2018-2019学年浙江省9+1高中联盟高二(下)期中数学试卷(含详细解答)
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1、2018-2019学年浙江省9+1高中联盟高二(下)期中数学试卷一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求1(4分)已知全集U1,2,3,4,5,A1,3,则UA()AB1,3C2,4,5D1,2,3,4,52(4分)函数的定义域是()ABCD3(4分)已知,则()ABCD4(4分)复数z在复平面内对应的点位于()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限5(4分)“sincos”是“”的()A充分不必要条件B必要不充分条件C充分必要条件D既不充分也不必要条件6(4分)为了得到的图象,只需将函数ysin2x的图象()A向右平移个单位B向右平移
2、个单位C向左平移个单位D向左平移个单位7(4分)已知函数在区间(1,+)上有极小值无极大值,则实数a的取值范围()ABCD8(4分)为了提高某次考试的真实性,命题组指派4名教师对数学卷的选择题,填空题和解答题这3种题型进行改编,并且每人只能参与一种题型,则每种题型至少指派一名教师的不同分派方法种数为()A12B24C36D729(4分)已知函数f(x)满足,则f(1)+f(2020)的最大值是()AB2CD410(4分)已知函数f(x)alnx2x,若不等式2alnx2x2+f(2x1)在x(1,+)上恒成立,则实数a的取值范围是()Aa2Ba2Ca0D0a2二、填空题:本大题共7小题,多空题
3、每小题6分,单空题每小题6分,共36分11(6分)已知向量|1,的夹角为,则 ,| 12(6分)已知随机变量XB(n,p),则E(X)2,D(X),则n ,p 13(6分)二项式(1+2x)5展开式中,第三项的系数为 ;所有的二项式系数之和为 14(6分)在数列an中,已知a12,则a2 ,归纳可知an 15(4分)已知函数f(x)3x2,若存在使得不等式成立,则实数的最小值为 16(4分)设a0且a1,函数f(x)为奇函数,则f(g(2) 17(4分)已
4、知D是ABC中AC所在边上的一点,则在上投影的最小值是 三、解答题:本大题共5小题,共74分,解答应写出文宇说明、证明过程或演算步骤18(14分)已知函数,()求函数的最小正周期;()当时,求f(x)的取值范围19(15分)中国乒乓球队为了备战2019直通布达佩斯世乒赛,在深圳集训并进行队内选拔选手F与A,B,C三位选手分别进行一场对抗赛,按以往多次比赛的统计,选手F获胜的概率分别为,且各场比赛互不影响()若选手至少获胜两场的概率大于,则该选手入选世乒赛最终名单,否则不予入选,问选手F是否会入选;()求选手F获胜场数X的分布列和数学期望20(15分)已知向量与,其中()若,求ta
5、nx的值;()记函数f(x),且f(a),求sin的值21(15分)已知函数f(x)ax2+bx+c(a0)满足f(0)0,对于任意xR都有f(x)x,且()求函数f(x)的表达式;()令g(x)f(x)|x1|(0),讨论函数g(x)在区间(1,2)上零点个数的所有情况22(15分)已知函数f(x)mxln(x+1)+x+1,mR()求函数f(x)在x0处的切线方程;()当x0时,f(x)ex,求实数m的取值范围()求证:(nN*)2018-2019学年浙江省9+1高中联盟高二(下)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分在每小题给出的四个选项中,只有
6、一项符合题目要求1(4分)已知全集U1,2,3,4,5,A1,3,则UA()AB1,3C2,4,5D1,2,3,4,5【分析】根据补集的定义直接求解:UA是由所有属于集合U但不属于A的元素构成的集合【解答】解:根据补集的定义,UA是由所有属于集合U但不属于A的元素构成的集合,由已知,有且仅有2,4,5符合元素的条件UA2,4,5故选:C【点评】本题考查了补集的定义以及简单求解,属于简单题2(4分)函数的定义域是()ABCD【分析】由函数的解析式列出不等式进行求解即可【解答】解:由题意得,解得x,则函数的定义域是,故选:C【点评】本题考查了函数的定义域的求法,属于基础题3(4分)已知,则()AB
