2.3.2 Kissing the Fire（吻火） 课后精练（含解析）

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1、03课后课时精练一、语言基础知识1. 下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是()A吻火(wn)眸子(mu)冷酷(k) 估量(g)B亵渎(xi) 揭开(ji) 琐事(su) 厌倦(jun)C上当(dng) 腐臭(xi) 宇宙(zhu) 猜谜(ci)D光滑(hu) 火焰(yn) 相似(s) 清楚(ch)解析：A项，“估”应读；B项，“琐”应读su；C项，“臭”应读chu。答案：D2. 下列词语中，没有错别字的一组是()A恢谐蓬松寥若晨星白沙在涅，与之俱黑B震惊神洲唇枪舌剑欲加之罪，何患无词C座谈抱歉杀身成仁道高一尺，魔高一丈D发轫华诞色利内荏螳螂捕蝉，黄鹊在后解析：A项恢谐诙谐。B项神洲神州，何

2、患无词何患无辞。D项色利内荏色厉内荏，黄鹊在后黄雀在后。答案：C3. 下列语句中，加点的词语使用最恰当的一项是()A被贬黄州，流放岭南，一次又一次的打击不但没有击垮苏东坡，而且使他更加乐观、更加旷达、更加圆融地对待人生与世界。B临朐早在明代就有种植大葱的习俗，“如言山东菜，菜菜不离葱”“大葱蘸酱，越吃越壮”等谚语至今流传，临朐人对葱寄寓着特殊的情感。C趴在8号位的黄大爷打枪的姿势显得特别专业，在打枪的几秒钟内，他目不交睫地盯着目标，丝毫不理会别人的叫好声。D近日，中国人寿合肥分公司邀请风水师促销，引起广泛关注，秉持理性科学精神的现代金融企业做出如此荒诞之事，简直是匪夷所思。解析：A项“而且”表

3、示进一步，这里应用“反而”。B项“寄寓”一般指某物寄托了某种理想、希望、感情。“寄予”一般指在某物或某人身上寄托了某种理想、希望、感情。C项“目不交睫”形容夜间不睡觉或睡不着觉。D项“匪夷所思”指事物怪异或人的言行离奇，不是一般人按照常理所能想象的。答案：D4. 下列各句中，没有语病的一句是()A. 在中国新诗发展史上，徐志摩的诗可谓独树一帜，他的诗富于想象，意境清新，风格柔美飘逸。B. 海洋二号卫星可以连续有效监测风暴潮和巨浪等极端海洋现象，以及大洋中的锋面和旋涡的变化信息，为大洋渔业资源开发提供技术保障。C. 安徽潜山县的天柱山以超高压变质带经典构造闻名世界，成为研究大陆动力学的典型地区，

4、去年9月被正式荣膺“世界地质公园”称号。D. 受伊朗停止向欧洲出售石油消息的影响，纽约油价再次重返每桶110美元的高位，而伦敦原油市场更是报出了每桶128.40美元的高价。解析：B项，搭配不当。“监测”和“变化信息”不搭配，应该是“提供信息”。C项，句式杂糅，去掉“被”，或将“荣膺”改为“授予”。D项，重复赘余，去掉“再次”。答案：A二、课内阅读阅读课文，完成58题。5如何理解“却是发现了一朵恶之华，在那儿惊奇着”？ 答：_答案：徐志摩对生活中的一切人世的悲欢、自然的美景，以及日常的琐事，都时刻惊奇着，即使是悲哀，他都用蓬勃的朝气去对待，表现了徐志摩积极的人生态度。6. 文章的最后一段有何作用

5、？请简要分析。答：_解析：解答此题可以从结构和内容两方面分析。从结构上说，此段处在文章的结尾，有总结全篇、表达作者赞美之情的作用；从内容上说，这是对第三段徐志摩“Kissing the Fire”一生的总结。答案：作者以极为奇特的想象，为第三段的理性思考做出了最佳注脚。徐志摩最终死于坠机事故，那惨烈的情景让人目不忍视。但本文却独出新意，把意外失事的悲惨事件想象为徐志摩诗意人生的最壮丽的升华和最彻底的圆满，将那毁灭的一刻化作吻火的壮美，让吻火这一主题发挥到极致，徐志摩人生的壮美也发挥到极致，表现了作者对徐志摩人生态度的高度赞美。7. 任意找出文中一处对比部分的内容，分析其表达效果。答：_答案：作

