关事件，下列对杨先生性格理解有误的一项是（ D ）(3分)A杨绛将家里所有的珍贵文物字画都捐赠给国家，说明她热爱祖国。B杨绛把离开人世说成是“回家”，说明她豁达、

10、乐观。C她把一些旧物送给至亲好友，说明她待人真诚。D她把读者当朋友，说明她热情好客。11选文旁的批注有一处未完成，请补写完整，以说明其蕴含的情感。(4分)一位世纪老人，一位文化巨人，她晚年生活多么苦，难以入梦的夜晚只有一本书伴着她，也更突显了她人格的伟大。12作者为何不用“杨绛先生临终前”作为标题？请简要分析。(4分)用“杨绛先生回家记”为题目，更能体现杨先生人格的伟大。“人”“回家”即离开人世；“家”也指在另一个世界与家人相聚；这样写也表现了杨先生的乐观。坚定是生命的黄金韩青这个世界上，有很多人在随声附和，走着别人的路，重复着别人的生活，一言以蔽之，他们缺少自己的思考，更缺少人之为人的那份坚

11、定。没有坚定，人就会随便更改方向，而一个随便更改方向的人，随时可能走上一条错误的道路甚至不归路。坚定，就是我们心灵的长城，有了它，我们就不怕外来的一切干扰。五灯会元中记载了这样一件事。法常和尚是大师马祖道一的徒弟，学成后就在大梅山长住了下来，并在那里开始了传法生涯。马祖道一听说后，就叫自己的一位学僧前去问法常：“你在马祖那里学习，都悟到了些什么啊？”他回答道：“即心是佛，所以，我就来这里讲解佛法了。”学僧说：“可是，最近大师讲非心非佛。”他听了，微微一笑，说：“这老汉还在迷惑扰乱人。他说他的，我讲我的就是了。”学僧回去一一报告给大师，大师听了，拊掌大声称赞说：“大梅山的梅子熟了啊。”意思是说，

12、法常已经真正悟道了。正是坚定，使他赢得了成长、声誉，否则，他就会沦落为一个没有主见的人，结局定是平庸、恶俗。当然，做人不能盲目地坚定，有些没有把握的事，就不要随意判断其发生的可能性。容斋随笔中就提到这样一件事。当年，隋文帝进攻陈朝，大军已经来到江边，而陈朝的都官尚书孔范对陈后主说：“长江是天然屏障，自古以来分隔南北方，今天敌军难道能够飞渡吗？臣常忧虑自己的官职太卑微，一旦敌军渡江，臣一定能立功当上太尉。”陈后主认为他说得正确，结果也就没有严加防范，结果兵败亡国，孔范也流落到偏远地方。孔范的错误，就在于脱离事实，自以为是，盲目坚定。可见，对没有把提的事情，不要随意判断，轻易下结论。盲目的坚定，只

13、能害人害己。_，在该坚定的事情上，必须坚定。当年，林肯竞选总统时，几个朋友从某个会场给他发来电报，告诉他当总统还差两票，但只要他在当选总统后能给他们两个人在国会中谋个位置，那么票数即可领满。他回答道：“这不是交易，我绝不许可。”如果没有这样的坚定，他也不会成为一个受人敬仰的总统，他的名字也不会在美国历史上熠熠生辉。如果在该坚定的事上，不能做到坚定，那么这样的人就会变得不再完整。也许有人会说，管他完整不完整，只要自己的利益不受损失就行了。这种利益至上的人，十有八九是一些名利之徒，在他们的世界里，根本没有什么真理，如果有，那也是关乎利益的东西。说实话，这样随意改变自己做人的原则、底线的人，他们早已

14、游离在真、善、美的世界之外，甚至已经游离在人的意义之外，算不上真正意义上的人，这样的人，自然没有什么境界了。著名作家张炜说：“写作是一种心灵之业，要始终听从内心的指引，更是追求真理的一种方式。”坚定也是这样，源于心灵，听从心灵，更是对真理和世间美好的捍卫。有了这样的坚定，不管是怎样的私心杂念还是五彩缤纷的诱惑，都不能改变它，因为有它当关，万夫莫开。由此可见，坚定就是生命的黄金，有了它，我们的生命会变得更美好，更高贵，也更有价值和意义。(选文有删改)13下列对标题的理解不符合作者原意的一项是（ D ）(3分)A战国时期的屈原，能够在浑浊的世道中不随波逐流，“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”是其人

15、格和行为的真实写照。B我最好的老师中的怀特森老师曾说：“每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力，同时也应该具有怀疑的能力。”C文天祥被俘后，抵制各种诱惑，在正气歌中写下“是气所磅薄，凛烈万古存。当其贯日月，生死安足论”的句子，以表明心志。D“冰冻三尺，非一日之寒”。王羲之自幼酷爱书法，坚持刻苦研习，正如他自己所说：“务斯道，废寝忘餐。”最终成为一代书法大家。14下列选项填入文中空缺处最恰当的一项是（ A ）(3分)A坚定，需要独立的人格B坚定，需要坚持不懈C坚定，需要勇往直前D坚定，需要乐观的精神15文章第谈到“坚定也是这样，源于心灵，听从心灵”。请根据此段内容，就“坚定与心灵”这

16、个话题，用下面句式作简要论述。要求观点明确，思路清晰，论证合理。(3分)坚定源于心灵，最重要的是它放下了私心杂念，而不是斤斤计较。坚定听从心灵，就要抛开五彩缤纷的诱惑。16下面是中国志气中与黄金有关的句子。请比较本文与该句在写作内容和表达意图上有何不同。(4分)男儿膝下有黄金，只跪苍天和娘亲！中国志气从这句话可以看出，男儿需要的是尊严，不能因为一个女人而下跪，告诉男儿们尊严最重要。而本文的黄金，是从侧面点出坚定的重要性。(二)古代诗文阅读。(18分)记游定惠院苏轼黄州定惠院东小山上，有海棠一株，特繁茂。每岁盛开，必携客置酒，已五醉其下矣。今年复与参寥禅师及二三子访焉，则园已易主。主虽市井人，然