7、CD【分析】运用平面向量基本定理可解决此问题【解答】解:根据题意设x+y,则(1,2)x(1,1)+y(1,1)x+y1 xy2 由知,x,y故选:D【点评】本题考查平面向量的坐标表示4(4分)复数z在复平面内对应的点位于()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限【分析】将复数化简整理,得z+i,由此不难得到它在复平面内对应的点,得到点所在的象限【解答】解:+i复数在复平面内对应的点为Z(,),为第二象限内的点故选:B【点评】本题将一个复数化为最简形式,找出它在复平面内对应的点所在的象限,着重考查了复数四则运算和复数的几何意义等知识,属于基础题5(4分)“sinco
8、s”是“”的()A充分不必要条件B必要不充分条件C充分必要条件D既不充分也不必要条件【分析】根据充分必要条件的定义结合集合的包含关系判断即可【解答】解:由“sincos”得:k+,kZ,故sincos是“”的必要不充分条件,故选:B【点评】本题考查了充分必要条件,考查三角函数以及集合的包含关系,是一道基础题6(4分)为了得到的图象,只需将函数ysin2x的图象()A向右平移个单位B向右平移个单位C向左平移个单位D向左平移个单位【分析】先利用诱导公式统一这两个三角函数的名称,再利用函数yAsin(x+)的图象变换规律,得出结论【解答】解:将函数ysin2xcos(2x) 的图象向左平移个单位,可
9、得ycos(2x+)cos(2x+)的图象,故选:D【点评】本题主要考查诱导公式的应用,函数yAsin(x+)的图象变换规律,统一这两个三角函数的名称,是解题的关键,属于基础题7(4分)已知函数在区间(1,+)上有极小值无极大值,则实数a的取值范围()ABCD【分析】先对函数进行求导,根据函数函数在区间(1,+)上有极小值无极大值,列出不等式组,进而可解出a的范围【解答】解:函数,f'(x)x2+2ax2,函数在区间(1,+)上有极小值无极大值,f'(x)x2+2ax20在区间(1,+)上有1个实根,(,1上有1个根,解得a故选:A【点评】本题主要考查函数在某点取得极值的条件,
10、以及二次函数根的分布问题,体现了转化和数形结合的思想属中档题8(4分)为了提高某次考试的真实性,命题组指派4名教师对数学卷的选择题,填空题和解答题这3种题型进行改编,并且每人只能参与一种题型,则每种题型至少指派一名教师的不同分派方法种数为()A12B24C36D72【分析】根据题意,分2步进行分析:,将4名教师分成3组,将分好的三组全排列,对应3种题型,由分步计数原理计算可得答案【解答】解:根据题意,分2步进行分析:,将4名教师分成3组,有C426种分组方法,将分好的三组全排列,对应3种题型,有A336种情况,则有6636种不同的分派方法;故选:C【点评】本题考查排列、组合的应用,涉及分步计数
11、原理的应用,属于基础题9(4分)已知函数f(x)满足,则f(1)+f(2020)的最大值是()AB2CD4【分析】将条件进行平方,利用作差法构造函数g(x)2f(x)f2(x),然后利用基本不等式的性质,转化为关于f(1)+f(2020)的一元二次不等式,进行求解即可【解答】解:由,得2f(x)f2(x)0,得0f(x)2,平方得f2(x+1)1+2+2f(x)f2(x),2f(x+1)2+2得2f(x+1)f2(x+1)2+21+2+2f(x)f2(x)12f(x)f2(x),即2f(x+1)f2(x+1)+2f(x)f2(x)1,设g(x)2f(x)f2(x),则等价为g(x+1)+g(x
12、)1,即g(x+2)+g(x+1)g(x+1)+g(x)1,g(x+2)g(x),则g(0)g(2)g(4)g(2020),g(1)g(3)g(5)g(2021),则g(1)+g(2020)g(1)+g(0)1,2f(1)f2(1)+2f(2020)f2(2020)1,即2f(1)+f(2020)f2(1)+f2(2020)1即2f(1)+f(2020)f(1)+f(2020)22f(1)f(2020)12f(1)f(2020)1+f(1)+f(2020)22f(1)+f(2020)22f(1)+f(2020)2,设tf(1)+f(2020),则不等式等价为1+t22tt2,整理得t24t+2
13、0,得2t2+,即2f(1)+f(2020)2+,则f(1)+f(2020)的最大值为2+,故选:C【点评】本题主要考查函数最值的求解,根据条件利用平方法,构造函数,结合基本不等式的性质,转化为一元二次不等式是解决本题的关键综合性较强,难度较大10(4分)已知函数f(x)alnx2x,若不等式2alnx2x2+f(2x1)在x(1,+)上恒成立,则实数a的取值范围是()Aa2Ba2Ca0D0a2【分析】根据条件先计算f(x2),将不等式等价转化为f(x2)f(2x1)在x(1,+)上恒成立,结合函数单调性进行求解即可【解答】解:f(x)alnx2x,x0,f(x2)alnx22x22alnx2
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