6、者说有两种对待“火”的人生态度：一种是害怕火灼伤自己，一种是投身于火。通过对比，来赞美徐志摩“吻着人生的火”的人生态度。8. 从本文来看，作者写徐志摩要表达怎样的思想情感？答：_解析：解答此题要从文章所选内容和遣词用语上分析。本文是一篇怀人之作，但是作者没有过多地写人物的经历，却选择人物“惊奇”的眼神和“吻火”的行为这两个侧面来写，用语上也没有使用体现沉痛的感情的词语。答案：(1)理解和赞美：以朴素无华的笔墨不动声色地刻画了徐志摩的眼睛和行为，并以此来透视徐志摩的个性风采和精神灵魂，实现与徐志摩心灵的共鸣和深层次沟通，表现了一位精神知音对徐志摩的深层理解和高度赞美。(2)颂扬一种精神：徐志摩是

7、一个有争议的人，他的性格具有多面性和复杂性，作者梁遇春单写他的积极的人生态度，是借纪念徐志摩，颂扬一种精神。另外本文内在的脉络中埋藏着一个庄严的理念，即人应当如何生活，对人生应当抱何态度，表明作者对人的很高的期望。三、课外阅读阅读下面的文字，完成912题。 泪与笑 梁遇春匆匆过了二十年，我自然是常常哭，也常常笑，别人的啼笑也看过无数回了。可是我生平不怕看见泪，自己的热泪也好，别人的呜咽也好；对于几种笑我却会惊心动魄，吓得连呼吸都不敢大声，这些怪异的笑声，有时还是我亲口发出的。当一位极亲密的朋友忽然说出一句冷酷无情冰一般的冷话来，而且他自己还不知道他说的会使人心寒，这时候我们只好哈哈哈莫名其妙地

8、笑了，因为若是不笑，叫我们怎么样好呢？我们这个强笑或者是出于看到他真正的性格和我们先前所认为的他的性格的矛盾，或者是我们要勉强这么一笑来表示我们是不会被他的话所震动，我们自己另有一个超乎一切的生活，他的话是不能损坏我们于毫发的，或者但是那时节我们只觉到不这么大笑一声不好，所以才笑，实在也没有闲暇去仔细分析自己了。当我们心里有说不出的苦痛缠着，正要向人细述，那时我们平时尊敬的人却用个极无聊的理由来解释我们这穿过心灵的悲哀，看到这深深一层的隔膜，我们除百无聊赖地破涕为笑，还有什么别的办法吗？我们一生忙碌，把不可再得的光阴消磨在马蹄轮铁，以及无谓敷衍之间，整天打算，可是自己不晓得为什么这么费心机，为

9、了要活着，用尽苦心来延长这生命，却又不觉得活着到底有何好处，自己并没有享受生活过，总之黑漆一团活着，夜阑人静，回头一想，哪能够不哧哧地笑，笑里感到无限的生的悲哀。这几种笑声发自我们的口里，自己听到，心中生个不可言喻的恐怖，或者又引起另一个鬼似的狞笑。若使是由他人口里传出，只要我们探讨出它们的源泉，我们也会惺惺惜惺惺而心酸，同时害怕得全身打战。此外失望人的傻笑，挨了骂的下人对主子的赔笑，生离永别时节的苦笑这些笑全是“自然”跟我们为难，把我们弄得没有办法，我们承认失败了的表现，是我们心灵的堡垒下面刺目的降幡注。莎士比亚的妙句“对着悲哀微笑”说尽此中的苦况，传出“笑”的悲剧的情调。泪却是肯定人生的表

10、示。因为生活是可留恋的，过去的是春天的日子，所以才有伤逝的清泪。若使生活本身就不值得我们一顾，我们哪里会有惋惜的情怀呢？当一个中年妇人死了丈夫的时候，她号啕地大哭，她想到她儿子这么早失去了父亲，没有人指导，免不了伤心泪流，可是她隐隐地对这个儿子有无穷的慈爱和希望。她的儿子又死了，她或者会一声不响地料理丧事，或者发疯狂笑起来，因为她已厌倦于人生，她微弱的心已经麻木地死了。我每回看到人们流泪，不管是失恋的刺痛，或者丧亲的悲哀，我总觉人世真是值得一活的。眼泪真是人生的甘露。当我还是小孩的时候，常常觉得心里有说不出的难过，故意去臆造些伤心事情，想到有味的时候，有时会不觉流下泪来，那时就感到说不出的快乐