17、以予故，稍加培治。山上多老枳木性瘦韧筋脉呈露如老人头颈。花白而圆，如大珠累累，香色皆不凡。此木不为人所喜，稍稍伐去，以予故，亦得不伐。既饮，往憩于尚氏之第。尚氏亦市井人也，而居处修洁，如吴越间人。竹林花圃皆可喜。醉卧小板阁上，稍醒，闻坐客崔成老弹雷氏琴，作悲风晓月，铮铮然，意非人间也。晚乃步出城东，鬻大木盆，意者谓可以注清泉，瀹瓜李，遂夤缘小沟，入何氏、韩氏竹园。时何氏方作堂竹间，既辟地矣，遂置酒竹阴下。有刘唐年主簿者，馈油煎饵，其名为甚酥，味极美。客尚欲饮，而予忽兴尽，乃径归。道过何氏小圃，乞其藂橘，移种雪堂之西。坐客徐君得之将适闽中，以后会未可期，请予记之，为异日拊掌。时参寥独不饮，以枣汤

18、代之。【注释】定惠院：在黄州东南。苏轼初到黄州时曾寓居定惠院，作此文时已移居雪堂。参寥禅师：僧人道潜，苏轼友人。崔成老：庐山道士，精古琴，苏轼的挚交琴友。鬻(y)：卖，这是作“买”讲。瀹(yu)：浸渍。夤(yn)缘：循沿。藂(cn)橘：一丛橘树，藂，同“丛”。徐君得之：徐大正，字得之，苏轼友人。17下列对文中画线句断句正确的一项是（ B ）(3分)A山上多老/枳木性瘦韧/筋脉呈露/如老人头颈B山上多老枳木/性瘦韧/筋脉呈露/如老人头颈C山上多老/枳木性/瘦韧筋脉呈/露如老人头颈D山上多老枳木/性瘦/韧筋脉呈露/如老人头颈18游定惠院时作者经过了许多地方。下列不符合文意的一项是（ C ）(3分)

19、A经过东小山，发现一株海棠。B山上老枳木散发不凡的香味。C喝酒后去吴越处休息。D到了晚上，徒步出了城东。19记承天寺夜游中，苏轼把月亮描绘的如此美丽：“月下如积水空明”。请摘抄本文中描写月亮的句子。(2分)闻坐客崔成老弹雷氏琴，作悲风晓月，铮铮然，意非人间也。20下列各组加点词的意义和用法相同的一项是（ A ）(3分)A则园已易主 寒暑易节(愚公移山)B而居处俢洁 不可久居(柳宗元小石潭记)C既辟地矣 故患有所不辟也(鱼我所欲也)D乃径归 女有归(大道之行也)西溪独泛唐皎然道情何所寄，素舸漫流间。真性怜高鹤，无名羡野山。经寒丛竹秀，入静片云闲。泛泛谁为侣，唯应共月还。【注释】素舸：不加装饰的船

20、。唯应：只有。21下列诗歌中，情感主旨与本诗最接近的一首是（ B ）(3分)A王湾次北固山下 B王维竹里馆C杜牧泊秦淮 D马致远天净沙秋思22诗人为何不把“唯应共月还”写为“唯应共夜还”？请简要分析。(4分)这句诗运用拟人的修辞，写诗人西溪泛舟而归，只有月亮陪伴。抒发了诗人超然物外、安闲自得的情怀。四、语言运用(12分)23近期，贵州省某学校对学生的读书情况做了一次调查。请根据下表信息，陈述五个阶段学生读书的变化。要求语言简明连贯、文从字顺。(4分)年份名称六年级背诵课本及老师推荐的课外诗词，读老师推荐的课外读物。七年级背诵课本内的诗词，细读课本要求的课外读物。九年级背诵课本内的部分诗词，粗读

21、课本要求的课外读物。高中阶段背诵以前学过的诗词，粗读课外读物。大学阶段很少背诵诗词，基本不读课外读物。示例：学生背诵的诗词越来越少，读书范围越来越小。24为了同学们在图书馆借阅的方便，某班班委准备制作“借阅提示”。下面素材中不必要的一项是（ D ）(3分)25参观图书馆时，学校小记者采访了相关人员。请根据下面内容，推断小记者提出的两个采访问题。注意问题有针对性、语言得体。(5分)小记者：示例：叔叔，您好！我是中学参观读书馆的小记者。请问我借阅书籍的时候，需要注意哪些问题？相关人员：“借阅的内容，读物出版的大概时间，比如是哪个朝代或哪个作家的读物。”小记者：请您谈谈“书籍的未来将会是怎样的，好吗？”相关人员：“书籍的未来是不可估计的，比如现在有的人读的电子书，通过网络就能搜到自己所要读的内容。所以，书籍的未来是未知数，不过会趋于现代化。”五、写作能力(60分)26“独处”，就是一个人独自生活。有的人会认为，独处是一种孤独；有人说独处会寂寞；也有人认为独处会带来快乐请以“独处也快乐”为标题，写一篇600700字的作文。写作提示与要求：(1)写清楚“独处带来的快乐”的方面，充分表现“快乐”的处境。(2)立意明确，真诚地表达对生活的思考、感悟。(3)选择恰当的人称和角度。(4)文体明确。(5)不得套作、抄袭。(6)文中不可透露考生相关信息。