11、。现在却再寻不到这种无根的泪痕了。哪个有心人不爱看悲剧，亚里士多德所说的净化的确不错。我们精神所纠结郁积的悲痛随着台上的凄惨情节抒发出来，哭泣之后我们有形容不出的快感，好似精神上吸到新鲜空气一样，我们的心灵忽然间呈非常健康的状态。果戈理的著作人们都说是笑里有泪，实在正是因为后面有看不见的泪，所以他的小说会那么诙谐百出，对生活处处有回甘的快乐。中国的诗词说高兴赏心的事总不大感人，谈愁语恨却是易工，也由于那些怨词悲调是泪的结晶，有时会逗我们洒些同情的泪，所以亡国的李后主、感伤的李义山始终是我们爱读的作家。天下最爱哭的人莫过于怀春的少女和情海中翻身的青年，可是他们的生活是最有力、色彩最浓、最不虚过的

12、生活。人到老年了，生活力渐渐消磨尽了，泪泉也枯了，剩下的只是无可无不可的那种行将就木的心境和好像慈祥实在是生的疲劳所产生的微笑我所怕的微笑。 18世纪初期浪漫诗人格雷在他的诗里说： 流下也就忘记了的泪珠， 那是照耀心胸的阳光。 这些热泪只有青年才会有，它是同青春的幻梦同时消灭的；泪灭了，每个人心里都像苏东坡所说的“存亡惯见浑无泪”那样的冷淡了 (有删改)【注】 幡：一种窄长的旗子。9. “对于几种笑我却会惊心动魄，吓得连呼吸都不敢大声”。请分点概括出使作者不敢大声呼吸的几种笑的具体内容。答：_答案：当一位亲密的朋友说出冷酷无情的话时，我们只好莫名其妙地笑。当我们向尊敬的人倾诉悲苦，他却轻描淡写

13、地加以应付时，我们只好百无聊赖地笑。当我们一生忙碌，费尽心机，却不知生的意义而感到悲哀时，我们只好哧哧地笑。10. 文中“是我们心灵的堡垒下面刺目的降幡”使用了什么修辞手法？请谈谈你对这句话的理解。答：_ _答案：使用了暗喻(或比喻)的修辞手法。现实生活中的种种因素把我们弄得无可奈何，只好痛苦地承认自己的失败。11. “我每回看到人们流泪，不管是失恋的刺痛，或者丧亲的悲哀，我总觉人世真是值得一活的。”作者为什么这么说？答：_ _答案：作者认为泪是对人生的肯定，是人生的甘露，它能使人感到快乐，净化人们的情感，让人们的心灵呈现出非常健康的状态。12. 本文视角独特，立意新颖，请简要分析。答：_ _

14、答案：人生在世，哭、笑本是人之常情，笑是快乐的表示，泪是痛苦的表现。但是，作者从中翻出新意：透过笑看到生的悲苦，揭示出笑的悲剧情调；透过泪看到生的快乐，揭示出泪的阳光意味。文章独特的视角、新颖的立意，表现出作者的机敏与睿智。四、语言运用13. 阅读下面材料，提炼三个关键词概括梁遇春的性格特点。梁遇春是中国现代文学史上一个被忽略的角色，正如他在给徐志摩的悼文中所写的那个吻火者，梁遇春留给后世的，是一个率性而为的蹈火者形象。他对火有着一种特殊的情结，他在观火中说：“我们的生活也该像火焰这样无拘无束，顺着自己的意志狂奔，才会有生气，有趣味。”梁遇春倾心于英国散文家查尔斯兰姆(英国浪漫主义作家)，深受

15、其影响，被郁达夫称为“中国的伊利亚”。从梁遇春散文的感伤色彩、夹叙夹议以及华美的辞藻与丰富的想象，都可以看到兰姆的影子。答：_解析：本题考查语段的压缩。抓住材料中的关键词“率性而为”“无拘无束”“感伤色彩”，结合着自己的理解，整合信息即可。答案：率性而为无拘无束忧郁伤感14. 阅读下面的文字，完成后面的问题。徐志摩已经悄悄地走了，只留下了静静的康桥，任风儿浅唱，虫儿低鸣，任寒来暑往，春去秋来。秋风又起了，在这思念的日子里，康桥遥望着远方，心中涌起无限的思念。请仿照节选自雨巷中诗句的格式，结合画面的意境，再写一组句子，表达康桥对诗人(徐志摩)的思念。她飘过像梦一般地，像梦一般地凄婉迷茫。像梦中飘过，一枝丁香。_解析：本题综合考查仿写、修辞、图文转换。需要把握画面“幽清”的意境，并使用拟人、比喻的修辞手法，句式一致。答案：示例：你走了/像秋风一般地/像秋风一般地肃杀无情/吹散了河边金柳/绿油油的/一帘幽梦